陕西省宝鸡市扶风县2023年三年级数学第二学期期末经典试题含解析

陕西省宝鸡市扶风县2023年三年级数学第二学期期末经典试题

一、谨慎判一判。

1．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。

2．两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。（________）

3．生产日期：2020年7月28日，保质期：3天，8月1日面包不能吃。（________）

4．边长是2分米的正方形，它的面积和周长相等。（_________）

5． “H”是轴对称图形．（____）

二、仔细选一选。

6．下列年份是闰年的是（    ）。

A．1900 B．1984 C．2014

7．下列说法正确的是（    ）。

A．小数和整数的计数方法相同，都是满十进一

B．两位数乘两位数，积是四位数

C．今年的2月有28天，全年有366天

8．小红每天绕操场跑2圈，跑道每圈长400米，她一个星期（7天）跑多少米？正确列式是（    ）。

A． B． C．

9．45×2□，积是三位数，□里可以填（    ）。

A．1、2 B．1、2、3 C．0、1、2 D．0、1、2、3

10．学校进行百米赛跑，三名同学的成绩分别是：甲用了16.7秒，乙用了15.2秒，丙用了16.9秒，最先到达终点的是（    ）。

A．甲 B．乙 C．丙

三、认真填一填。

11．在括号里填上合适的单位。

扑克牌的面积大约是50（________）；

一间卧室的面积是35（________）；

电脑屏幕的面积约是12（________）；

数学课本封面的面积约是12（________）。

12．1.2平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米

200年＝（________）世纪        3天＝（________）小时

13．一个正方形的周长是36厘米，它的面积是（______）平方厘米。

14．一串四色珠共108颗，按红、黄、蓝、绿的规律排列，最后一颗珠子是（______）色的。

15．□÷73＝14……63，□里填（________）。

16．下面图形是用边长１厘米的小正方形拼成的，写出它们的周长和面积．

周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．

　周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．

17．每个月最少有4个星期日．             （__________）

18．（1）根据描述把示意图填写完整：超市在公园的南面，书店在公园的西北方向；公园的东北方向是电影院，公园的东南方向是体育馆。

（2）小青去上学，她先向东走到（    ），再向（    ）面走到公园，接着向西北方向走到（    ），最后向（    ）方向就走到学校了。

19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1米5分米（________）1.6米     元（________）0.7元    0.5克（________）0.49克

20．下面是阳光小学三（2）班同学喜欢别担心蔬菜的情况统计表（每人限选一种）。

（1）全班喜欢吃（______）的人数最多。

（2）喜欢吃青菜的男生比女生多（______）人。

（3）喜欢吃黄瓜的男生和女生一共有（______）人。

（4）全班一共（______）人。

四、细心算一算。

21．直接写出得数。

0.7＋2.6＝           20×40＝           20－12.8＝           125×8＝

24×5＝           55＋45×2＝        4÷4×4÷4＝         200÷5×0＝

＋＝           －＝           ＋＝            1－＝

22．竖式计算，带★的运算。

29×43＝      535÷5＝      42×36＝     ★913÷3＝

23．混合运算。

五、动手操作。

24．画一画．（每个□代表1平方厘米）

1．画一个周长是16厘米的长方形．

2．画一个面积是16平方厘米的正方形．

25．圈一圈。

14×12＝

六、想一想，解一解。

26．小明家的厨房要铺地砖，有两种设计方案。

(1)用第二种方案铺，共用了60块地砖。请你计算这个厨房的面积。

方案一               方案二

(地砖为长方形) (地砖为正方形)

(2)如果用第一种方案铺，需要多少块地砖？

 (3)用哪种方案铺经济实惠？

27．王大伯有一块菜地（如下图）。

（1）菜地的种番茄，请你在图中表示出番茄的种植面积。

（2）未种植的面积占已种植。

28．玲玲买了两件商品，购物小票如图。

（1）玲玲购买这两件商品一共花了多少元？

（2）玲玲付钱之后，还能找回多少元？

29．一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了5圈，一共跑了多少米？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。

