2022-2023学年公主岭市四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
展开2022-2023学年公主岭市四年级数学第二学期期末达标检测试题
一、用心思考,认真填写。
1.3000-102×42÷17=________。
2.1.1和1.10的大小相等,计数单位也相同…… (________)
3.80.03千克=_____千克_____克
950厘米=_____米
96.25元=_____元_____角_____分
0.6小时=_____分
3千克50克=_____千克
52平方分米=_____平方米.
4.计算+,想:(________)个加上(________)个,等于(________)。
5. (4.2+12.5)+7.5=4.2+(________)
6.长江是亚洲的第一大河,流域面积达1808500平方千米,改写成用“万”作单位的数是(________)万平方千米。
7.亮亮在计算148×37时,出现了三种答案,你认为哪些是正确的?(打“√”)哪些是错误的?(打“×”),错误的请写出你的判断理由。
①576这个答案是(______),理由是(______)。
②5476这个答案是(______),理由是(______)。
③5467这个答案是(______),理由是(______)。
8.48+17+83=48+(17+83) 运 用 了(_____)律。这个运算律用字母表示为(__________)。
9.根据54-27=27,3×27=81,81÷9=9列出综合算式是(_______).
10.100个1和10个组成的数是( ),它是( )位小数。
11.琳琳正行使在高速公路上,她碰巧看到里程表上目前所显示行驶的千米数是一个左右对称的五位数12921.琳琳继续驾驶汽车前行,两个小时之后她再次注视里程表,她惊讶地发现又是一个左右对称的五位数。假设她的速度不超过80千米/时,那么汽车行驶的速度是(______)千米/时。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.一吨小麦可磨出0.8吨面粉,那么100千克小麦可磨出面粉0.08吨. (____)
13.一个数乘0.01相当于把这个数缩小到原来的。(______)
14.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(______)
15.110×(20+9)=110×20+9 (___________)。
16.782-209=782-200+9=561。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.小明(四年级学生)的体重可能是( )。
A.3.65千克 B.36.5千克 C.0.365千克
18.100粒大米约重20克,100000000粒大米约重( )。
A.20000万克 B.2吨 C.20吨
19.小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,小明用去1.85厘米,他们四人中( )剩下的铅笔最长。
A.小红 B.小青 C.小兰 D.小明
20.三角形的一条高把这个三角形分成了两个三角形,每个三角形的内角和是( )。
A.90° B.180° C.360°
21.下面列出的三个数位中,与十分位相邻的是( )。
A.百位 B.个位 C.十位
四、细心计算,认真检查。
22. 直接写出得数
3.59+10.8= 2.14+1.06= 0.124+41.5= 1.64+29.03=
0.36×100= 0×45= m×8= 12.3-9.7=
2.75+16.3= 24×5= 18.67+54.3= 594-137=
23.下面各题,怎样简便就怎样算。
72×125 810÷45÷2 967-166-34
71+155+129+145 369×27-27×269
24.求未知数x
23.5+x=35 x÷75=1800
632×x=8216 x–4.583=2.317
五、操作题
25.(1)在下面的多边形中画一条线段,把这个多边形分割成两个你学过的图形。
(2)在下面的方格纸中画一个和(1)题中多边形面积一样大的长方形。(每个小方格的面积与(1)题一样)
26.先画出下面图形底边上的高,再量一量.
高是( )厘米 高是( )厘米
六、解决问题
27.如图是一家超市今年2-5月份卖出冰淇淋和面包箱数统计图。
(1)冰淇淋卖出最多的是( )月份,最少的是( )月份。
(2)这四个月平均每月卖出10箱面包,那么四月份卖出( )箱。
(3)在统计图上添上表示四月份卖出面包箱数的直条。
(4)预测一下,这家超市六月份卖出冰淇淋的箱数,简要说说你的理由。
28.小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩,请根据下面的统计图回答问题。
(1)小华几时到达森林公园,途中休息了几分。
(2)小华在森林公园玩了几分。
(3)返回时用了几分。
29.小华家有115棵苹果树。去年平均每棵收获苹果54千克,今年预计每棵比去年多收获20千克。今年预计一共能收获苹果多少千克?
30.一辆客车从甲城到乙城,每小时行75千米,全程用了6.5小时,求从甲城到乙城的距离?
31.马老师最近买了新楼房,客厅地面的长是6m,宽是5m,用边长80cm的正方形瓷砖铺地面,至少需要多少块这样的瓷砖?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、2748
【详解】3000-102×42÷17
=3000-4284÷17
=3000-252
=2748
2、×
【解析】略
3、80 30 9.5 96 2 5 36 3.05 0.3
【详解】试题分析:(1)80.03千克=80千克+0.03千克,把0.03千克乘进率10化成30千克.
