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2022-2023学年山东省淄博市沂源县四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年山东省淄博市沂源县四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省淄博市沂源县四年级数学第二学期期末监测模拟试题一、认真思考,巧填空。1.萱萱是育红小学四(1)班的学生,她是2014年入学的,学号是5,她的学籍号是20140105,与她同校的李静的学籍号是20130908,他是(________)年级(________)班的学生,学号是(________)。2.红红、亮亮和兰兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔,三天后红红用去3.03厘米,亮亮用去3.45厘米,兰兰用去2.9厘米,他们三人中(_______)剩下的铅笔最长.3.2597500000改写成以“亿”为单位的数是(________),精确到十分位约是(_______)亿.4.把36缩小为原来的是是0.36;把0.078的小数点向右移动两位是( )。5.8.745保留一位小数是________。6.淘气身高厘米,比笑笑高厘米,笑笑身高(________)厘米。7.聪聪有画册a本,如果聪聪取出6本送给亮亮,这时两个人的画册数量相等,聪聪和亮亮共有画册(______)本。8.2018年,扬州市接待国内游客70365600人次,实现国内旅游收入90476000000元,横线上的数读作:(______),改写成用“万”作单位的数是(______),省略“亿”后面的尾数约是(______)。9.0.45米=(______)分米(______)厘米 0.25时=(______)分7元9分=(______)元 250平方厘米=(______)平方分米10.1.1和1.10的大小相等,计数单位也相同…… (________)11.比最小的七位数小1的数是(________),比最大的八位数大1的数是(________).二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.0.42×2.5的积是三位小数。(______)13.钝角三角形中,一定有两个锐角. (____)14.三角形有三条高。(________)15.0.38与0.380的大小相等,计数单位也相同。 (____)16.等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形._____.17.0.04和的大小相等,都化成小数的话,计数单位也相等。(________)18.姚明身高2.26米,腿长1.31米,他一步能跨出3米. (______)19.平移后的图形位置发生改变,但图形的大小、形状、方向不变。 (________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.用三根小棒围成三角形,已知两根分别为10cm和8cm,第三根小棒最短可以取( )。(取整厘米数)A.2cm B.3cm C.8cm21.下面三组小棒不能围成三角形的是( ).(单位:厘米)A.3、3、5 B.4、4、4 C.3、3、622.将大长方形看作“1”,阴影部分用小数表示是( )。A.2 B.0.3 C.0.2 D.0.423.经过平移或旋转可以将左边图案变成右边图案的是( ).A. B. C.24.下列图案中,可密铺的有( )种。A.2种 B.3种 C.4种 D.5种25.下面运用加法结合律的式子是( )。A.45+76=46+75 B.63+128+72=63+(128+72)C.128-75-45=128-(75-45) D.a+b+c=b+a+c26.在下面图中画一条直线,能分成两个钝角三角形的图形是( )。A. B. C. D.27.要使29□680≈30万,□里有( )种填法?A.1 B.3 C.4 D.5四、仔细计算。28.直接写得数.0.13+0.87= 1.4×10= 3.2×100= 6.54-2.1=0.2×0.4= 0.04÷10= 0.87×100= 45.3÷100= 29.竖式计算4.85×0.73= 32.9﹣24.85=五、图形与统计30.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)把图B向下平移4格,得到图形C。31.画出下面图形相应底边上的高。六、生活中的数学。32.王阿姨在超市买了4.2千克葡萄 ,每千克10.6元,王阿姨带50元钱够吗?33.小军和小明分别从一座桥的两端同时出发,往返于桥的两端之间。小军的速度是55米/分,小明的速度是60米/分,经过6分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米?34.先画出平行四边形底边上的高,再分别量出底和高的长度。底是( )毫米,高是( )毫米。35.每10千克芝麻可榨油4.2千克,1千克芝麻可榨油多少千克?1吨芝麻可榨油多少千克?36.奶奶带了100元去超市,买蔬菜花了32.9元,买水果花了27.1元,奶奶还剩多少元? 37.丫丫看一本书,第一天看了全书的,第二天比第一天少看全书的,还剩下全书的几分之几没有看?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、五 9 8 【分析】由萱萱是育红小学四(1)班的学生,她是2014年入学的,学号是5,她的学籍号是20140105,可知学籍号的前四位表示入学年份,五六位表示班,七八位表示学号,根据这一规则可求出李静的年级、班以及学号。【详解】李静的学号20130908,所以入学年份是2013年,2014-2013=1,4+1=5,因为萱萱是四年级,所以李静是五年级;五六位是09,所以李静是9班的学生,七八位是08,所以李静的学号是8。 本题关键是先由已知的编号表示的意义找出各个位上数字表示的含义,再由这个含义求解。2、兰兰【解析】略3、25.975亿 25.98亿 【详解】略4、;7.8【解析】略5、8.7【解析】根据百分位四舍五入保留一位小数,百分位数字大于等于5就向前一位进1,百分位数字小于5就舍去。8.745≈8.7 故答案为:8.7。 6、a-b【分析】根据题意,笑笑的身高=淘气身高-比笑笑高的部分,代入数据即可;【详解】根据分析:笑笑身高=a-b。 解答本题的关键是找准数量关系列式即可。7、2a-12【分析】根据题意,聪聪有画册a本,如果聪聪取出6本送给亮亮,这是这时两个人的画册数量相等,则原来亮亮比聪聪少6×2=12本,即亮亮原来有(a-12)本,再将两人的相加即可。