2022-2023学年山东省济南市济阳县四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年山东省济南市济阳县四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省济南市济阳县四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．把统计的数据进行整理，可以制成（______）统计图和（______）统计图两种形式。2．用两个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形，则拼成的这个三角形的内角和是（_____）．3．在算盘上用七颗算珠拨一个整万的数，最大是（______），最小是（______）。4．8.87读作:（______）,它是由（______）个一,（______）个十分之一和7个百分之一组成。5．笑笑在一天中测量了6次气温，分别是17℃、20℃、26℃、27℃、23℃、19℃，则这一天的平均气温是（__________）℃．6．①10÷3=5……1，②90÷100=0.9，③0÷8=0，④75÷25=3，⑤1÷1=1中，被除数能被除数整除的有（_____________）。再写一个表示整除的算式。（_______________）。7．按照要求改写下面各数．                汽车重：1.95吨             东苑市中心广场占地面积达338000平方米1.95t=（_____）kg            338000平方米=（______）公顷8．0.125===5÷(　　)9．1990年的2月是（________）天。10．如图所示，四边形ABDE是等腰梯形，四边形ABCE是平行四边形，三角形ECD是等腰三角形。已知CD＝2.5厘米，平行四边形ABCE的周长是17厘米，那么等腰梯形ABDE的周长是（______）厘米。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．明明7天吃了14个苹果，下面说法中不正确的是（    ）。A．明明平均每天吃2个苹果。 B．明明可能有1天没吃苹果。C．明明每天一定吃2个苹果。 D．明明有一天可能吃3个苹果。12．下面各组中的三个角，不可能在同一个三角形中的是（    ）。A．、、 B．、、 C．、、13．下面各数中，把0去掉大小不变的是（    ）。A．0.84 B．8.04 C．8.4014．哥哥和弟弟各收集了一些画片，哥哥给弟弟12张后，还比弟弟多8张。原来哥哥比弟弟多收集（    ）张画片。A．12 B．20 C．3215．把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（    ）度。A．30 B．45 C．90三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．11和11.0的大小相同，意义也相同。（_______）17．根据可以得到。（________）18．等腰三角形的内角和一定比等边三角形的内角和大。________19．风扇叶片的运动属于平移现象。                                   （____）20．一吨小麦可磨出0.8吨面粉，那么100千克小麦可磨出面粉0.08吨．        （____）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数．35×6=　　　　　24×5=1-0.39=        0÷1.99=64.5+7.23=    0.56-0.38=600÷12=     0.64+0.36=3-1.08=        12+0.46=1.8+0.005=    9-3.82= 22．列竖式计算，打“★”的要验算。7.24＋9.86＝    56.47－39.58＝    ★36.5－10.75＝五、 作图题。 （8 分）23．先画出图A的对称图形图B，再画出图B向上平移3格后的图形图C．六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．笑笑家里一天要用电11.79度，改用节能电器后，每天比原来要少用1.6度电，改用节能电器后笑笑家一周用多少度电？25．李航家离学校11.25千米，他每天骑车上学，往返一次共需1.5时，李航平均每小时行多少千米？26．甲，乙两个杯子里共有499毫升的水，强强将甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯。此时两个杯子里的水一样多。甲，乙两个杯子里原来各有多少毫升的水？27．新年活动要挂彩色气球，四（1）班有13人参加吹气球小组．男生每人吹8个，女生每人吹7个，一共吹了100个气球．男生、女生各有多少人？28．画一条高，把平行四边形分成一个三角形和一个梯形，并量出所画的高是(      )厘米，底是(       )(取整厘米数)。29．食堂买来200千克，用去了56千克，如果每天要用24千克，剩下的大米还够用多少天？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、条形    折线    【解析】略2、1．【解析】试题分析：只要是三角形，它的内角和就是1度，不管三角形是大还是小，它的内角和都是1度，据此解答．解：两块完全一样的三角尺拼成一个大三角形，这个三角形的内角和等于1°．点评：解答此题的主要依据是：三角形的内角和是1度．3、96000000    290000    【分析】算盘上拨一个最大的数是9，用了5颗珠子，剩下2颗珠子，上档一颗珠子表示5，想要数字最大，可以拨一个上珠一个下珠，把数字9和6从最高位排起成整万的数，最高位就是千万位了；表示最小的整万数就是用一颗下档珠子表示十万，十万位上最小，在万位上拨一个9 就表示整万了。【详解】在算盘上用七颗算珠拨一个整万的数，最大是96000000，最小是290000。故答案为：96000000；290000 考查熟练运用算盘表示多位数。