麻江县2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题含解析

麻江县2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题

一、快乐填一填。

1．一双运动鞋要78元钱，老师为田径队的学生买回12双这样的运动鞋，一共花了（_____）元钱．

2．请你把下面表格补充完整。

3．用0、3、4、5可以组成（________）个没有重复数字的两位数。

4．4平方分米＝（____________）平方厘米  500平方分米＝（____________）平方米

5．2016年第一季度共有（_______）天。

6．一个数除以6，商是25，余数最大是________，此时被除数是________。

7．一段路长250米，爷爷每天要走4个来回，爷爷每天走（______）千米。

8．在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）。

9．王叔叔36岁时，只过了9个生日，他的生日是________月________日。

10．用0、2、4、7四个数字可以组成（________）个不重复数字的两位数。

11．李老师买了12副乒乓球拍,张老师买了9副同样的乒乓球拍,李老师比张老师多付144元,每副乒乓球拍（______）元。

二、公正小法官。

12．小明说：“这堆书是10克”。（______）

13．一个数除以8,余数可能是9。 （____）

14．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）

15．1000千克=10吨                               （_____）

16．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）

17．数学书封面的面积大约是300厘米。（______）

18．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（_______）

三、精挑细选。

19．最大的两位数与（    ）的积是990。

A．最小两位数 B．最小一位数 C．最小三位数

20．甲、乙、丙三箱货物，乙箱质量是甲箱的6倍，是丙箱的3倍。已知甲箱有50千克，求丙箱质量。下列算式中，正确的是（    ）。

A． B． C． D．

21．25×40的积的末尾有（　　）个0。

A．1 B．2 C．3

22．估一估，下面的算式，得数比800小的是（　　）

A．492+385 B．900﹣130 C．865﹣38

23．2014年6月1日是星期日，那么7月1日是星期(  )．

A．一 B．二 C．三

24．小芳晚上7∶45开始做家庭作业，45分钟做完，做完时刻是（    ）。

A．8∶30 B．7∶90 C．20∶30

25．下面（    ）组汉字是轴对称的。

A．国 B．中 C．园

四、我是神算手。

26．口算．

240÷6＝       1－0.73 ＝       5.3＋2.6＝       160÷8＝       60×50＝

9.8－8.6＝      11×80＝        22+69＝        240÷8＝        2.4＋3.8 ＝

27．列竖式计算并验算。

522÷4＝       2.5－0.8＝

五、动手实践。

28．画一画。

（1）以虚线为对称轴，画出下面图形①的轴对称图形。

（2）将图形②向右平移5格得到图形③。

29．在下面的方格纸中画出2个面积是24平方厘米但形状不同的长方形。（图中每个口表示1平方厘米）

30．图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。

六、生活问题我能解决。

31．分一分，圈一圈，算一算。

（    ）

先算：          

再算：          

最后算：          

32．一个人平均每月产生垃圾30千克，小红家有4口人，一年产生多少千克垃圾？

33．甲乙两城铁路长960千米，一列客车于6月22日上午11时从甲城开往乙城，晚上7时到达。这列客车每小时行多少千米？

34．三（1）班3名老师带20名学生参观秦始皇陵兵马俑。

（1）景区全天开放（    ）小时。

（2）怎样买票最合算？

35．馒头店里有12袋面粉，每袋50千克。1千克面粉能做12个馒头，这些面粉能做多少个馒头？

参考答案

一、快乐填一填。

1、936

【解析】略

2、32元    112元    50支    168元    4176元   

【分析】单价=总价÷数量，数量=总价÷单价，总价=单价×数量，代入数据计算即可。

【详解】

3、9

【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。

【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；

因此用0、3、4、5可以组成9个没有重复数字的两位数。

故答案为：9

本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。

4、400    5   

【分析】高级单位化成低级单位需要乘进率，反之，低级单位化成高级单位需要除以进率。

1平方分米＝100平方厘米；1平方分米＝0.01平方米

【详解】4平方分米化成平方厘米是高级单位化成低级单位需要乘进率100，所以4平方分米＝400平方厘米；

500平方分米化成平方米是低级单位化成高级单位需要除以进率100，所以500平方分米＝5平方米。

掌握好各个面积单位之间换算的进率是解出此题的关键。

5、91

【解析】略

6、5    155     

【解析】被除数=除数×商+余数，且余数一定要比除数小，代入对应的数字即可得出答案。

除数是6，所以余数最大是5，被除数=6×25+5=155。

故答案为：5；155。

7、2

【分析】爷爷每天要走4个来回就是一天走8个250米，爷爷每天走的米数＝路长×4×2，最后再把求出的结果变换单位为千米，据此解答。

【详解】250×4×2

＝1000×2

＝2000（米）

2000米＝2千米

明确来回表示往返，并注意单位的换算是解答本题的关键。

8、16厘米

【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。

【详解】4×4＝16（厘米）

所以这个正方形的周长是16厘米。

故答案为：16厘米。

本题考查正方形和长方形的特征，明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。

9、2    29     

【解析】36岁时，过了9个生日，平均4年过一个，说明是特殊的日子2月29日。

故答案为：2、29

10、9

【分析】0不能在最高位上，则十位上是2时，可组成20、24、27；十位上是4时，可组成40、42、47；十位上是7时，可组成70、72、74。

【详解】用0、2、4、7四个数字可以组成9个不重复数字的两位数。

故答案为：9。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

11、48

【详解】略

二、公正小法官。

12、×

【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知“这堆书是10千克”；由此判断即可。

13、×

【解析】略

14、×

【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。

【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；

