黑龙江省绥化市兰西县2022-2023学年三下数学期末考试试题含解析
展开黑龙江省绥化市兰西县2022-2023学年三下数学期末考试试题
一、神奇小帮手。
1.在横线上填上“>”“<”或“=”。
500÷2________240 15×30________150×3 123×0________123+0
34×44________34×33 82÷4________20 625÷5________18
2.☆÷8=15……△,☆最小是(________),☆最大是(________)。
3.三(1)班有45人,全班的是(______)人,全班的是(_______)人。
4.找规律,接着写两个数:
(1)1.9,2.8,____,_____,1.1.
(2) 8.1,8.1,7.7,____,____.
5.将一块披萨平均分给8个小朋友,每个小朋友分得这块披萨的,其中的5个小朋友分得这块披萨的。
6.根据下图的钟面填空。
(1)这时的时刻是________。
(2)再过20分是________。
(3)后退15分是________。
7.7分米是米,还可以写成( )米;1米3分米=( )米 。
8.把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这个蛋糕的,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个蛋糕的。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.7月、8月一共有60天。(________)
10.周长相等的长方形和正方形,正方形面积一定大。 (____)
11.25×36与25×4×9的积相等。(______)
12.早晨我面向太阳,左手边就是南面。(________)
13.50×48和48×50的积相等。(_____)
14.若丁丁在宁宁的东南方向,那么宁宁在丁丁的西南方向。 (____)
15.7□2÷5,□不管填什么数,商中间不会是0。(______)
16.89×48的积的最高位是千位。 (___)
17.一个乘数(不为0)不变,在另一个乘数(不为0)的末尾添上一个0,积的末尾也应该添上一个0。(________)
18.把算式28×(10÷5)的括号去掉,得数不变. (_______)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.下面各图中的涂色部分,( )可以用0.3表示。
A. B. C.
20.秀秀、帅帅和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒,跑得最快的是( ).
A.秀秀 B.帅帅 C.豆豆
21.下面( )组汉字都是轴对称的。
A.美国 B.金山 C.春天
22.一个正方形的边长是15厘米,它的面积是( )。
A.225 平方厘米 B.225厘米 C.60平方厘米
23.下面算式正确的是( ).
A.3+3-3+3=0 B.3×3-3+3=9 C.3×3÷3×3=1
24.下面说法中,正确的是( )。
A.每年都有7个大月 B.年年都有365天 C.芳芳4月31日过生日
25.图中的阴影部分,用分数表示为( )。
A. B. C.
26.一张边长10分米的正方形纸,可以剪成( )张边长1分米的小正方形纸片.
A.10 B.20 C.100 D.200
27.同学们排队做操,排成4排,每排10人,每排人数是总人数的( ).
A. B. C.
28.一本故事书的封面的面积约300( )。
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
四、勤奋的你来算一算。
29.口算。
96÷3= 400÷8= 3×230= 26×20= 60×50=
0÷(91-76)= 9.7-4= -= 1-= 24×5=
30.用竖式计算,带※的要验算。
28×36= 4.2-2.5= ※423÷4=
706÷2= 45×44= ※2.6+5.7=
31.计算下面各图形的面积。
五、操作题。
32.求下图中○的个数。
算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法,请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。
六、解决问题
33.有5箱苹果,每箱58个。把这些苹果分给143名同学,每人分2个苹果,够不够?
34.某超市出售两种包装的糖果。哪种价格合算?
35.比35的3倍多28的数是多少?
36.学校要去送爱心,小丽买了6个相同的书包花了228元,她想再买4个书包,还要准备多少元?