4、八点八七    八    八    【解析】略5、22【解析】略6、③④⑤    24÷8=3    【解析】略7、1950    33.8    【解析】略8、2　32　40【解析】略9、28【解析】略10、19.5【分析】根据题意，平行四边形ABCE的周长17cm＝AB×2＋BC×2，根据四边形ABDE是等腰梯形，则AB＝DE，所以平行四边形ABCE的周长＝DE×2＋BC×2，等腰梯形ABDE的周长＝DE×2＋AE＋BD，BD＝BC＋2.5，即等腰梯形ABDE的周长＝DE×2＋AE＋BC＋2.5，根据四边形ABCE是平行四边形AE＝BC，所以等腰梯形ABDE的周长DE×2＋BC×2＋2.5，由此解答。【详解】由分析可知：平行四边形ABCE的周长＝DE×2＋BC×2＝17cm等腰梯形ABDE的周长＝DE×2＋BC×2＋2.5＝17＋2.5＝19.5（cm） 本题考查梯形周长的计算，正确地观察图形之间存在的相等关系是解决本题的关键。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【解析】略12、B【分析】根据三角形的内角和为180°，逐项计算出三个角的度数和，再进行选择。【详解】A、14°＋86°＋80°＝100°＋80°＝180°；B、90°＋16°＋104°＝106°＋104°＝210°；C、120°＋54°＋6°＝174°＋6°＝180°；所以不能在同一三角形中的是B项，故答案为：B 本题考查的是三角形的内角和，三角形内角和为180°为定值，是不会改变的。13、C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A．0.84把“0”去掉后，变成84，84≠0.84；B．8.04把“0”去掉后，变成8.4，8.4≠8.04；C．8.40把“0”去掉后，变成8.4，8.4＝8.40；所以把“0”去掉后大小不变的是8.40。故答案为：C。 根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。14、C【分析】假设哥哥给弟弟12张后，两人的张数相等，可知哥哥比弟弟多12×2＝24（张），但此时哥哥还比弟弟多8张，因此，哥哥原来比弟弟多24＋8＝32（张），解决问题。【详解】12×2＋8＝24＋8＝32（张）故答案为：C 此题容易列式出错，不要认为哥哥原来比弟弟多12＋12＝24（张）。15、B【详解】圆形的纸是周角，对折一次是平角，对折两次是直角，对折三次是45度。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【解析】略17、×【分析】根据等式的性质，方程左边加16，同样方程的右边也要加上16才能成立，据此判断。【详解】根据分析可得：解：x＝48原题说法错误。故答案为：×。 本题考查等式的性质1，等式左右两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。18、×【分析】根据三角形的内角和是180°可知，等腰三角形的内角和是180°，等边三角形的内角和也是180°。【详解】等腰三角形和等边三角形的内角和相等，均为180°。故答案为：×。 无论形状、大小，任何三角形的内角和均为180°。19、✕【解析】本题考查旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意义。本题中风扇叶片的运动属于旋转现象。20、√【详解】略 四、 计算题。 （28 分）21、210　120　0.61　0　71.73　0.18　50　1　1.92　12.46　1.805　5.18【详解】小数加减法法则：①相同的数位对齐（小数点对齐）。②再按整数加减法的法则计算。③得数的小数点要和加数、被减数、减数的小数点对齐。 小数计算关键是小数点的位置，列竖式时小数点对齐，可以避免出错。  22、17.1；16.89；25.75；【分析】根据小数的加减法计算即可。【详解】7.24＋9.86＝17.1 56.47－39.58＝16.89 36.5－10.75＝25.75 验算： 注意数据特点和运算符号，细心解答即可。 五、 作图题。 （8 分）23、【解析】略 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、71.33度【分析】根据题意，先用11.79－1.6计算出改用节能电器后每天的用电量，再乘以7即改用节能电器后一周的用电量，由此解答。【详解】（11.79－1.6）×7＝10.19×7＝71.33（度）答：改用节能电器后笑笑家一周用71.33度电。 本题考查小数乘法的实际应用，理解题意，先计算出一天的用电量再乘以天数即可解答。25、15千米【分析】“往返一次”即走了2个11.25千米，可求出行过的总路程，时间又是已知的，根据速度＝路程÷时间求解即可。【详解】11.25×2÷1.5＝22.5÷1.5＝15（千米）答：李航平均每小时行15千米。 解答此题需注意“往返一次”即2个单回。考查学生的综合分析能力。26、乙214毫升；甲285毫升【分析】根据“甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯，此时两个杯子里的水一样多”，则两杯相差35.5×2＝71毫升，根据和差公式（和－差）÷2＝小数，先求出乙杯原来的水，再进一步求出甲杯，由此解答。【详解】35.5×2＝71（毫升）           乙：（499－71）÷2＝428÷2＝214（毫升）甲：214＋71＝285（毫升）答：甲杯里原来有285毫升的水，乙杯里原来有214毫升的水。 本题考查了和差问题，解答此题的关键是先求出两个杯子相差多少。27、男生9人，女生4人【解析】男生（人）131211109女生（人）01234气球（个）104103102101100答：男生有9人，女生有4人．28、  2  4【解析】略29、6天．【解析】试题分析：根据题意，用买来大米的数量减去用去的数量，先求出还剩下的大米的数量，再除以每天要用的数量就是剩下的大米还够用多少天．解：（200﹣56）÷24=144÷24=6（天）答：剩下的大米还够用6天．【点评】本题考查的是除法的运用，解答本题的关键是求出还剩下大米的数量．