所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

15、×

【解析】略

16、×

【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。

【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。

故答案为：错误。

本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。

17、×

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位。

【详解】由分析可知：数学书封面的面积大约是300平方厘米；

故答案为：×

本题考查长度单位和面积单位的认识，常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。

18、×

【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可．

根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．

【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；

所以题干说法错误；

故答案为×．

三、精挑细选。

19、A

【分析】最大的两位数是99，让990÷99即可解答。

【详解】根据分析可得：

990÷99＝10，10是最小的两位数。

故答案选：A。

本题考查了除数是两位数的除法，关键是知道最大的两位数是99，10是最小的两位数，是解题的关键。

20、C

【分析】已知甲箱有50千克，且乙箱质量是甲箱的6倍，所以乙箱有（千克）。乙箱质量是丙箱的3倍，用（千克）。列综合算式是。

【详解】要求丙箱质量，可列式为。

故答案为：C。

求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。

21、C

【分析】计算出积之后再判断积的末尾0的个数。

【详解】25×40=1000；1000的末尾有3个0。

故选C

22、B

【详解】492+385

≈490+390

＝880，得数比800大；

900﹣130＝770，得数比800小；

865﹣38

≈870﹣40

＝830，得数比800大．

故选：B．

23、B

【详解】略

24、C

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。

【详解】7时45分＋45分＝7时90分＝8时30分，由于是晚上，所以还需要将时间加上12时。

8时30分＋12时＝20时30分

故答案为：C

本题考查的是结束时间、开始时间、经过时间三者的关系，学会将普通计时法和24时计时法进行转化。

25、B

【分析】轴对称图形的意义：把一个图形沿着某直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形是轴对称图形。据此判断。

【详解】根据轴对称图形的意义可知：“中”是轴对称图形，而“国、园”不是轴对称图形；

故答案为：B。

此题考查的是对轴对称图形的理解。

四、我是神算手。

26、40；0.37；7.9；20；3000；1.2；880；91；30；6.2

【解析】试题分析：根据整数的乘除法以及小数的加减法法则解答即可．

解：240÷6=40    1﹣0.73=0.37    5.3+2.6=7.9    160÷8=20    60×50=3000

9.8﹣8.6=1.2    11×80=880     22+69=91      240÷8=30    2.4+3.8=6.2

【点评】本题主要考查了整数的乘除法以及小数的加减法，熟练掌握运算法则是解题的关键．

27、130……2；1.7

【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】522÷4＝130……2       2.5－0.8＝1.7

五、动手实践。

28、

【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。

【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；

在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。

本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。

29、

【分析】长方形的面积已知，依据长方形的面积＝长×宽，即可确定出长和宽的值，进而画出符合要求的长方形。

【详解】因为长方形的面积为24平方厘米，

则长方形的长和宽可以为：8厘米（或6厘米）、3厘米（或4厘米）；

如下图所示，就是要求画的长方形：

解答此题的关键是，先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。

30、

【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。

【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形

解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

六、生活问题我能解决。

31、

49

80÷2＝40

18÷2＝9

40＋9＝49

【分析】计算，先把98看成80和18，把8个十平均分为2份，每份是4个十，再把18平均分为两份，每份是9，合起来就是49，由此解答。

【详解】

49

先算：80÷2＝40

再算：18÷2＝9

最后算：40＋9＝49

本题主要考查两位数除以一位数的计算方法，理解算理是解题的关键。

32、1440千克

【分析】一个人一个月产生的垃圾重量×4人×12月＝4个人一年产生的垃圾重量。

【详解】30×4×12

＝120×12

＝1440（千克）

答：一年产生1440千克垃圾。

本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。

33、120千米

【分析】根据24小时计时法可知，晚上7时即19点。客车11时出发，19时到达，则客车行驶时间是19－11时。再根据速度＝路程÷时间解答。

【详解】960÷（19－11）＝960÷8＝120（千米）

答：这列客车每小时行120千米。

求出客车行驶时间是解决本题的关键。

34、（1）9；（2）买10张团体票，13张学生票最合适。

【分析】（1）根据经过时间＝结束时间－开始时间，即可求得景区全天开放的时间；

（2）根据对价钱的观察可知尽量买学生票和团体票会省钱一些。

【详解】（1）下午5时＝17时

17时－8时＝9时，景区全天开放9小时。

（2）尽量买学生票和团体票，团体票需要10人才能买，所以10人买团体票，这里包括3个老师，还有13个学生买学生票，我们可以对价钱进行计算对比一下：

买10张团体票加13张学生票：10×22＋13×20＝220＋260＝480（元）

买20张学生票加3张成人票：20×20＋3×36＝400＋108＝508（元）

480元＜508元

答：买10张团体票，13张学生票最合适。

本题考查经过时间的计算和方案的选择，计算时间时注意化成24时计时法来进行计算。

35、7200个

【分析】先用每袋面粉的质量乘以袋数得面粉的总质量，再乘以每千克面粉能做馒头的个数即可解答。

【详解】50×12×12

＝600×12

＝7200（个）

答：这些面粉能做7200个馒头。

本题是一道用二步连乘解决实际问题的应用题，根据乘法的意义列式计算。