青县2022-2023学年数学三下期末经典模拟试题含解析

青县2022-2023学年数学三下期末经典模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．把25个胡萝卜平均分给5只小兔，2只小兔分得这些胡萝卜的，就是（    ）个。

2．一个长方形的周长是30米，长是8米，它的面积是_____m2。

3．照样子填一填。

例：18:06         （      ）         23:38         （      ）

下午6:06        晚上8时        （      ）        凌晨4:45

4．请填写完成下图的方位示意图。

5．一个练习本0.8元钱，小东拿2元钱买两个练习本，还剩（________）元钱。

6．下图是用四个1平方厘米的正方形拼成的图形，这个图形的面积是（__________）平方厘米，周长是（__________）厘米。

7．2021年是（________）年，全年共有（________）天；平年的第一季度有（________）天。

8．2008年将在中国北京举办奥运会，那一年的2月有（______）天，全年是（______）个星期零（______）天。

9．明明和丽丽看同一本书，明明看了这本书的，丽丽看了这本书的，（____）剩下没看的部分多。

10．老兵水果超市运进800千克苹果，上午卖出265千克，下午比上午多卖出48千克。

（1）这一天共卖出了________千克苹果。

（2）还剩下________千克苹果没有卖出。

11．9个十是（________），120是（________）个十。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．如果△÷○=□，那么□×○=△。（______）

13．小明每小时步行3米．（_____）

14．今天是4月31日。（______）

15．正方形的面积是边长的4倍。 （____）

16．如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。（______）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．一根钉子长（     ）．

A．3.5分米 B．3.5厘米 C．3.5米

18．如图，长方形被分成甲、乙两部分，下列说法正确的是（    ）。

A．甲与乙的面积、周长都相等 B．甲与乙的周长相等，面积不一定相等

19．下列算式中与21×80的计算结果不同的是（     ）．

A．210×8 B．201×8 C．42×40

20．买鞋时，可以先测量自己的脚长，再按下面的公式推算出“鞋内长”以及鞋的码数。

脚长的厘米数＋1＝“鞋内长”厘米数

“鞋内长”厘米数×2－10＝码数

小玲的脚长是21厘米，她的鞋子的码数是（    ）。

A．33 B．34 C．35

21．1米6分米可以写成（    ）。

A．1.6米 B．16米 C．1.06米

四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数。

3.4－0.3＝       42×30＝        540÷9＝       8×600＝      ＋＝

50×20＝        82－28＝        7.1＋0.1＝       612÷3＝      1－＝

23．递等式计算。（用你喜欢的方法）。

（1）   （2）   （3）

24．400的25倍是（_____）      （_____）是25的100倍．

五、操作题

25．作图．

(1)帆船图向下平移了(    )格．

(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色．(仔细看，右边有3个平行四边形哦，请选择一个正确的涂色)

26．根据要求画图。

（1）画出把图形A向右平移6格后的图形。

（2）画出图形B的另一半，使它成为轴对称图形。

六、解决问题

27．小刚从家到学校要走1.4千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他去上学一共要走多少千米？

28．有三种不同颜色的球，其中是红球，是白球，其余的是黄球.    

（1）黄球占这些球的几分之几？

（2）红球比白球少占这些球几分之几？

29．妈妈从一块长方形花布上面剪下一块最大的正方形．剩下部分的面积是多少？

30．超市运来50箱色拉油，每箱里装6桶油，每桶油5千克，这些油一共重多少千克？

31．农民伯伯种了72棵柚子树，种的橘子树是柚子树的21倍，农民伯伯一共种了多少棵果树？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、；10

【分析】根据题意，25个胡萝卜平均分给5只小兔，即将25个胡萝卜平均分为5份，每只小兔子分到其中的一份，也就是这些胡萝卜的，2只小兔子分到2个是，由此先求出1份多少，再乘以2求出2份是多少个。

【详解】25÷5×2

＝5×2

＝10（个）

把25个胡萝卜平均分给5只小兔，2只小兔分得这些胡萝卜的，就是10个。

解答本题的关键是找准单位“1”，理解分数中分母和分子所表示的意义，先求出1份是多少。

2、56

【分析】长方形的周长＝（a＋b）×2，因为长方形的周长已知，于是可以先求出长方形的长和宽的和，进而求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式即可求解。

【详解】30÷2﹣8＝7（厘米）

8×7＝56（平方厘米）

答：这个长方形的面积是56平方厘米。

故答案为56。

此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用。

3、20:00     晚上11:38    4:45

【解析】略

4、见详解

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答。

【详解】方位示意图如下所示：

此题主要考查位置与方向的知识应用，基础知识，要牢记。

5、0.4

【解析】略

6、4    10   

【解析】略

7、平    365    90   

【分析】用2021除以4，首先判断2021年是闰年还是平年，平年和闰年的区别：平年二月有28天，闰年二月有29天，所以平年是365天，闰年是366天；不管闰年还是平年，1月和3月是大月都有31天，再加上平年2月28天即可得解。

【详解】2021÷4＝505…3

所以2021不是4的倍数，2021年是平年，全年共有365天；
平年第一季度有：31＋31＋28＝90（天）。

故答案为：（1）平 （2）365 （3）90

此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算，以及平年、闰年的判定方法。

8、29    52    2   

【分析】判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数，2008能被4整除，这一年是闰年，2月有29天，全年有366天，用366除以7，商为星期数，余数为多出的天数。

