黔西南布依族苗族自治州2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

黔西南布依族苗族自治州2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．45×2□，积是三位数，□里可以填（    ）。

A．1、2 B．1、2、3 C．0、1、2 D．0、1、2、3

2．下面三幅图都是从一个边长10厘米的正方形中剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形后，（    ）的周长最长。

A．① B．② C．③

3．一个正方形和一个长方形的周长相等，（     ）的面积大。

A．正方形 B．长方形 C．一样大

4．一列火车上午9时出发，行驶5小时后的时间是（    ）．

A．4时 B．14时 C．5时

5．小华读一本连环画，第一天上午读了21页，下午读了16页，第二天读了17页，正好读完，小华平均每天读（    ）页。

A．17 B．21 C．27

二、认真辨析，我会判。

6．小华面向东，他的右边是南，左边是北．       （_________）

7．早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（_____）

8．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学 （________）。

9．李亮是9月31日出生的．   （___）

10．0×8＝0＋8。（________）

三、仔细观察，我会填。

11．计算120×70，可以先把（_____）和（____）相乘，得到（_____），再在乘得的数的末尾添上（____）个“0”。

12．在乒乓球小组赛中，每两位选手之间要比赛一场，5位选手一共要比赛（__________）场。

13．用一张长方形纸如图所示，剪一个最大的正方形，剪出的正方形的面积是（________）平方厘米，剩下的纸还能剪出（________）个面积是1平方厘米的小正方形。

14．算一算：

8m²＝（_________）dm²                  30000cm²＝（__________）m2

5000克＝（__________）千克         7吨＋160千克 ＝（_________）千克

9200千克＝（________）吨（________）千克

15．晚上当你头朝南睡觉时，你的脚朝（_____）面，你的左边是（_____）面，你的右边是（_____）面．

16．0.88元＝（______）角（______）分   3元5分＝（______）元

4.40米＝（______）米（______）分米   5角＝（______）元

17．统计。

（1）男生最喜欢看（________）的人数最多，女生最喜欢看（________）的人数最多。

（2）最喜欢看美人鱼的女生人数是男生人数的（________）倍。

（3）最喜欢看（________）的男、女生人数差不多。

（4）这个班的男生有（________）人，女生有（________）人。

18．找规律。

如图图形中的数有规律，请先把规律找出来，再填上空缺的数。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数。

20．用竖式计算，带※要验算。

57×18＝      780÷6＝      ※525÷5＝

21．计算下面各题．

124-735÷7　　　　    39×8÷6

(34+22)×24            64+348÷6

五、动手操作，我能行。

22．先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴)，然后画出这个图形先向上平移2格，再向右平移7格后的图形。

23．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）

24．把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。

六、生活问题，我会解。

25．按分数涂色，再比较大小。

○

○

26．

（1）7月份（    ）销量最多，（    ）销量最少。

（2）这两个月电视机的销售量相差多少台？

27．王红同学买学习用品，他买一个文具盒还剩6.8元。如果还想买一支同文具盒单价相同的笔还差2.4元。王红带了多少元钱？

28．李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆，每辆车准乘45人，租9辆车够吗？

29．体育老师不小心把发票弄脏了,你能帮他算出羽毛球每筒多少元吗?

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【分析】□里的数从0开始填，根据两位数乘两位数的计算方法，依次求出各个算式的乘积。可知当填到3时，积是四位数，所以□里可以填0、1、2。

【详解】45×20＝900，45×21＝945，45×22＝990，45×23＝1035。

则45×2□，积是三位数，□里可以填0、1、2。

故答案为：C。

两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。

2、C

【分析】由题意，3种方法中周长不同，图①剩下部分的周长就等于正方形的周长，图②和图③剩下部分的周长不相等，②的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽，③的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长，据此解答。

【详解】图①的周长：10×4＝40（厘米）

图②的周长是：4×10＋4×2

＝40＋8

＝48（厘米）

图③的周长是：4×10＋6×2

＝40＋12

＝52（厘米）

所以图三的周长最长；

故答案为：C

此题考查了长方形、正方形周长公式的运用，注意结合图形，根据周长的定义，分别求出周长。

3、A

【解析】略

4、B

【详解】略

5、C

【分析】将两天看书的总页数除以2即可解答。

【详解】（21＋16＋17）÷2

＝54÷2

＝27（页）

故答案为：C

此题主要考查学生对平均数的理解与应用。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【详解】略

7、×

【解析】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北；

故答案为：×．

8、×

【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；由此做出判断。

【详解】因为，我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；所以，三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。

