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2022-2023学年广西壮族梧州市蝶山区四年级数学第二学期期末统考试题含解析
展开2022-2023学年广西壮族梧州市蝶山区四年级数学第二学期期末统考试题
一、神奇小帮手。
1.6.5平方分米=________平方米 1.9小时=________分
2.有这样一个数“5□9950000”,□内最小填(_______)时,这个数约是6亿;□内最大填(_______)时,这个数约是5亿。
3.如下图所示∠1=________°,∠A=________°;这个三角形按边分是________三角形。
4.牛娃的体长是a厘米,它一次跳远的距离比它体长的9倍还多5.4厘米。牛娃一次能跳(__________)厘米。
5.根据5400÷30=180,把下列算式填写完整。
2700÷15=(____) 5400÷300=(____) 540÷(____)=180
6.372cm=(_________)m; 9.05t=(________)t(________)kg
60g=(_________)kg; 4m8cm=(___________)m
7.在 里填上合适的数,在( )里填上合适的运算符号.
72×125= ____× ((_____)×125) 99×82+99= ____× (_____(____) ____)
8.一个房顶的形状是等腰三角形,已知一个底角是30°,它的顶角是(____).
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.去掉4.800中的两个“0”,得到的数比原数扩大了100倍。 (________)
10.0.75扩大到原来的100倍等于750缩小到原来的(____)
11.观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同。(________)
12.72和54的最大公因数是9。 (________)
13.一个三位数乘9.9,积一定是五位数。(________)
14.小林4次投篮的总成绩是20个,他每次的投篮成绩肯定都是5个.(_____)
15.两个锐角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。(______)
16.三角形的任意一边一定小于其它两边的和._____
17.把一个小数先扩大到原数的100倍,再缩小到它的是3.86,原来这个小数是38.6。(________)
18.一个物体,从前面观察,一定可以看到它的所有的面。(________)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.下面计算下图大长方形面积的算式中正确的是( )。
A.(34+16)×14 B.34×14+16×34 C.34+16×14
20.小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,小明用去1.85厘米,他们四人中( )剩下的铅笔最长。
A.小红 B.小青 C.小兰 D.小明
21.78102=782+78100=7956,这是根据( )进行简便计算的。
A.乘法分配率 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配率和结合律
22.要买一个笔盒和一支钢笔,到( )买最便宜。
A店 B店 C店
笔盒 | 5.32元 |
| 钢笔 | 6.20元 |
| 铅笔 | 0.60元 |
钢笔 | 6.40元 | 尺子 | 1.60元 | 笔盒 | 5.50元 | ||
橡皮 | 0.65元 | 笔盒 | 5.25元 | 钢笔 | 5.98元 |
A.A店 B.B店 C.C店
23.已知a=b×0.99=c×1.1(a、b、c均不等于0),那么三个数中( ).
A.a最大 B.b最大 C.c最大
24.下面说法中正确的是( )。
A.a2与2a大小都相等 B.计算器上功能键AC是清屏键
C.三角形中最多有2个锐角 D.小数1.562中的“2”在百分位上
25.安全知识竞赛共有20道题,做对一题得5分,做错一题倒扣2分,莹莹做完了20道题,得了79分,她做错了( )道题.
A.3 B.4 C.17
26.一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。这个三角形的顶角和一个底角分别是______度和______度。横线上依次需要填入( ) 。
A.102°;35° B.108° ;36° C.105°;35°
27.与310×70的积相等的是( )。
A.370×10 B.3100×7 C.31×7000
28.下面的立体从前面看到的是( ),从左面看到的是( ),从右面看到的是( )。
A. B. C. D.
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数.
10×40= 24×20= 80×50= 241-78-22=
300×12= 40×16= 5×120= 25×4÷25×4=
30.用竖式计算.
11.7+2.86= 18-7.28=
1.8×0.65= 0.36×96=
31.怎样算简便就怎样算。
65×147-47×65 198×41 25×125×32 360÷45
367-(25+67) 56+89+144 49×101-49 333×28+666×36
五、操作题。
32.根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置。
(1)幼儿园在综合楼的东偏南45°方向200米处。
(2)篮球场在综合楼的西偏北35°方向150米处。
(3)大门在综合楼的南偏西40°方向250米处。
(4)荷花池在综合楼的北偏东20°方向175米处。
六、解决问题
33.修路队修一条路,上午修了4.6千米,下午比上午多修1.4千米。全天修了多少千米?
34.一个等腰三角形,它底角度数是35度。那么,它顶角的度数是多少?
35.某县农业人口和城镇人口一共有5.1万人,其中城镇人口1.49万人.农业人口比城镇人口多多少万人?
36.百合花每枝2.2元,玫瑰花每枝2.8元,把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束,这束鲜花需要多少元?