【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。

故答案为：×

考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。

2、√

【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。

【详解】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。

故答案为：√

熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。

3、√

【分析】保质期＝过期时间－生产日期，则过期时间＝生产日期＋保质期，注意7月是大月有31天；据此得解。

【详解】28＋3＝31

7月有31号，所以8月1日面包不能吃的说法是正确的，

故判断正确。

本题考查日期的推算，关键要明白月份是大月还是小月。

4、×

【详解】2×2＝4（平方分米）；

2×4＝8（分米）；

答：它的面积是4平方分米，周长是8分米。

故答案为×。

5、√

【详解】略

二、仔细选一选。

6、B

【分析】判断某个年份是否是闰年，可用年份除以4进行计算，能够被整除的就是闰年，需要注意的是，判断世纪年是否是闰年需要除以400。

【详解】A. 1900÷400＝4……300，是平年。

B．1984÷4＝496，是闰年。

C．2014÷4＝503……2，是平年。

故答案选：B。

本题主要考查四位数除以一位数以及闰年的计算方法，熟练掌握除法的计算方法是解决本题的关键。

7、A

【分析】根据小数和整数的计数方法进行判断；

两位数乘两位的积，与乘数有关；

闰年的二月是29天，平年的二月是28天。

【详解】A， 小数和整数的计数方法相同，都是满十进一，说法正确；

B，10×10＝100，所以两位数乘两位数，积不一定是是四位数；

C，今年的2月有28天，说明今年是平年，全年有365天。

故答案为：A。

两位数乘两位数时，得数未必是四位数；闰年的二月是29天，全年366天，平年的二月是28天，全年365天。

8、C

【分析】先用操场每圈的长度乘以圈数求出小红每天跑的米数，再用每天跑的米数乘以天数7天即可得到一星期跑的路程，据此列综合算式即可。

【详解】400×2×7

＝800×7

＝5600（米）

故答案为：C

本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是先求出一天跑的路程。

9、C

【分析】□里的数从0开始填，根据两位数乘两位数的计算方法，依次求出各个算式的乘积。可知当填到3时，积是四位数，所以□里可以填0、1、2。

【详解】45×20＝900，45×21＝945，45×22＝990，45×23＝1035。

则45×2□，积是三位数，□里可以填0、1、2。

故答案为：C。

两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。

10、B

【分析】首先比较出三名同学所用时间的长短，然后根据路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快，判断出跑第一名的是哪名同学即可。

【详解】15.2＜16.7＜16.9

所以同样的路程，乙用的时间最短，最先到达终点的是乙；

故答案为：B

此题主要考查了小数的大小比较的方法，解答此题的关键是要明确：路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快。

三、认真填一填。

11、平方厘米    平方米    平方分米    平方分米   

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张扑克牌的面积用“平方厘米”做单位；计量卧室的面积用“平方米”做单位；计量电脑屏幕的面积用“平方分米”做单位；计量数学课本封面的面积用“平方分米”做单位；据此解答即可。

【详解】扑克牌的面积大约是50（平方厘米）

一间卧室的面积是35（平方米）

电脑屏幕的面积约是12（平方分米）

数学课本封面的面积约是12（平方分米）

故答案为：（1）平方厘米 （2）平方米 （3）平方分米 （4）平方分米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

12、120    12000    2    72   

【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米、平方厘米，乘以进率100，10000；

（2）低级单位年化高级单位世纪除以进率100即可；

（3）高级单位天化低级单位小时乘以进率24；

【详解】1.2平方米＝120平方分米＝12000平方厘米

200年＝2世纪        3天＝72小时

故答案为：120；12000；2；72。

本题考查的是面积单位，时间单位的换算，单位换算首先要弄清楚是高级单位化低级单位，还是低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

13、81

【解析】已知正方形的周长求正方形的面积，根据正方形的周长÷4=边长，先求出边长，然后再根据“边长×边长”求出面积

【详解】36÷4=9（厘米）

9×9=81（平方厘米）

故答案为：81

熟练掌握正方形的周长和面积公式是解答本题的关键。

14、绿

【分析】根据题意“按红、黄、蓝、绿的规律排列”，可以把每四个分成一组，计算108中几个完整的组，再把余下的球，按照顺序进行排列。

【详解】108÷4＝27（组）

正好排完，球的顺序是红、黄、蓝、绿，所以最后一个球是绿色的。

故答案为：绿。

本题的关键是求出108个球一共可以按顺序分成几组。

15、1085

【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。

【详解】73×14＋63

＝1022＋63

＝1085

求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解答问题的关键。

16、10    5    12    6   

【解析】略

17、正确

【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，大月每月31天，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以天数最少的月是平年的二月，因为一星期有7天这是定数，所以用28÷7=4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，据此分析判断．

【详解】天数最少的月是平年的二月，28÷7=4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，所以每个月最少有4个星期日，这是正确的；

