2022-2023学年丹棱县数学四下期末教学质量检测试题含解析

这是一份2022-2023学年丹棱县数学四下期末教学质量检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年丹棱县数学四下期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1．0.053的计数单位是（__________），它有（__________）个这样的计数单位。2．由2个一，3个0.1、5个0.01和7个0.001组成的小数是________3．三百点零八九写作（                        ）。540.06读作（                     ）。4．□0.□7，在□里填数字，使它分别符合下列要求。(1) 这个数最大是（____）。(2) 要使这个数最接近61，这个数是（____）。5．把300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295，合并成一个综合算式是（________）。6．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。1.5m（______）1m40cm         370千克（______）0.35吨         0.5kg（______）500g7．一个三角形中的两个角分别是35°、72°，第三个角是（______），按角来分它属于（______）三角形。8．在一个加法算式中，如果A+B=C,则A=（_______）；在一个除法算式中，如果⊙÷   =    ，则⊙=（_________）．9．一根长13厘米的小棒，截成整厘米长的三段围成三角形，这三段长可以是（______）厘米、（________）厘米、（______）厘米。10．把30－5＝25，25×4＝100，4400÷100＝44，写成一道综合算式是：________。11．320÷33的商用四舍五入法保留两位小数，大约是　   　．二、公正小法官。12．小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。    （_____）13．三角板三个内角的和是180°   （_____）14．读数时，每级末尾不管有几个0，都只读出一个“零”。（______）15．左图中的两个立体从左面观察到的形状是相同的。（______）16．面积相等的两个三角形一定是等底等高的（______）17．一条直线就是平角．      （____）18．平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。    （______）三、精挑细选。19．在下面的图中，从右面看到的是（    ）A． B． C．20．两个数相乘的积是890，如果一个乘数乘20，另一个乘数除以2，则它们的积是（    ）。A．17800 B．445 C．890021．一个小数的小数点向左移动三位后，再扩大到它的100倍，这个数（    ）。A．大小不变 B．缩小到它的C．扩大到它的10倍 D．扩大到它的100倍22．下面几个小数中比3.9大同时比4小的是（　　）A．3.88 B．4.05 C．5.01 D．3.9623．下面各数中，最接近7万的数是（    ）。A．69989 B．69899 C．7011024．如果一个三角形中最小的一个角大于45°，那么这个三角形是（  ）三角形．A．锐角 B．钝角 C．直角 D．锐角或直角25．9.999保留两位小数，约等于（  ）A．10    B．10.0    C．10.00四、我是神算手。26．直接写出得数。5.8－4＝    （0.5＋0.25）×4＝    3.1×0.03＝16.9－3.02－6.9＝      3.8＋0.12＝      7.2＋3.5＋2.8＝5÷100＝      2.5×4＝      （1.5＋0.25）×4＝ 27．竖式计算。3.75＋10.2＝    18.7－7.8＝    2.2×1.01＝五、动手实践。28．画一笔，把下面的图形分成一个三角形和一个梯形．29．按要求画图。（1）把图①向右平移 6 格。（2）把图②绕点 A 顺时针旋转 90º。（3）画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。30．先画出下面图形底边上的高，再量一量。六、生活问题我能解决。31．王老师买了28本字帖，李老师买了38本字帖，字帖的单价是15元/本，王老师比李老师应少付多少元？32．如图是一家超市今年2－5月份卖出冰淇淋和面包箱数统计图。（1）冰淇淋卖出最多的是（    ）月份，最少的是（    ）月份。（2）这四个月平均每月卖出10箱面包，那么四月份卖出（    ）箱。（3）在统计图上添上表示四月份卖出面包箱数的直条。（4）预测一下，这家超市六月份卖出冰淇淋的箱数，简要说说你的理由。33．某商场举办网球促销活动，同一款网球有A、B、C 三种不同的包装。①在B种包装中，平均每个网球多少钱？C种呢？你有什么发现？②李老师带了190元，想买10个网球，可以怎么买？需要花多少钱？（写一种方案即可）34．一条环湖路全长2千米，小王和小张同时从环湖路的某地出发，沿相反方向步行。小王的速度是65米∕分，小张的速度是55米∕分。经过15分钟两人能相遇吗？如果不能相遇，两人还相距多少米？35．鸡和兔一共有26只，脚共64只。鸡和兔各有多少只？


