2023届陕西省咸阳市乾县三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析
展开2023届陕西省咸阳市乾县三年级数学第二学期期末检测模拟试题
一、谨慎判一判。
1.要使□43÷6的商是三位数,□里的数字最小可以填6。(______)
2.88.88读作八十八点八十八.(_____)
3.24时也是第二天的0时。 (_____)
4.一个数除以“0”,这个算式就等于“0”.(______)
5.与东北方向相反的是东南方向。(________)
二、仔细选一选。
6.爸爸的身高是180厘米,比妈妈高20厘米,妈妈比君君高0.4米.君君的身高是( ).
A.120米 B.120厘米 C.1.2厘米
7.课外小组16:30开始活动,经过1小时30分结束,结束时间是( )
A.18:00 B.17:00 C.19:00
8.在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长7厘米,宽5厘米的长方形,小明想到三种方法(如下图)对于剩下部分的面积和周长说法正确的是( )
A.面积相等,周长相等 B.面积相等,周长不相等
C.面积不相等,周长相等 D.面积不相等,周长不相等
9.36×50的积末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.3
10.下图中涂色部分不能用0.4表示的是( )。
A.
B.
C.
三、认真填一填。
11.某大型商场第四季度每天的营业时间为13小时,这个商场晚上10时关门,(________)时开门。
12.2022年冬奥会将在中国举办,这年是(________)年,二月份有(________)天。
13.11+12+13=________×3
14.时针从12起走了12时的,现在时针指向(______)。
15.三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。(✕代表1人)
(1)从上图中可以看出,共调查了(________)名同学。
(2)(________)季过生日的人数最多,(________)季过生日的人数最少。
(3)秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多(________)人。
16.8时=________分 9吨=________千克
17.用两个边长4厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。
18.一个长方形长不变,宽扩大2倍,面积扩大 倍.
19.□73÷5,要使商是三位数, □里最小填(_____), 要使商是两位数,□里最大填(_____).
20.用分数表示下面各图形中的阴影部分。
四、细心算一算。
21.直接写得数。
70×90= 98÷7= 22×60= 2.7―1.5=
240×4= 420÷6= 300×12= 0÷8=
1.4+0.8= 10-0.5= 710÷7≈ 198÷4≈
22.竖式计算,有△的要验算。
12-3.8= 76×54= △539÷9=
23.算一算.
48÷8+34 58+(82-64) 41×59-59 21×18÷9
五、动手操作。
24.画出下图从前面、上面、左面看到的图形。
25.按要求涂色。
六、想一想,解一解。
26.下图是铺了地砖的房间地面。
(1)这个房间共铺了多少块地砖?
(2)如果每块地砖的边长为5分米,这个房间的面积有多少平方米?
27.琪琪有一张宽30厘米的长方形彩纸,她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形,剩下的彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米?
28.学校买了6个书架,每个书架4层,每层可以放35本书,这些书架可以放多少本书?
29.学校为同学们准备了一块长8米、宽2米的艺术展板,想把120张绘画作品同时平铺在展板上。如果每张作品都是长4分米、宽2分米的长方形,能放得下吗?
(1)请你在解法正确的同学名字下面的( )里画“√”。
(2)笑笑是怎么想的?请你用文字表达出来。
参考答案
一、谨慎判一判。
1、√
【分析】□43÷6,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,□里的数大于等于6。
【详解】要使□43÷6的商是三位数,□里的数要大于等于6,也就是□里的数字最小可以填6。
故答案为:√。
三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。
2、×
【解析】略
3、√
【解析】略
4、错误
【详解】略
5、×
【分析】根据生活常识可知,东与西方向相反,南与北方向相反,东北与西南方向相反,东南与西北方向相反,据此即可解答。
【详解】与东北方向相反的是西南方向,所以判断错误。
本题主要考查学生对基本方向的辨别。
二、仔细选一选。
6、B
【详解】略
7、A
【详解】略
8、B
【解析】略
9、B
【解析】略
10、B
【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。再看应该取几份即可。
【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4。
A.平均分成10份,取4份,能用0.4表示;
B.平均分成8份,取4份,不能用0.4表示;
C.平均分成10份,取4份,能用0.4表示;
故答案为:B。
解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。
三、认真填一填。
11、9
【分析】先把时间用24时计时法表示,晚上10时用24时计时法是22时,求开门时间,用关门的时刻减去营业时间,据此解答即可。
【详解】晚上10时=12时+10时=22时
22-13=9(时)
故答案为:9
此题考查时间的计算,解决此题的关键是明确晚上的10时用24时计时法是22时。
12、平 28
【分析】根据闰年的判定方法可知,2022÷4=505……2,则2022年是平年,二月份有28天。
【详解】根据分析可知,2022年是平年,二月份有28天。
故答案为:平;28。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年二月份有29天,平年二月份有28天。
13、12
【解析】11比12小1,13比12多1,所以三个数的和可以看作是12+12+12,然后根据乘法的意义写成乘法算式即可。
【详解】11+12+13=12×3
故答案为:12。
14、8
【分析】把12小时平均分成3份,时针走了2份,算出现在是几时。
【详解】12÷3×2=8(时)
即现在时针指向8时。
故答案为:8
此题考查分数的简单应用,理解分数的意义即可完成这类题型。
15、63 秋 夏 11
【分析】(1)根据统计图,在春季过生日的有16人,在夏天过生日的有10人,在秋天过生日的有21人,在冬天过生日的有16人。将在四个季节过生日的人数加起来即可。
(2)比较在四个季节过生日的人数大小。
(3)秋季过生日的人数与夏季过生日的人数相减求差。
【详解】(1)16+10+21+16=63(名),则共调查了63名同学。
(2)21>16>10,则秋季过生日的人数最多,夏季过生日的人数最少。
(3)21-10=11(名),则秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多11人。
根据统计图,明确四个季节过生日的人数,再根据要求的问题列式计算即可。
16、480 9000
【详解】略
17、24 32
【分析】把两个正方形拼在一起,有2条边重合,所以用两个正方形的周长减去重合两条边的长度,即可得到拼合后的长方形的周长;拼合后的长方形的面积是原来2个正方形的面积的和,据此解答即可。
【详解】4×4×2﹣4×2
=32-8
=24(厘米)
4×4×2
=16×2
=32(平方厘米)
本题考查了正方形的周长及面积公式的运用,解题时可通过画图帮助理解题意。
18、1
【解析】试题分析:根据长方形的面积公式可知,长方形的长不变时,宽扩大几倍,面积也扩大相同的倍数.
