2022-2023学年山南地区桑日县四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
展开这是一份2022-2023学年山南地区桑日县四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山南地区桑日县四年级数学第二学期期末调研模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.图中,阴影部分占整个图形的(________)。
2.在括号里填合适的数。
0.25吨=(________)千克 60厘米=(________)米
0.04千克=(________)克 1.25千米=(________)米
3.一个小数,整数部分是100,百分位上是8,十分位上是0。这个小数读作(________),把这个小数精确到十分位约是(________)。
4.65公顷=(______)平方米=(______)平方千米 5.09吨=(______)千克
5.由4个10,5个0.1和3个0.001组成的数是(__________),读作(___________),保留两位小数得到的近似数是(___________)。
6.在一道减法算式中,被减数、减数和差三者相加的和是386,被减数是(____)。
7.在横线上填上“>”“<”或“=”。
0.85________0.58 1.3________1.03 8.3________8.301
0.6________0.06 0.8________0.80 12.46________15.21
3.0________30 0.7________0.699 5________5.00
8.从长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米这几根小棒中,挑选三根围成一个三角形,分别是________、________、________.
9.把15.0改写成以百分之一为计数单位的小数是_____.
10.根据如图汇率图,1000美元可兑换人民币______元,796元人民币可以兑换______港币。
1美元=6.617元
1港币=0.796元
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.下列算式中,只有( )是方程.
A.3x-7 B.6a-9>12 C.y÷2=0
12.下列图中的等量关系不能用“”表示的是( )。
A. B. C.
13.一个三角形的边长都是整厘米数,其中两条边分别长5厘米和8厘米,那么第三条边最长是( ),最短是( )。
A.3厘米、13厘米 B.4厘米、12厘米 C.12厘米、4厘米 D.13厘米、3厘米
14.图中阴影部分的面积占整个图形面积的( ).
A. B. C.
15.下图是3块三角形玻璃破碎后的碎片,其中( )原来是钝角三角形。
A. B. C.
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.大于1.8而小于2.3的小数只有三个。(______)
17.篮球架、桥梁斜拉索的设计利用了三角形的稳定性。 (_______)
18.五边形的内角和是540°. (____)
19.一个小数先扩大100倍,再缩小100倍,小数点的位置实际没有变化。_____
20.整数的运算定律在小数运算中同样适用。(________)
四、 计算题。 (28 分)
21.口算。
6+4.04= 3×0.29= 9.3+8.6= 7.15÷100=
17×0.001= 6.5-2.5= 0.43×5= 1.14-0.01=
22.用竖式计算。(带的要验算)
33.4-9.48= 9.85+63.46=
五、 作图题。 (8 分)
23.按要求画图.画一条线段,把它分成两个完全一样的钝角三角形.
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.看图列式解答.求科技书和故事书各多少本?
25.长途客车每小时行63千米,从甲城到乙城用了15小时。甲、乙两城相距多少千米?(先写出所用的数量关系式,再解答)
26.小明的邮票是小亮的5倍,小明给小亮80张邮票两人就一样多,小明和小亮各有多少张邮票。
27.列式计算.
(1)75加上25与4 的积,再除以5,商是多少?
(2)142减去16 的差除以6,商是多少?
28.马大哈在计算小数加法时,把其中一个加数3.62看成3.26,结果得8.5。这道题的正确结果应该是多少?