【详解】a+a-12=(2a-12)本 本题本题主要考查用字母表示数的相关知识,解答本题的关键是理解题意,找出两人数量之间的关系,再用含有字母的式子根据题意表示出来。8、九百零四亿七千六百万 9047600万 905亿 【分析】这是一个是十一位数,读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。【详解】2018年,扬州市接待国内游客70365600人次,实现国内旅游收入90476000000元,横线上的数读作:九百零四亿七千六百万,改写成用“万”作单位的数是9047600万,省略“亿”后面的尾数约是905亿。 本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。9、4 5 15 7.09 2.5 【分析】(1)根据小数的意义,0.45米小数点后第一位表示分米,小数点后第二位表示厘米;(2)时换算为分,乘以进率60;(3)分换算为元,除以进率100,再和7合起来即可;(4)平方厘米换算为平方分米,除以进率100。【详解】0.45米=4分米5厘米 0.25时=15分7元9分=7.09元 250平方厘米=2.5平方分米 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。10、×【解析】略11、999999 100000000 【解析】略 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【解析】略13、正确【解析】略14、√【分析】通过作出三角形的所有高可以得出答案。【详解】作出图像可得,三角形有三条高。15、×【解析】略16、√【详解】辨识轴对称图形的方法:如果一个图形,沿着一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形.等腰三角形和等腰梯形都是两腰相等的图形,是轴对称图形.故判断为:√.17、√【分析】两位小数的计数单位是百分之一,写作0.01,小数是分数的另外一种表现形式,据此判断即可。【详解】0.04=,所以大小相等;0.04的计数单位是百分之一,写作0.01,所以两者的计数单位也相等,题干说法正确。故答案为:√ 本题考查了小数的意义,解题的关键是明确小数是分数的另外一种表现形式。18、×【解析】略19、√【解析】略 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【分析】三角形的三边关系:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知,10+8=18,10-8=2,则第三根小棒的长度小于18cm,大于2cm。【详解】10+8=18(cm),10-8=2(cm)则第三根小棒的长度小于18cm,大于2cm,第三根小棒最短是3cm。故答案为:B。 本题考查三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成三角形。21、C【详解】略22、D【分析】把大长方形表示“1”,则每一个小长方形表示0.2,则半个小长方形表示0.1;据此可以得出:阴影部分用小数表示是:0.2+0.1+0.1=0.4,由此解答。【详解】0.2+0.1+0.1=0.4故答案为:D 本题主要考查小数意义的理解,明确每个小长方形表示0.2,是解答此题的关键。23、A【详解】略24、C【解析】图形的密铺是指图形没有重叠、没有空隙地扑在平面上。等腰梯形、三角形、正方形、平行四边形都可以密铺,共4种。故答案为:C25、B【详解】略26、C【分析】钝角三角形是有一个角大于90°的三角形;直角三角形是有一个角是90°的三角形;锐角三角形的三个角都是锐角。据此判断即可。【详解】根据分析可知:选项A只能分成两个直角三角形;选项B可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形;选项C可以分成两个锐角三角形也可以分成两个钝角三角形;选项D可以分成两个直角三角形也可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形。所以只有选项C满足题干要求。故答案为:C 本题考查了三角形分类的问题。熟练掌握不同三角形角的特征是解题的关键。27、D【详解】观察题目,结果是30万,考虑29后边是哪几个数字时,才可以四舍五入为30呢?在大于等于5的情况下,也就是5,6,7,8,9这五个数字都可以.所以,有5种填法.考察整数的近似数及其求法 四、仔细计算。28、1;14;320;4.440.08;0.004;87;0.453【详解】略 29、3.541 8.1.【解析】略 五、图形与统计30、【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出图A的关键对称点,依次连结即可。(2)根据平移的特征,把图B的各顶点分别向下平移4格,依次连结即可得到向下平移4格后的图形。【详解】根据分析作图如下: 本题考查了轴对称图形的画法和图形的平移,注意,画轴对称图形先找对称点,再依次连接各点,图形的平移也是先按方向平移图形的顶点,再依次连接。31、【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底;据此解答即可。【详解】由分析,作图如下:
熟练掌握三角形高的定义和平行四边形高的定义,灵活运用定义解决问题。 六、生活中的数学。32、够【解析】4.2×10.6=44.52(元) 50>44.52 够答:王阿姨带50元钱够.33、230米【解析】(55+60)×6÷3=230(米)34、12 18【解析】略35、0.42千克;420千克【分析】每10千克芝麻可榨油4.2千克,则1千克芝麻可榨油4.2÷10千克,1吨就是1000千克,则1吨芝麻可榨油4.2÷10×1000千克。【详解】4.2÷10=0.42(千克)0.42×1000=420(千克)答:1千克芝麻可榨油0.42千克。1吨芝麻可榨油420千克。 本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律,不同单位的数进行计算时,要先换算成同一单位的,再进行计算。36、40元【分析】先计算出花掉的钱数,即32.9+27.1=60元,进而用100元减去花掉的钱数,问题即可得解。【详解】100-(32.9+27.1)=100-60=40(元)答:奶奶还剩40元。 先计算出花掉的钱数,是解答本题的关键。37、-= 1--=答:还剩下全书的没有看。【解析】略
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