参考答案 一、快乐填一填。1、0.001    53    【分析】根据小数的意义，0.053是三位小数所以它的计数单位是0.001，一个小数的数位上是几，它就表示有几个这样的计数单位，因此有53个0.001。【详解】据分析得出：0.053的计数单位是（0.001），它有（53）个这样的计数单位。故答案为：0.001；53 此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1或；两位小数表示百分之几，计数单位是0.01或……。2、2.357【解析】略3、300.089 ， 五百四十点零六【解析】略4、90.97    60.97    【解析】略5、420－（300＋75）÷3＝295【分析】根据300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295这三个式子可知，先算加法运算，再算除法运算，最后算减法运算。根据运算优先级的顺序得，加法运算要加括号。即：420－（300＋75）÷3＝295【详解】根据分析可得：420－（300＋75）÷3＝295故答案为：420－（300＋75）÷3＝295 本题考查对综合算式的掌握。特别注意的是要对合成的综合算式进行运算检验，看是否与分解运算的结果相同。6、＞    ＞    ＝    【分析】cm和m之间的进率是100，将1m40cm换算成m，用40除以进率100，再加上1。再与1.5m进行比较；千克和吨之间的进率是1000，将0.35吨换算成千克，用0.35乘进率1000，再与370千克进行比较；kg和g之间的进率是1000，将500g换算成kg，用500除以进率1000，再与0.5kg进行比较；【详解】1m40cm＝1.4m，1.5m＞1.4m，则1.5m（＞）1m40cm；0.35吨＝350千克，370千克＞350千克，则370千克（＞）0.35吨；500g ＝0.5kg，则0.5kg（＝）500g；故答案为：＞；＞；＝。 不同单位的数进行比较时，要先换算成同一单位的，再进行比较。7、  73°  锐角【解析】略8、C-B    □×△    【详解】略9、6    4    3    【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】因为三角形两边之和大于第三边，13的一半是6.5，那么小于6.5的最大的整数是6，那么其余两边之和就7，刚好满足；所以可能是6厘米，4厘米，3厘米； 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。10、4400÷[（30－5）×4]【分析】先用30减去5求出差，再用求出的差乘4求出积，最后用4400除以求出的积即可。【详解】4400÷[（30－5）×4]＝4400÷[25×4]＝4400÷100＝44故答案为：4400÷[（30－5）×4] 在写综合算式时，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。11、9.1【解析】试题分析：用四舍五入法保留两位小数，要把小数点后的千分位上的数四舍五入，据此求出．解：320÷33≈9.1；故答案为9.1．点评：本题主要考查近似数的求法，注意保留数位上的0不能去掉． 二、公正小法官。12、正确【解析】小数的加减法和整数的加减法一样，都是先把相同数位对齐。故答案为：正确。13、对【解析】解：三角板是一个三角形，三个内角的和是180°，原题说法正确.故答案为正确【分析】一副三角板中各个角的度数是：90°、45°、45°；90°、30°、60°；由此判断三角板三个内角的度数和即可.14、×【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，由此判断。【详解】根据整数中“零”的读法，每级末尾不管有几个0，都不要读出来；所以题干的说法是错误的。故答案为：× 本题景要是考查整数的读法，注意，整数末尾不管有多少个0，都不能读出来。15、√【分析】观察图形后可知：从左面看到的是3个小正方形排成一列，由此解答。【详解】从左面观察到的形状都是；故答案为：√ 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。16、×【详解】由“三角形的面积＝底×高÷2”可知，如果两个三角形的面积相等，则这两个三角形一定是底和高的乘积相等．故答案为：×．17、×【详解】略18、√【详解】略 三、精挑细选。19、A【分析】观察图形可知，从右面看到的形状是一行，为两个正方形；从右面看到的形状是两行，每行一个正方形；从右面看到的形状是两行，下面一行两个正方形，上面一行一个正方形，且靠右。据此解答即可。【详解】A． 从右面看到的形状是；B． 从右面看到的形状是；C． 从右面看到的形状是；故答案为：A。 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。20、C【分析】根据乘法算式变大变小的规则：乘数扩大几倍，积也同时扩大几倍；乘数缩小几倍，积也缩小几倍，据此解答即可【详解】一个乘数乘20，一个乘数除以2，现在的积＝890×20÷2＝8900。故答案为：C 这道题考查的是对于乘法算式中积与乘数之间扩大或缩小的关系，让积与乘数同时扩大或缩小是解题的关键。21、B【分析】小数点向左移动一位，小数缩小10倍，向左移动两位，小数缩小100倍，向左移动三位，小数缩小1000倍。【详解】一个小数的小数点向左移动三位后，再扩大到它的100倍，说明：小数先缩小1000倍，再扩大100倍，所以小数缩小了10倍，缩小到它的。故答案为：B。 本题考查了小数的小数点移动，小数缩小10倍，缩小到它的，小数缩小100倍，缩小到它的，小数缩小1000倍，缩小到它的。22、D【详解】3.88＜3.94.05＞45.01＞43.9＜3.96＜4故选D．23、A【分析】选择哪个数最接近7万，就是看哪个数与7万的差最小，根据所给的选项依次与7万相比较即能得出答案。