(2)低级单位厘米化高级单位米,除以进率1.
(3)96.25元=96元+0.2元+0.05元,把0.2元乘进率10化成2角,0.05元乘进率1化成5分.
(4)高级单位小时化低级单位分,乘进率2.
(5)把50千克除以进率10化成0.05千克,再与3千克相加.
(6)低级单位平方分米化高级单位平方米,除以进率1.
解:(1)80.03千克=80千克30克;
(2)950厘米=9.5米;
(3)96.25元=96元2角5分;
(4)0.6小时=36分;
(5)3千克50克=3.05千克;
(6)3平方分米=0.3平方米.
故答案为80,30,9.5,96,2,5,36,3.05,0.3.
【点评】
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.
4、2 4
【分析】表示2个,表示4个。+,就是2个加上4个,是6个,也就是。
【详解】计算+,想:2个加上4个,等于。
故答案为:2;4;。
熟练掌握分数加法的计算方法。同分母分数相加时,分母不变,只把分子相加即可。
5、12.5+7.5
【详解】略
6、180.85
【分析】把1808500,改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉时在后面写上“万”字。
【详解】1808500平方千米=180.85万平方千米
故答案为:180.85
此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,注意改写时要带计数单位。
7、× 三位数乘两位数的积至少是四位数,576是三位数,所以错误 √ 148×37=5476 × 个位数8×7=56,积的末尾数字是6,而5467的个位数字是7,所以错误
【分析】根据整数乘法的计算方法逐个进行分析即可。
【详解】①576这个答案是×,理由是三位数乘两位数的积至少是四位数,576是三位数,所以错误。
②5476这个答案是√,理由是148×37=5476。
③5467这个答案是×,理由是个位数8×7=56,积的末尾数字是6,而5467的个位数字是7,所以错误。
故答案为:×;三位数乘两位数的积至少是四位数,576是三位数,所以错误;√;148×37=5476;×;个位数8×7=56,积的末尾数字是6,而5467的个位数字是7,所以错误
根据三位数乘两位数的计算方法逐个进行分析。
8、 加法结合 (a+b)+c=a+(b+c)
【解析】略
9、3×(54-27)÷9=9
【解析】略
10、100.1,一
【解析】略
11、55
【详解】本题是行程问题与轴对称的综合运用。由题意可知,琳琳的时速不超过80千米/时,两小时内她的总路程不会超过160千米,里程表上不会超过12921加160的和,即13081.12921~13081之间只有13031,由此求出两小时行驶的路程,除以时间就可求得相应的速度。
【详解】12921+80×2
=12921+160
=13081
13031-12921=110(千米)
110÷2=55(千米/时)
故琳琳行驶的速度是55千米/时。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【详解】略
13、√
【分析】根据小数的意义可知,将整体“1”平均分成100等份,则其中的一份可表示为0.01,则一个数(0除外)乘0.01,等于把这个数缩小到它的百分之一。
【详解】根据小数的意义可知,一个数(0除外)乘0.01,等于将这个数缩小到它的百分之一是正确的。
故答案为:√。
当整体被分成十等分、百等分、千等分……时,此时的分量,就使用另外一种记录的方法——小数。例如记成0.1、记成0.01等。小数的意义是分数意义的一环。
14、×
【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。
15、×
【解析】略
16、×
【分析】将782-209变形为782-200-9进行计算,即可解答。
【详解】782-209
=782-(200+9)
=782-200-9
=582-9
=573
573≠561,所以,782-209=782-200+9=561判断错误。
故答案为:×
考查了整数的减法,关键是将209拆分为200+9,根据减法的性质计算。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识来判断此题。
【详解】根据实际情况,小明的体重可能是36.5千克。
故答案为:B
此题考查根据情境选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位、数据大小,灵活的选择。
18、C
【分析】100粒大米约重20克,100000000里面有几个100,就有多少个20克,即100000000÷100=1000000,也就是重1000000个20克,用乘法计算,再换算单位即可。
【详解】100000000÷100×20
=1000000×20
=20000000(克)
20000000克=20000千克=20吨
故答案为:C
解答本题关键是求出1亿里面有多少个100,然后再进一步解答,注意单位之间的换算。
19、D
【分析】首先根据小数大小比较的方法,判断出四人用去铅笔的长度的关系。一样长的铅笔,谁用去的铅笔长度越短,剩下铅笔的长度越长。据此判断出谁剩下的铅笔最长即可。