解:设原来的长方形的面积为:S1=长×宽,
长不变,宽扩大1倍后的面积为:S1=长×(1×宽)=1(长×宽)=1S1,
所以面积扩大1倍.
故答案为1.
点评:解题的关键是能灵活的运用长方形的面积公式.
19、5 4
【详解】除数是5,所以商要是三位数,最小可以填5,要使商是两位数,最大可以填4.
20、
【解析】略
四、细心算一算。
21、6300;14;1320;1.2
960;70;3600;0
2.2;9.5;100;50
【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算,估算时把被除数看成整十整百的数,然后再进行计算。
【详解】70×90=6300 98÷7=14 22×60=1320 2.7―1.5=1.2
240×4=960 420÷6=70 300×12=3600 0÷8=0
1.4+0.8=2.2 10-0.5=9.5 710÷7≈700÷7=100 198÷4≈200÷4=50
本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法知识的掌握,估算时把整数看整十整百数进行计算。
22、8.2;4104;59……8
【分析】根据小数减法、两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
【详解】12-3.8=8.2 76×54=4104
△539÷9=59……8 验算:59×9+8=539
23、40 76 2360 42
【详解】略
五、动手操作。
24、
【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠右;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。
【详解】根据分析画图如下:
本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
25、
【分析】图1是把一个长方形平均分成了8份,就是要涂1份;
图2是把一个圆平均分成了4份,就是要涂3份;
图3是把一个正方形平均分成了5份,就是要涂2份;
图4是把一条线段平均分成了8份,就是要涂5份。
【详解】根据分析作图如下:
本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是表示的份数。
六、想一想,解一解。
26、(1)48块;(2)12米2
【解析】(1) 8×6=48(块)
(2) 5×5=25(分米2)
25×48=1200(分米2)
1200分米2=12米2
27、1260平方厘米
【解析】裁下一个最大的正方形,这个正方形的边长也就是原来长方形的宽,正方形的面积=边长边长。
【详解】长:360÷30+30=42(米)
面积:42×30=1260(平方米)
28、840本
【分析】用书架个数乘书架层数,求出总层数。再乘每层可放书本数,即可求出这些书架可放书总本数。
【详解】6×4×35
=24×35
=840(本)
答:这些书架可以放840本书。
本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先用每个书架的层数乘每层放书本数,求出每个书架放图书本数。再乘书架个数,求出这些书架可放书总本数,即4×35×6本。
29、(1);
(2)笑笑是先算出120张绘画作品的总面积,再算出艺术展板的面积,再将两个面积进行比较,如果艺术展板的面积大,则表明艺术展板能放下120张绘画作品;反之则表明不能放下。
【分析】(1)分析两位同学的解题步骤可知,强强是先计算出艺术展板可以放置的画作品数量,再与120张进行比较,所以解法正确。笑笑是先计算120张绘画作品的总面积,再与艺术展板的面积进行比较,所以解法正确。
(2)4×2×120=960(平方分米)表示先求出120张绘画作品总面积;
8×2=160(平方米)表示再求出艺术展板的面积;
16平方米=1600平方分米,表示将艺术展板的面积单位换算成和绘画作品面积一样的单位。
1600平方分米>960平方分米表示将展板面积和120张绘画作品总面积进行比较。据此解答即可。
【详解】(1)
强强和笑笑解题均正确,故填空如下图所示:
(2)根据分析可知,笑笑是先算出120张绘画作品的总面积,再算出艺术展板的面积,再将两个面积进行比较,如果艺术展板的面积大,则表明艺术展板能放下120张绘画作品;反之则表明不能放下。
根据解题步骤,理清每一步表示的意义,从而理解同学的解题思路。
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