【详解】A.70000－69989＝11B.70000－69899＝101C.70110－70000＝110所以最接近7万的数是69989；故答案为：A 解答此题根据所给的选项依次与7万相比较，看哪个数与7万的差最小，即能得出答案。24、A【解析】由解析可知，如果一个三角形最小的一个内角大于45°，则三角形的最大角小于90°，所以另外两个角一定是锐角．根据三角形内角和是180°，如果一个三角形最小的一个内角大于45°那么另两个内角其中一个较小的内角也大于45°，所以第三个内角一定小于90°，由此可知这个三角形的另外两个角一定是锐角．故选A25、C【解析】试题分析：保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：9.999保留两位小数，约等于10.00；故选：C．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数． 四、我是神算手。26、1.8；3；0.093　6.98；3.92；13.50.05；10；7【分析】小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。
小数乘法：将数字相乘，与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点，没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。【详解】（1）5.8－4＝1.8；（2）（0.5＋0.25）×4＝3；（3）3.1×0.03＝0.093；
（4）16.9－3.02－6.9＝6.98；（5）3.8＋0.12＝3.92；（6）7.2＋3.5＋2.8＝13.5；
（7）5÷100＝0.05；（8）2.5×4＝10；（9）（1.5＋0.25）×4＝7
故答案为：1.8；3；0.093；6.98；3.92；13.5；0.05；10；7 本题考查的是小数的四则运算，熟练掌握小数运算时关键，计算过程要认真仔细。  27、13.95；10.9；2.222。【分析】根据小数加减法以及乘法的竖式计算的方法进行计算即可。【详解】3.75＋10.2＝13.95        18.7－7.8＝10.9        2.2×1.01＝2.222                故答案为：13.95；10.9；2.222。 本题主要考查小数加减法以及乘法的竖式计算，要掌握对应的位置以及小数点的个数。 五、动手实践。28、解：如图：【解析】根据三角形的特征和梯形的特征，从长方形的一个顶点，向对面的一条边连线即可．此题主要考查了长方形的特征、三角形的特征和梯形的特征．29、【解析】略30、【分析】先根据平行四边形、三角形高的意义，过平行四边形一条边任意一点向对边作垂线，这条垂线的长就是平行四边形一条高；经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）或对边的延长线作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。【详解】 此题考查的是对平行四边形和三角形高的认识及画法，画高时要认真操作。 六、生活问题我能解决。31、150元【分析】根据题意，先用38－28计算出王老师比李老师少买多少本，再根据总价＝数量×单价，用少买的本数乘以15元/本，计算出少付的钱数。【详解】15×（38－28）＝15×10＝150（元）答：王老师比李老师应少付150元。 本题主要考查经济问题，解题的关键是先计算出少买的本数，再根据总价、单价、数量三者的关系进行解答。32、（1）五；二（2）12（3）（4）40；6月天气越来越热，因此冰淇淋卖出去箱数的应该比五月份多。【分析】图中白色的表示冰淇淋卖出的数量，灰色表示面包卖出去的数量。（1）冰淇淋卖出最多的是五月28箱；最少的是二月5箱。（2）四个月平均每月卖出面包10箱，则四个月卖出的总箱数是40箱，用40减去二月、三月、五月卖的面包箱数，就求出了四月卖出多少箱面包。（3）根据数量画出统计图即可（4）六月天气越来越热，卖出的冰淇淋箱数根据现实情况肯定比五月卖出的冰淇淋要多。【详解】（1）白色的表示冰淇淋，冰淇淋卖出最多的是五月一共28箱；最少的是二月一共5箱。（2）面包总箱数：4×10＝40（箱）四月卖的面包箱数：40－（11＋8＋9）＝40－28＝12（箱）（3）详见下图：（4）答案不唯一，理由合理即可。 能读懂复式条形统计图，理解平均数的意义，会对数据进行分析计算，根据数据作出合理预测是解答本题的关键。33、①19元；18元；发现：在三种包装中，每盒的网球个数越多，网球的单价越便宜。② （答案不唯一）可以买3盒C种包装和1盒A种包装；182元。【分析】①根据“平均数＝总数÷数量”即可求出B种、C种包装中平均每个网球的价钱。②可以先买3盒C种包装的网球，再买1盒A种包装的网球。用54乘3，再加上20，即可求出需要花的钱。【详解】① 38÷2＝19（元）    54÷3＝18（元）20＞19＞18，发现：在三种包装中，每盒的网球个数越多，网球的单价越便宜。答：在B种包装中，平均每个网球19元；C种包装中，平均每个网球18元；在三种包装中，每盒的网球个数越多，网球的单价越便宜。②可以买3盒C种包装和1盒A种包装的网球。3×54＋20＝162＋20＝182（元）答：可以买3盒C种包装和1盒A种包装的网球，需要182元。 本题主要考查学生对平均数、数量和总数三者之间关系的掌握和灵活运用。34、不能， 200米【解析】2千米=2000米（65+55）×15=1800（米）2000-1800=200（米）答：经过15分钟两人不能相遇，两人还相距200米。35、20只鸡；6只兔子【解析】略