37.小亮家七月份电费是88.6元,比六月份多18.8元,小亮家六、七月份共交电费多少元?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、0.065 114
【分析】(1)平方分米换算成平方米,要除它们之间的进率100;
(2)小时换算成分,要乘它们之间的进率1.
【详解】(1)6.5÷100=0.065,
所以6.5平方分米=0.065平方米;
(2)1.9×1=114,
所以1.9小时=114分;
故答案为0.065,114。
单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率.
2、5 4
【解析】略
3、70 40 等腰
【分析】三角形的内角和是180°,观察图可知,∠1和110°的角组合成一个平角,平角=180°,∠1=180°-110°;在三角形ABC中,∠A=180°-(∠B+∠1);对比三个内角可以发现,有两个内角相等,则这两个内角所对的边也相等,这是一个等腰三角形。
【详解】∠1=180°-110°=70°;
∠A=180°-(70°+∠1)
=180°-(70°+70°)
=180°-140°
=40°
因为70°=70°,所以AB=AC,这个三角形按边分是等腰三角形。
故答案为:70;40;等腰。
【考点】
本体主要考查三角形的内角和的熟练应用,解题的关键是根据平角的定义先求出∠1的度数,再进一步根据三角形的分类进行解答。
4、9a+5.4
【解析】略
5、180 18 3
【解析】略
6、3.72 9 50 0.06 4.08
【解析】略
7、9 8 99 82 + 1
【详解】略
8、120°
【分析】因为等腰三角形的两个底角相等,所以另一个底角也是30°,由此利用三角形的内角和是180°,即可求出顶角的度数.
【详解】180°﹣30°×2
=180°﹣60°
=120°
答:它的顶角是120°.
故答案为120°.
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【解析】略
10、√
【解析】略
11、√
【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,但是如果图形的几个面都是相同的,那么从不同的位置观察到的图形的形状是可能相同的。
【详解】例如,如果观察一个正方体,那么从前后左右四个方向看到的都是一个正方形。原题说法正确。
故判断正确。
本题考查的是对物体的观察,通过经验即可判断。
12、×
【分析】分别写出72和54的因数,然后找到最大的公有因数即可。
【详解】72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;
54的因数有1、2、3、6、9、18、27、54;
最大公因数是18。
故答案为:×
此题主要考查学生对最大公因数的理解与应用。
13、×
【分析】题目没有说三位数是多少,所以不能确定它们的积就一定是五位数。
【详解】如100×9.9=990,积不是五位数。
故答案为:×
考查学生思维的严谨性,在做判断题是一定要考虑全面。
14、×
【解析】略
15、√
【分析】
因为是直角三角形,所以有一个角是直角,即90度,因为这个直角三角形的两个锐角相等,即两个底角相等,所以还是等腰三角形。
【详解】
因为是直角三角形,所以有一个角是直角,即90度,因为这个直角三角形的两个锐角相等,即两个底角相等;所以原题的说法正确;
故答案为√。
明确三角形的内角和是180度及等腰三角形的特征,是解答此题的关键。
16、√
【详解】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即三角形的任意一边一定小于其它两边的和.
17、×
【分析】小数扩大到原数的100倍,即把小数点向右移动两位。再缩小到它的,即把小数点向左移动一位,则最终把小数点向右移动一位,也就是原数扩大10倍后变成3.86,原数为3.86÷10。
【详解】3.86÷10=0.386,则原来这个小数是0.386。
故答案为:×。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。
18、×
【分析】一个物体无论从哪个面观察都不可能看到它的所有面,最多能同时看到它的三个面,据此判断。
【详解】因为一个物体无论从哪一面观察都不可能看到它的所有面,所有原题干说法错误。
故判断错误。
本题考查的是对物体的观察需要从多面,一面无法全面了解物体。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、A
【详解】【分析】考查乘法分配律与平面图形的知识。
【详解】计算下图大长方形面积的算式中正确的是( )。
A.(34+16)×14 先算总长再乘宽
B.34×14+16×34 改成34×14+16×14就对了
C.34+16×14改成(34+16)×14也对
此题图形结合,更好地解释了乘法分配律在实际中的应用。
20、D
【分析】首先根据小数大小比较的方法,判断出四人用去铅笔的长度的关系。一样长的铅笔,谁用去的铅笔长度越短,剩下铅笔的长度越长。据此判断出谁剩下的铅笔最长即可。
【详解】1.85<1.9<2.03<2.45,则小明用去铅笔长度最短,也就是小明剩下的铅笔最长。
故答案为:D。
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
21、A
【解析】略
22、B
【分析】分别计算A店、B店、C店的笔盒和钢笔是多少钱,再进行比较即可。
【详解】A店、5.32+6.40=11.72(元);
B店、5.25+6.20=11.45(元);