【详解】1.85<1.9<2.03<2.45,则小明用去铅笔长度最短,也就是小明剩下的铅笔最长。
故答案为:D。
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
20、B
【分析】三角形的内角和是180°,与三角形的大小没有关系。
【详解】根据分析可知:每个小三角形的内角和是180°。
故答案为:B。
明确三角形的内角和是180°,与三角形的大小没有关系是解题的关键。
21、B
【分析】小数数位顺序表:整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位……;小数部分数位从左往右是十分位、百分位、千分位、万分位……,据此可知:与十分位相邻的是个位和百分位。
【详解】题目列出的三个数位中,与十分位相邻的是个位。
故答案为:B。
本题考查小数数位顺序表,需熟练掌握。
四、细心计算,认真检查。
22、14.39 3.2 41.624 30.67 36 0 8m 2.6 19.05 120 72.97 457
【解析】略
23、9000;9;767
500;2700
【分析】(1)将72改写为8×9,根据乘法交换律和乘法结合律进行简算;
(2)根据连除的性质将原式变为810÷(45×2)进行简算;
(3)根据减法的性质进行简算;
(4)根据加法减交换律和加法结合律进行简算;
(5)根据乘法分配律进行简算。
【详解】72×125
=8×9×125
=(8×125)×9
=1000×9
=9000
810÷45÷2
=810÷(45×2)
=810÷90
=9
967-166-34
=967-(166+34)
=967-200
=767
71+155+129+145
=(71+129)+(155+145)
=200+300
=500
369×27-27×269
=(369-269)×27
=100×27
=2700
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
24、x=11.5;x=135000;x=13;x=6.9
【详解】略
五、操作题
25、(1)
(2)
【分析】(1)由题意,可在这个图形中画一条线段把它分成一个梯形和一个长方形(答案不唯一);
(2)先数出(1)中图形的面积,不足一格的两个半格合起来算一格,据此画出面积相同的长方形即可。
【详解】(1)
(2)27+2÷2
=27+1
=28
28=4×7
画图如下:
本题主要考查平面图形的分割和画指定面积的长方形,解题的关键是先数出(1)的面积,再根据长方形的面积公式求出长方形的长和宽。
26、
2.9厘米, 3.1厘米
【详解】略
六、解决问题
27、(1)五;二
(2)12
(3)
(4)40;6月天气越来越热,因此冰淇淋卖出去箱数的应该比五月份多。
【分析】图中白色的表示冰淇淋卖出的数量,灰色表示面包卖出去的数量。(1)冰淇淋卖出最多的是五月28箱;最少的是二月5箱。(2)四个月平均每月卖出面包10箱,则四个月卖出的总箱数是40箱,用40减去二月、三月、五月卖的面包箱数,就求出了四月卖出多少箱面包。(3)根据数量画出统计图即可(4)六月天气越来越热,卖出的冰淇淋箱数根据现实情况肯定比五月卖出的冰淇淋要多。
【详解】(1)白色的表示冰淇淋,冰淇淋卖出最多的是五月一共28箱;最少的是二月一共5箱。
(2)面包总箱数:4×10=40(箱)
四月卖的面包箱数:
40-(11+8+9)
=40-28
=12(箱)
(3)详见下图:
(4)答案不唯一,理由合理即可。
能读懂复式条形统计图,理解平均数的意义,会对数据进行分析计算,根据数据作出合理预测是解答本题的关键。
28、(1)2时,20分
(2)30分
(3)30分
【详解】(1)1﹣1=(小时)
小时=20分
答:小华2时到达森林公园,途中休息了20分。
(2)2﹣2=(小时)
小时=30分
答:小华在森林公园玩了30分。
(3)3﹣2=(小时)
小时=30分
答:返回时用了30分。
29、8510千克
【分析】首先求出今年平均每棵收获苹果多少千克,然后根据乘法的意义,用求出今年平均每棵收获苹果的重量乘以小华家苹果树的数量,求出今年预计收入苹果多少千克即可。
【详解】(54+20)×115
=74×115
=8510(千克)
答:今年预计一共能收获苹果8510千克。
此题主要考查了加法、乘法的意义的应用,解答此题的关键是求出今年平均每棵收获苹果多少千克。
30、487.5千米
【分析】根据题意,这辆客车的速度是每小时行75千米,全程用了6.5小时,求甲城到乙城的距离,根据关系式“路程=速度×时间”列式解答。
【详解】75×6.5=487.5(千米)
答:从甲城到乙城的距离是487.5千米。
此题重点考查了对关系式“路程=速度×时间”的掌握与运用。
31、47块
【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,求出教室地面的面积,根据正方形的面积公式:S=a2,求出每块瓷砖的面积,然后用地面的面积除以每块瓷砖的面积即可。
【详解】80厘米=0.8米
6×5÷(0.8×0.8)
=30÷0.64
≈47(块)
答:至少需要47块这样的瓷砖。
此题在要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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