故答案为正确．

18、（1）

（2）超市；北；书店；东北；

【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，据此解答即可。

【详解】（1）

（2）小青去上学，她先向东走到超市，再向北面走到公园，接着向西北方向走到书店，最后向东北方向就走到学校了。

本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

19、＜    ＝    ＞   

【分析】（1）首先统一单位，然后根据小数大小比较的方法判断即可；

（2）先把分数变为小数，再根据小数大小比较的方法进行比较即可求解；

（3）单位相同，直接比较两个小数的大小；先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，以此类推。

【详解】5÷10＝0.5，1＋0.5＝1.5，1.5＜1.6，所以1米5分米＜1.6米；

＝0.7，0.7＝0.7，所以元＝0.7元。

0.5克＞0.49克

此题主要考查了小数比较大小的方法的灵活应用以及单位间的换算，要熟练掌握。

20、西红柿    2    11    51   

【分析】（1）根据统计表可知全班喜欢吃西红柿的人数最多。

（2）用喜欢吃青菜的男生人数减去喜欢吃青菜的女生人数即可解答。

（3）用喜欢吃黄瓜的男生人数加上喜欢吃黄瓜的女生人数即可解答。

（4）把所有人数加起来即可解答。

【详解】（1）全班喜欢吃西红柿的人数最多。

（2）5－3＝2（人）

（3）4＋7＝11（人）

（4）6＋6＋11＋6＋5＋3＋4＋7＋1＋2＝51（人）

故答案为：西红柿， 2， 11， 51。

本题主要考查学生对统计图表综合分析和根据图表解决实际问题的能力。

四、细心算一算。

21、3.3；800；7.2；1000

120；145；1；0

1；0；；

【分析】根据小数加减法的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和整数四则运算的计算方法进行计算即可。

【详解】0.7＋2.6＝3.3         20×40＝800         20－12.8＝7.2         125×8＝1000

24×5＝120          

55＋45×2

＝55＋90

＝145   

4÷4×4÷4

＝1×4÷4

＝4÷4

＝1        

200÷5×0＝0

＋＝1           －＝0           ＋＝            1－＝

本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

22、1247；107；1512；304……1

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】29×43＝1247     535÷5＝107     

42×36＝1512     ★913÷3＝304……1      验算：304×3＋1＝913

23、348；900；578

【分析】（1）先算除法，再算加法；

（2）先算括号里的乘法，再算除法；

（3）先算除法，再算加法；

【详解】

故答案为：348；900；578

本题考查了简单的四则混合运算，计算时关键是先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作。

24、如图：

【详解】略

25、（1）

（2）

【分析】表示将物体平均分成3份，取其中一份。正方体有12个，平均分成3份，其中一份有4个。计算14×12时先算14×2，再算14×10，最后将两次积相加。

【详解】故答案为：（1）12÷3×1＝4（个）

（2）图片一排有14个点，10排表示10个14，即14×10。2排表示2个14，即14×2。

分数由三部分组成：分子、分母和分数线，分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。

六、想一想，解一解。

26、 (1)3×3＝9(dm2)

60×9＝540(dm2)

答：这个厨房的面积是540 dm2。

(2)3×1＝3(dm2)

540÷3＝180(块)

答：需要180块地砖。

(3)方案一：180×6＝1080(元)

方案二：60×12＝720(元)

720元<1080元

答：用方案二铺经济实惠。

【解析】略

27、（1）

（2）

【分析】（1）这块地由16个相同的正方形组成，菜地的种番茄，根据分数的基本性质，也就是菜地的种番茄，应该涂色10个正方形。

（2）根据（1）中所得涂色图形，找出未种植和已种植部分的面积，根据分数的意义即可求解。

【详解】（1）由分数的基本性质可得：＝，这块地由16个相同的正方形组成，应该涂色10个正方形，作图如下：

（2）由（1）涂色图形可得，未种植的面积是6块，已种植面积是10块，未种植的面积占已种植面积的，也就是。

故答案为：

（1）

（2）

本题主要考查了分数的意义和分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以同一个数（0除外）分数的大小不变。

28、（1）15.7元

（2）4.3元

【分析】（1）矿泉水的价格＋奶茶的价格＝这两件商品的价格；

（2）已知玲玲付款20元，20－这两件商品的价格＝找回的钱数；代入数据解答即可。

【详解】（1）1.5＋14.2＝15.7（元）

答：玲玲购买这两件商品一共花了15.7元。

（2）20－15.7＝4.3（元）

答：玲玲付钱后还能找回4.3元。

本题考查小数的加减法，关键注意不要遗漏小数点。

29、800米

【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，先求出操场的周长，再乘5就是小丽跑得总路程。

【详解】（45＋35）×2×5

＝80×10

＝800（米）

答：小丽跑了800米。

此题考查了长方形的周长公式的计算应用。