【详解】2008÷4＝502，2008年是闰年，2月有29天，全年有366天，

366÷7＝52（星期）……2（天）

全年是52个星期零2天。

此题是考查年、月、日及其关系，关键是判断2008年是平年还是闰年。

9、明明

【解析】略

10、578    222   

【分析】（1）上午卖的千克＋下午卖的千克＝一天共卖的千克；

（2）让总千克减去一天卖的千克就是剩下没卖出的苹果千克数。

【详解】根据分析可得：

（1）265＋48＋265

＝313＋265

＝578（千克）

答：这一天共卖出578千克苹果；

（2）800－578＝222（千克）

答：还剩222千克苹果没有卖出。

本题考查了整数的连加和减法在生活中的实际应用，注意求“一共”一般用加法计算，求“还剩”一般用减法计算。

11、90    12   

【分析】根据整数的组成，那一个数位上的数字是几，就表示几个所在位的计数单位，1个百等于10个十，据此解答。

【详解】9个十是（90），120是（12）个十。

本题考查整数的组成，掌握整数的数位是解题的关键。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、√

【分析】根据乘法与除法的互逆关系，根据△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△。

【详解】根据分析知：如果△÷○=□，那么□×○=△。原题说法正确。

充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。

13、错误

【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。

故答案为：错误

14、×

【解析】略

15、×

【解析】略

16、√

【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，所以两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。

【详解】如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。

故答案为：√

此题重点考察了正方形的面积公式，根据公式即可判断。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、B

【详解】略

18、B

【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和，面积是围成的平面图形的面的大小。读图可知：围成甲和乙的分别是长方形的长、宽和公共曲线段，则甲、乙的周长相等；而围成的平面部分是不规则图形，甲的面积不一定等于乙的面积；据此解答即可。

【详解】由分析可知，甲与乙的周长相等，面积不一定相等。

故答案为：B。

明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。

19、B

【详解】略

20、B

【分析】小玲的脚长21厘米，根据鞋内长＝脚长的厘米数＋1，“鞋内长”厘米数×2－10＝码数，把21代进到公式里就可以算出小玲鞋子的码数，列式计算即可。

【详解】小玲鞋子的码数＝（21＋1）×2－10＝22×2－10＝44－10＝34，

所以小玲鞋子的码数是34。

故答案为：B。

本题的关键是求出小玲的“鞋内长”，解答这种类型题要注意题目中给出的公式，严格按照题目中的公式进行列式计算。

21、A

【分析】把1米6分米化成米数，先用6分米换算成用米做单位的数，再与1米加起来，即可得解。

【详解】6分米可以写成米，为0.6米，所以1米6分米＝1.6米。

故答案选：A

此题考查名数的换算，关键是知道把低级单位的名数换算成高级单位的名数，除以单位间的进率。

四、细心计算，认真检查。

22、3.1；1260；60；4800；       

1000；54；7.2；204；

【分析】根据整数四则运算计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。

【详解】3.4－0.3＝3.1     42×30＝1260      540÷9＝60     8×600＝4800   ＋＝

50×20＝1000      82－28＝54    7.1＋0.1＝7.2    612÷3＝204     1－＝

本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

23、；；

【分析】按照分数加减乘除法的计算方法解答。

【详解】（1）

＝

＝

＝

＝

＝

＝

（2）  

＝

＝

（3）

＝

＝

观察分子、分母数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

24、10000    2500   

【详解】略

五、操作题

25、 (1)6

(2)

【解析】略

26、（1）
（2）

【分析】（1）把左图的三个顶点分别向右平移6格再首尾连结即可得到向右平移6格后的图形；

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出上图的关键对称点，连结即可。

【详解】根据分析：

（1）

（2）

平移作图要注意：（1）方向；（2）距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点。后依次连结各特征点即可。

六、解决问题

27、2千米

【分析】因为小刚走了0.3千米后又回家取了一本书，所以比1.4千米多走了2个0.3千米。也就是小刚要走1.4＋0.3＋0.3千米。

【详解】1.4＋0.3＋0.3＝2（千米）

答：这样他去上学一共要走2千米。

解决本题的关键是明确小刚比平时多走了0.3＋0.3＝0.6千米。

28、，

【解析】（1）

（2）

29、165平方分米

【详解】（26－15）×15＝165（平方分米）

30、1500千克

【分析】色拉油的箱数×每箱油的桶数计算出总共油的桶数，再乘以每桶油的千克数，即可计算出总共油的千克数。

【详解】50×6×5

＝300×5

＝1500（千克）

答：这些油一共重1500千克。

解决本题根据乘法的意义列出连乘算式求解，本题也可先算出每箱的质量，再进一步求出50箱的质量，列式为：5×6×50。

31、1584棵

【分析】农民伯伯种了72棵柚子树，种的橘子树是柚子树的21倍，则橘子树的数量是72×21，一共种的树的数量是柚子树的数量加上橘子树的数量，即可得出答案。

【详解】72×21＋72

＝1512＋72

＝1584（棵）

答：农民伯伯一共种了1584棵果树。

本题考查的是整数乘加混合运算，先算乘法再算加法。同时也考查学生用乘法加法在解决实际问题的能力。