故答案为错误。

9、×

【解析】略

10、×

【分析】0和任何数相乘都得0；任何数加0都得原数。

【详解】0×8＝0，0＋8＝8，则0×8≠0＋8。

故答案为：×

熟练掌握0在加法和乘法中的特性，注意平时基础知识的积累。

三、仔细观察，我会填。

11、12    7    84    2   

【解析】略

12、10

【解析】略

13、225    15   

【分析】（1）剪出的最大正方形的边长为15厘米，然后根据“正方形的面积＝边长×边长”求出正方形的面积；

（2）用长方形的面积减去正方形的面积得剩下的纸的面积，再除以小正方形的面积得能剪出的小正方形的个数。

【详解】（1）15×15＝225（平方厘米）

（2）（16×15－225）÷1

＝（240－225）÷1

＝15÷1

＝15（个）

故答案为：225；15

本题考查学生对长方形、正方形面积公式的掌握和熟练运用，在长方形中剪出最大正方形的边长等于宽的长度。

14、800    3    5    7160    9    200   

【解析】略

15、北    西    东   

【详解】依据方向的相对性，头朝南，则脚朝北，左是西，右是东，据此解答即可．

16、8    8    3.05    4    4    0.5   

【分析】（1）（2）（4）1元＝10角，1角＝10分，根据小数的意义，整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此按要求换算即可；

（3）1米＝10分米，1分米＝10厘米，根据小数的意义，整数部分表示米，小数点后第一位表示分米，小数点后第二位表示厘米，由此按要求换算即可。

【详解】0.88元＝8角8分   3元5分＝3.05元

4.40米＝4米4分米   5角＝0.5元

本题主要考查根据小数的意义进行名数的换算，理解小数中每一部分分别表示什么意思和单位间的进率是解题的关键。

17、机车战士    奥特曼    2    光头强    24    24   

【分析】（1）分别比较男女生喜欢看《机车战士》、《奥特曼》、《光头强》、《美人鱼》的人数即可解答；

（2）女生人数是男生人数的多少倍，用女生人数除以男生人数即可；

（3）通过观察统计表可知：最喜欢看《光头强》的男、女生人数差不多；

（4）根据加法的意义，用加法算出男生、女生各有多少人。

【详解】（1）男生：2＜3＜7＜12

女生：4＜6＝6＜8

答：男生最喜欢看机车战士的人数最多，女生最喜欢看奥特曼的人数最多。

（2）6÷3＝2（倍）

答：最喜欢看美人鱼的女生人数是男生人数的2倍。

（3）答：最喜欢看光头强的男、女生人数差不多。

（4）男生：12＋2＋7＋3＝24（人）

女生：4＋8＋6＋6＝24（人）

答：这个班的男生有24人，女生有24人。

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

18、16

【解析】左下角和右上角的数乘4就是左上角和右下角的数。

四、认真细致，我会算。

19、960；1500；400；
；；0；
40；15；101

【分析】根据乘除法计算方法直接计算；分数加减法，分母相同，分子进行相应的加减即可。

【详解】32×30＝960；30×50＝1500；40×10＝400；

＋＝；＋＝＝；－＝0；

160÷4＝40；75÷5＝15；303÷3＝101；

除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。

20、1026；130；105

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。

【详解】57×18＝1026      780÷6＝130     

※525÷5＝105     验算：105×5＝525    

21、19　52　

1344　122

【详解】略

五、动手操作，我能行。

22、

【解析】略

23、

【详解】略

24、

【解析】略

六、生活问题，我会解。

25、＞

＝

【分析】根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；分数的分母表示图形被平均分成的份数，分子表示涂色部分的数量，根据分数的分子涂色，分数的分子是几，涂色部分就是几份，再根据涂色部分的大小直接判断分数值的大小即可。

【详解】

＞

＝

比较分数值的大小时，分母相同的分数，分子越大，分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小，分母越小，分数值越大。

26、（1）空调；洗衣机

（2）30台

【分析】（1）根据统计表中7月份商品销售数据可知哪种销量最多，哪种销量最少。

（2）6月份电视机销售台数减去7月份电视机销售台数即可解答。

【详解】（1）7月份空调销量最多，洗衣机销量最少。

（2）112－82＝30（台）

答：这两个月电视机的销售量相差30台。

本题主要考查学生对统计表的综合分析和解答问题的能力。

27、16元

【分析】根据王红同学买学习用品，她买一个文具盒还剩6.8元，如果还想买一支同文具盒单价相同的笔还差2.4元，所以把这两个数相加就是一个文具盒的单价，再用文具盒的单价加上还剩的钱，即可解答。

【详解】6.8＋2.4＝9.2（元）

9.2＋6.8＝16（元）

答：王红带了16元钱。

本题主要考查了学生根据加法的意义列式解答应用题的能力。

28、不够

【分析】先将教师人数与学生人数相加求出总人数，然后用每辆车载人数乘以车辆数得到可以坐多少个人，最后与总人数相比即可得到解答。

【详解】398＋7＋1＝406（人）

45×9＝405（人）

406人＞405人

答：租9辆车不够。

本题关键是求出9辆车乘坐的人数，再与总人数进行比较解答。

29、24元

【详解】65×1=65(元)　137-65=72(元)   72÷3=24(元)

答:羽毛球每筒24元．