29.甲、乙、丙三人共有270元,如果甲借给乙15.6元,又借给丙25.5元后,三人的钱同样多,甲、乙、丙三人原来各有多少钱?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、
【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,把左边(或右边)的阴影部分向右(或向左)平移1格,两阴影部分相当于其中的1份,因此,阴影部分占整个图形的。
【详解】根据分析可知,阴影部分占整个图形的。
故答案为:。
【点精】
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
2、250 0.6 40 1250
【分析】(1)高级单位吨化低级单位千克,乘进率1000;
(2)低级单位厘米化高级单位米,除以进率100;
(3)高级单位千克化低级单位克,乘进率1000;
(4)高级单位千米化低级单位米,乘进率1000。
【详解】0.25吨=0.25×1000=(250)千克 60厘米=60÷100=(0.6)米
0.04千克=0.04×1000=(40)克 1.25千米=1.25×1000=(1250)米
故答案为:250;0.6;40;1250
本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算;单位换算首先要弄清楚是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位;其次记住单位间的进率,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
3、一百点零八 100.1
【分析】根据题意可知,这个小数的百位上是1,十位上是0,个位上是0,十分位上是0,百分位上是8,据此写出这个小数。小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。
【详解】根据分析可知,这个小数是100.08,读作一百点零八。
100.08≈100.1,则把这个小数精确到十分位约是100.1。
故答案为:一百点零八;100.1。
小数精确到哪一位,就看下一位上的数字,再根据四舍五入法解答。
4、650000 0.65 5090
【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,1吨=1000千克;据此即可解答。
【详解】65公顷=650000平方米=0.65平方千米 5.09吨=5090千克
故答案为:650000,0.65,5090。
本题主要考查学生对面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
5、40.503 四十点五零三 40.50
【分析】根据题意,4个10是40,5个0.1是0.5,3个0.001是0.003,组成的数是40.503;小数读作先读整数部分,再读小数点,然后小数点以后的数逐个读;保留两位小数就是保留小数点后两位,进行四舍五入。
【详解】根据分析可知,由4个10,5个0.1和3个0.001组成的数是40.503,读作四十点五零三,保留两位小数得到的近似数是40.50。
此题主要考查学生对小数读作、写作以及近似数的理解与应用。
6、193
【分析】因为被减数=减数+差,所以被减数、减数和差三者相加的和除以2等于被减数。
【详解】386÷2=193
故答案为:193。
本题主要考查学生对被减数、减数和差三者之间关系的掌握和灵活运用。
7、> > < > = < < > =
【分析】小数大小的比较方法:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……,依次类推。
【详解】十分位数字8>5,0.85>0.58;十分位数字3>0,1.3>1.03;
8.3=8.300,千分位数字0<1,8.3<8.301;
十分位数字6>0,0.6>0.06; 0.8=0.80;整数部分12<15,12.46<15.21;
整数部分3<30,3.0<30 ;十分位数字7>6, 0.7>0.699;5=5.00
故答案为:> ;>;<;> ; = ;< ; < ;> ;=
解答此题注意:小数末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
8、2厘米 3厘米 4厘米
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;从中选出三根小棒即可.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.
【详解】解:因为2+3>4,
所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米;
故答案为2厘米、3厘米、4厘米.
9、15.00
【解析】略
10、6617 1000
【分析】1美元=6.617元,则1000美元=6.617×1000元=6617元。0.796元=1港币,0.796×1000=796,则796元=1000港币。
【详解】根据分析可知,1000美元可兑换人民币6617元,796元人民币可以兑换1000港币。
故答案为:6617;1000。
理清美元和元、港币和元之间的关系。根据题意列式计算即可。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、C
【解析】略
12、B
【分析】根据天平平衡原理,可得左右两边相等,进行逐项分析即可。
【详解】A.根据图文信息,左边2x克加上5克等于右边55克,列方程为:2x+5=55;
B.根据图文信息,左边2x克等于右边55克加上5克,列方程为:2x=55+5;
C.根据图文信息,所有砝码的和是55克,列方程为:2x+5=55。
故答案为:B
解答此题先找出基本数量关系:天平平衡时,左边=右边,由此列方程进行判断。
13、C
【分析】根据三角形的特征,任意两边之和大于第三边,已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米,它的第三边最长是12厘米,最短是4厘米;由此解答。
【详解】在三角形中,任意两边之和大于第三边,已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米,因此它的第三边最长是12厘米,最短是4厘米。
故答案为:C
此题解答关键是根据“三角形中,任意两边之和大于第三边”的特征解决问题。
14、B
【解析】略
15、A
【分析】因为三角形的内角度数和是180°,根据图中的两个内角度数可求打碎的一个角的度数,再根据三角形的分类即可作出判断。
【详解】根据分析:
A选项:因为180°−30°−40°=110°,
所以这是一个钝角三角形;
B选项:因为180°−60°−40°=80°,
所以这是一个锐角三角形;
C选项:因为180°−50°−40°=90°,
所以这是一个直角三角形。
故答案为:A。
本题考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°;同时考查了三角形的按角分类,关键明确:①有一个角是直角的三角形是直角三角形.②三个角都为锐角的三角形是锐角三角形.③有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【分析】由题意可知,要求的小数在1.8和2.3之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。
【详解】大于1.8而小于2.3的小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。
故答案为:×
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判断方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。
17、√
【详解】略
18、√
【解析】略
19、√
【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律,即可进行判断。
【详解】根据小数点移动引起小数大小变化规律可知:小数先扩大100倍,小数点是向右移动了2位,再缩小100倍,小数点又向左移动了2位,两次变化后,小数点的位置实际没有变化,所以原题说法正确。
故答案为√.