C店、5.50+5.98=11.48(元);
11.72>11.48>11.45,所以B店买最便宜。
故答案为:B
此题是考查小数加法计算以及小数大小的比较。(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(2)小数整数位数相同时大小的比较,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位的比。
23、B
【解析】略
24、B
【分析】选项A中用字母代表数,当a=3时,a²=3×3=9,2a=2×3=6,所以题干说法错误;
选项B中计算器上功能键AC是清屏键,是正确的;
选项C中根据三角形的分类进行判断,锐角三角形的三个角都是锐角;
选项D中根据小数的意义进行判断。
【详解】根据分析可知:
A. 当a是数字3时,a²=3×3=9,2a=2×3=6,所以题干说法错误;
B. 计算器上功能键AC是清屏键,所以题干说法正确;
C. 因为锐角三角形的三个角都是锐角,所以题干说法错误;
D. 小数1.562中的“2”在千分位上,所以题干说法错误。
故答案为:B
解答本题时通过举例法可以让题目更容易解答。
25、A
【解析】略
26、B
【分析】一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍,所以将三角形的一个底角看成1倍,那么顶角是3倍,所以这个三角形的底角=三角形的内角和÷(3+1+1),顶角=底角×3。
【详解】根据分析:
180°÷(3+1+1)=36°,
所以36°×3=108°,
所以这个三角形的顶角和一个底角分别是108°和36°。
故答案为:B。
本题主要考查等腰三角形认识及特征以及三角形的内角和,一定要注意计算的准确性。
27、B
【详解】考察三位数乘两位数末尾有0的乘法规律。
28、CAB
【解析】略
四、勤奋的你来算一算。
29、400;480;4000;141;
3600;640;600;16
【详解】略
30、14.56 10.72 1.17 34.56
【详解】略
31、6500;8118;100000;8
275;289;4900;33300
【分析】可以根据乘法分配律进行简算,根据减法的性质进行简算,根据乘法结合律进行简算,根据除法的性质进行简算。
【详解】65×147-47×65
=65×(147-47)
=65×100
=6500
198×41
=(200-2)×41
=200×41-2×41
=8200-82
=8118
25×125×32
=(25×4)×(125×8)
=100×1000
=100000
360÷45
=360÷(9×5)
=360÷9÷5
=40÷5
=8
367-(25+67)
=367-67-25
=300-25
=275
56+89+144
=56+144+89
=200+89
=289
49×101-49
=49×(101-1)
=49×100
=4900
333×28+666×36
=333×28+333×72
=333×(28+72)
=333×100
=33300
故答案为:6500;8118;100000;8;
275;289;4900;33300。
题意要求怎样算简便就怎样算,说明每题都可以简便计算。如果题意要求能简便要简便,说明有些题目不能简便计算。
五、操作题。
32、
【分析】根据题中给的信息,先确定比例尺为1:5000,再利用比例尺的知识求出图上距离,然后在根据具体方位,具体长度确定指定建筑物的所在位置。
【详解】根据图上距离÷实际距离=比例尺得,图上距离=比例尺×实际距离
(1)200米=20000厘米
20000×=4(厘米),
(2)150米=15000厘米,
15000×=3(厘米),
(3)250米=25000厘米,
25000×=5(厘米),
(4)175米=17500厘米,
17500×=3.5(厘米),
根据题中具体数据作图如下:
此题是利用比例尺的知识算出所需的数据,再利用具体方位知识确定所在的位置。
六、解决问题
33、10.6千米
【分析】上午修了4.6千米,下午比上午多修1.4千米,先求出下午修的路,再相加即可。
【详解】4.6+1.4+4.6
=6+4.6
=10.6(千米)
答:全天修了10.6千米。
此题考查求已知一个数比另一个数多多少用加法。
34、110°
【分析】等腰三角形的两个底角相等,所以它的另一个底角也是35°,根据三角形的内角和是180°,即可求出这个三角形的顶角的度数。
【详解】180°﹣35°﹣35°=110°,
答:它的顶角是110°。
本题的关键是掌握三角形的内角和是180°以及等腰三角形两个底角相等。
35、2.12万
【解析】5.1﹣1.49﹣1.49
=3.61﹣1.49
=2.12(万人)
答:农业人口比城镇人口多2.12万人.
36、40元
【分析】百合花每枝2.2元,玫瑰花每枝2.8元,把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束,需要求出8枝百合花的价格,8枝玫瑰花的价格,再进行求和,就能知道这束鲜花的价格。
【详解】8×2.2+8×2.8
=8×(2.2+2.8)
=8×5
=40(元)
答:这束鲜花需要40元。
解决实际问题时,小数的加减乘除也可以用简便计算解题,此题用到乘法分配律。
37、158.4元
【分析】根据题意先将六月份的电费计算出来,再利用加法求出六、七月份一共交的电费。
【详解】88.6-18.8+88.6
=69.8+88.6
=158.4(元)
答:小亮家六、七月份共交电费158.4元。
本题考查了小数加减法的应用,能够正确理解题意并列式是解题的关键。
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