37.原长方形的面积是多少平方厘米?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、> = < > > >
【解析】比较大小的方法:(1)先计算,后比较;(2)根据性质比较,例如第二题可以根据两个数相乘,一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变进行比较;第四题可以根据对乘法认识比较,两个数相乘,一个因数不变,另一个因数越大,积就越大。
【详解】因为500÷2=250,250>240,所以500÷2>240;
15×30=150×3;
因为123×0=0,123+0=123,所以123×0<123+0;
因为44>33,所以34×44>34×33;
82÷4=20.5,20.5>20,所以82÷4>20;
625÷5=125,125>18,所以625÷5>18。
故答案为:>;=;<;>;>;>。
2、 121 127
【解析】略
3、5 30
【解析】略
4、3.74.67.36.9
【解析】略
5、;
【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成8份,其中的几份就是八分之几。
【详解】一块披萨平均分成8份,每个小朋友得一份,所以每个小朋友分得这块披萨的,其中5个小朋友分得其中的5份,是这块披萨的。
故答案为:;
本题考查的是分数的意义,每个小朋友分得的是8份中的1份。
6、9:10 9:30 8:55
【分析】(1)钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在9与10之间,表示9多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;
(2)要求结束的时刻,用开始的时刻+经过的时间=结束的时刻,据此解答;
(3)要求开始的时刻,用结束的时刻-经过的时间=开始的时刻,据此解答。
【详解】观察钟面可得:
(1)这时的时刻是9:10;
(2)再过20分是9:30;
(3)后退15分是8:55。
故答案为:(1)9:10;(2)9:30;(3)8:55。
本题考查学生对钟面指针及时间的认识和对时间的推算。
7、; 0.7; 1.3
【解析】略
8、;
【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是这个蛋糕的,小明吃了3块,是;爸爸吃了8-3=5(块),就是5个即,由此解答。
【详解】把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这个蛋糕的,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个蛋糕的。
本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【分析】根据对12个月份的理解,大月有31天,小月有30天,1,3,5,7,8,10,12月是大月,闰年的2月有29天,平年的2月有28天,其他月份就是小月,据此来判断。
【详解】7月是大月有31天,8月也是大月有31天,所以7月和8月一共有62天。
故判断错误。
本题考查的是对年月日相关知识的理解,记住大月是哪几个月以及2月的特殊性,剩下的月份就是小月。
10、√
【解析】略
11、√
【分析】36化为4×9,把题干中第一个算式中的36化为4乘以9,就得到第二个算式,据此解答。
【详解】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。
故答案为:√
解答本题也可求出两个算式的结果,然后再比较解答。
12、×
【分析】太阳东升西落,早晨面向太阳就是面向东方,那么左边是北面,右边是南面,据此即可解答。
【详解】早晨我面向太阳,左手边就是北面,所以判断错误。
本题主要考查学生对基本方向的辨认。
13、√
【详解】略
14、×
【解析】略
15、√
【解析】略
16、√
【详解】可以计算后再判断;也可以先估一估,把89看成90,把48看成50,90×50=4500,得数约是4500,最高位是千位。
17、√
【分析】根据积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随着扩大或缩小相同的倍数,所以一个乘数不变,另一个乘数的末尾添上一个0,也就是另一个乘数都扩大10倍,积会扩大10倍;据此得解。
【详解】例如:25×10=250
25×100=2500
所以一个乘数(不为0)不变,在另一个乘数(不为0)的末尾添上一个0,积的末尾也应该添上一个0,故此说法正确。
故答案为:√
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
18、√
【解析】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【解析】略
20、A
【详解】略
21、B
【解析】略
22、A
【解析】略
23、B
【详解】略
24、A
【解析】略
25、A
【分析】将大正方形平均分成2份,其中一份是;将小正方形平均分成2份,其中一份是。组合图形是由一个大正方形和一个小正方形组成的,大正方形的和小正方形的组成了阴影部分,则阴影部分为组合部分的。
【详解】根据分析可知,图中的阴影部分,用分数表示为。
故答案为:A。
将一个整体平均分成2份,其中一份为。
26、C
【详解】略
27、C
【详解】略
28、C
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量一本故事书的封面的面积应用“平方厘米”做单位;据此解答。
【详解】一本故事书的封面的面积约300平方厘米。
故答案为:C
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
四、勤奋的你来算一算。
29、32;50;690;520;3000;
0;5.7;0;;120;
【详解】略
30、1008;1.7;105……3;
353;1980;8.3;
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。
【详解】28×36=1008 4.2-2.5=1.7 ※423÷4=105……3 验算:105×4+3=423
706÷2=353 45×44=1980 ※2.6+5.7=8.3 验算:8.3-5.7=2.6
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。
31、21平方厘米;25平方厘米
【分析】长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,代入数据 计算即可。
【详解】7×3=21(平方厘米)
5×5=25(平方厘米)
则长方形的面积是21平方厘米,正方形的面积是25平方厘米。
五、操作题。
32、
【解析】略
六、解决问题
33、够
【解析】58×5=290(个)
2×143=286(个)
290>286 够
答:够每人分2个。
34、8盒装的价格合算。
【分析】求哪种价格合算,即哪种价格便宜,可以通过不同的方法进行比较,比单价、比4盒总价和比8盒总价。
【详解】方法一:比单价:
(元)
(元)
方法二:比4盒的总价:
(元)
方法三:比8盒的总价:
(元)
答:8盒装的价格合算。
比较两种包装的价格哪个更合算,应比较同样盒数时两种包装的价钱,而不能简单的比较104元与200元之间的大小关系。104元是4盒的价钱,200元是8盒的价钱,二者盒数是不相同的。
35、35×3+28=133
【详解】略
36、152元
【解析】228÷6×4=152(元)
37、24÷2÷(2+1)=4(厘米)
4×4×2=32(平方厘米)
答:原长方形的面积是32平方厘米.
【解析】将原长方形沿长边对折,刚好分成两个正方形,说明它的长是宽的2倍,所以这个长方形宽是4厘米,即正方形的边长是4厘米,求出2个正方形的面积和就是原来长方形的面积.
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