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
20、√
【分析】根据整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算的推广解答。
【详解】整数运算定律对小数运算同样适用。
故判断正确。
此题考查的目的明确整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算同样适用。
四、 计算题。 (28 分)
21、10.04;0.87;17.9;0.0715;
0.017;4;2.15;1.13
【分析】根据小数加减法的计算法则、小数乘法的计算法则及小数点的移动规律进行计算即可。
【详解】6+4.04=10.04 3×0.29=0.87 9.3+8.6=17.9 7.15÷100=0.0715
17×0.001=0.017 6.5-2.5=4 0.43×5=2.15 1.14-0.01=1.13
本题主要考查学生的基本口算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
22、23.92;73.31;
【分析】按照小数加减法列竖式计算即可。
【详解】33.4-9.48= 23.92 9.85+63.46=73.31
验算:
本题考查了小数的竖式加减法,注意列竖式时小数点对齐,然后按照整数加减法计算即可,最后别忘记点小数点。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【解析】略
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、科技书75本,故事书45本
【解析】(120-30)÷2=45(本) 45+30=75(本)
答:科技书75本,故事书45本.
25、路程=速度×时间 63×15=945(千米)
【解析】略
26、小明200张;小亮40张
【分析】由题意知,如果小明给小亮80张邮票,他们两人就一样多,则原来小明比小亮多8×2=160张邮票,又知小明的邮票是小亮的5倍,即160张邮票是小亮的5-1=4倍,由此用除法可求得小亮的邮票数,进而求得小明的邮票数。
【详解】(2×80)÷(5-1)
=160÷4
=40(张)
40×5=200(张)
答:小明有200张邮票,小亮有40张邮票。
此题考查了差倍问题的公式:差÷(倍数-1)=较小数,解答本题的关键是求出他们相差多少。
27、1;2
【解析】试题分析:(1)先用25乘上4求出积,再用75加上求出的积,得到和,作为被除数,除数是4,由此列式;
(2)先用142减去16求出差,再用求出的差除以6即可.
解:(1)(75+25×4)÷5,
=(75+100)÷5,
=175÷5,
=1;
答:商是1.
(2)(142﹣16)÷6,
=126÷6,
=2;
答:商是2.
点评:这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式或方程计算.
28、8.5-3.26+3.62=8.86
答:这道题的正确结果应该是8.86。
【解析】先将错就错,根据错误结果和错看的加数求出其中的一个加数,再重新计算。
29、甲131.1元 丙64.5元 乙74.4元
【解析】根据题意,先求出甲、乙、丙三人钱一样多的时候每人有多少钱,则用三人钱数的平均数加上借出的总钱数就求出了甲原来的钱数,用三人钱数的平均数减去甲借给乙的钱数,即为乙原来的钱数,同理求出丙原来的钱数.
【详解】270÷3=90(元)
甲:90+25.5+15.6=131.1(元)
丙:90-25.5=64.5(元)
乙:90-15.6=74.4(元)
答:甲有131.1元,丙有64.5元,乙有74.4元.
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