2022-2023学年山西省临汾市霍州市数学四年级第二学期期末经典试题含解析

2022-2023学年山西省临汾市霍州市数学四年级第二学期期末经典试题

一、认真计算。

1．直接写得数

700×40＝            540÷60＝              253+137＝       

12×25＝            990－900＝             220÷20＝      

15×2÷15×2＝       75＋25÷5＝

2．用竖式计算．

1.7+5.45=　　　  　　23.5-14.6=            0.98+0.64=            10.8-9.94=

3．计算下面各题，能简算的要简算。   

（1）8.65－3.47＋3.5   

（2）5.62＋31.8＋4.38   

（3）37.25＋（16.3－7.25）   

（4）8.78－（3.78＋3.5）   

（5）7.53＋4.8－2.47   

（6）9.61－2.85－1.15

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．88×99=88×100-1          （____）

5．10.0和10.00的大小相等，意义完全相同．_____．

6．4.82和4.820大小相等，精确度也一样。                （____）

7．立体图形从左面看是。    （____）

8．5.4和5.40大小相等,计数单位也相同。    （____）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．用一条线段把一个平行四边形分成一个直角三角形和一个梯形，最多有(　　)条这样的线段。

A．1 B．2 C．4

10．班级里小红坐的位置在（3，4），排在她前面的一个同学用数对表示应是（    ）。

A．（4，3） B．（3，3） C．（3，5）

11．125＋67＋75＝67＋（125＋75）应用了（     ）．

A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律

12．423÷5的商是(    )．

A．两位数 B．三位数 C．四位数

13．在一组数据中，最大的数是15，最小的数是7，则下列各数中（    ）可能是这组数据的平均数。

A．7 B．10 C．15 D．16

四、快乐填空。

14．6千克20克=（______）千克    4米5厘米=（______）米    306平方分米=（_____）平方米   　　12平方厘米=（____）平方分米    52厘米=（____）米    5.06吨=（_____）吨（____）千克

15．某学校为学生编学籍号，设定末尾用01表示女生，用02表示男生。如果四年级4班的李芳是2015年入学，学号27，他的学籍号是154042702，那么他表姐李珊2014年入学，是五年级2班1号同学，她的学籍号是（________________）。

16．6.09的“6”在（____）位上,表示（____）个（____）;“9”在（____）位上,表示（____）个（____）。

17．等腰三角形的一个底角是 75°,顶角是（________） ；等边三角形的每个内角都是（________） ,它的周长是 24厘米,边长是（________）厘米。

18．根据规律，按顺序写出后面的小数：2.45，2.50，2.55，（______），（______）。

19．是个两位小数，这个数最大是（______）， 要使它最接近21，这个数是（______）。

20．一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是（_____）,最大是（_____）．

21．把4.8扩大到它的（______）倍是48，把4.8缩小到它的（_____）是0.1．

22．小明早上从家去学校每分钟走50米，花了15分钟，小明从学校回家花了25分钟，小明回家的平均速度是（____）。

23．在下面的括号内填上适当的数

34cm=（______）m              6t70kg=（______）kg

600g=（______）kg             2.03m=（______）dm

五、作图题。

24．按要求画图。

（1）将图①向下平移3格。

（2）沿着图中的对称轴画出图②的另一半。

25．分别画出下面轴对称图形的另一半。

26．在点子图上画一个平行四边形和一个直角梯形。

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六、解决问题

27．如图，∠1＝30°，∠2＝45°，∠3＝60°，求∠4和∠5的度数。

28．画出下面三角形底边上的高，并求出的度数。

（    ）°

29．景瑞小区共有18幢小高层，平均每幢小高层有190户人家。这个小区一共有多少户人家？

30．用120厘米长的铁丝，围成一个长方形，要使长是42厘米，宽应该是多少厘米？（用方程解）

参考答案

一、认真计算。

1、28000;9;390

300;90;11

4;80

【详解】略

2、7.15　8.9　1.62　0.86

【详解】略

3、（1）8.68  （2）41.8  （3）46.3

（4）1.5  （5）9.86  （6）13.61

【分析】先按照从左到右的顺序计算，再按照小数加减法的计算方法计算，即相同数位相加减。减法可以优先计算尾数相同的。

【详解】（1）8.65－3.47＋3.5

＝5.18＋3.5

＝8.68

（2）5.62＋31.8＋4.38

＝5.62＋4.38＋31.8

＝41.8

（3）37.25＋（16.3－7.25）

＝37.25－7.25＋16.3

＝46.3

（4）8.78－（3.78＋3.5）

＝8.78－3.78－3.5

＝1.5

（5）7.53＋4.8－2.47

＝12.33－2.47

＝9.86

（6）9.61－2.85－1.15

＝9.61－（2.85＋1.15）

＝13.61

看清数据及运算符号，认真计算即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【解析】略

5、×

【解析】根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意义不相同．

故答案为×．

6、×

【解析】略

7、√

【解析】略

8、×

【解析】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【解析】略

10、B

【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此可知，小红的位置是第3列，第4行，排在她前面的一个同学和她是同一列，但是行数比她少1，由此解答。

【详解】班级里小红坐的位置在（3，4），排在她前面的一个同学用数对表示应是（3，3）；

故答案为：B

此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，这里要注意联系生活实际得出前一桌的位置。

11、C

【详解】此题不但交换了加数的位置还把两个加数进行了结合，这是应用了加法交换律和加法结合律，故选C．

12、A

【详解】略

13、B

【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知，如果这组数据大小不同时，平均数要比最大的数小，比最小的数大；如果这组数大小相同，则最大数、最小数、平均数相等。

【详解】根据分析可知，在一组数据中，最大的数是15，最小的数是7，则这组数据的平均数要小于15，大于7。

A. 7＝7； B. 15＞10＞7；C. 15＝15；D. 16＞15

所以只有B选项中的10可能是这组数据的平均数。

故答案为：B。

本题考查平均数的意义和求法，平均数反映一组数据的平均水平。

四、快乐填空。

14、  6.02  4.05  3.06  0.12    0.52  5  60

【解析】略

15、145020101

【解析】略

16、个    6    一    百分    9    0.01   

【解析】6.09的“6”在个位上,表示6个一;“9”在百分位上,表示9个0.01。

17、30°    60°    8   

【解析】略

18、2.60    2.65   

【分析】通过观察2.45、2.50、2.55三个数，发现前一个数加0.05等于后一个数，据此可解此题。

【详解】2.55＋0.05＝2.60、2.60＋0.05＝2.65

根据规律，按顺序写出后面的小数：2.45，2.50，2.55，2.60，2.65。

题中小数都是两位小数，注意2.60不能写成2.6。

19、90.96    20.96   

【分析】要使这个两位小数最大，两个□里应填最大一位数；要使它最接近21，根据四舍五入的原则，这个数要么是21.06或者让是20.96，比较这两个小数哪个更接近21。

【详解】最大的一位数是9，所以这个数最大是90.96；

21.06和21相差0.06，20.96和21相差0.04，0.06＞0.04，所以20.96更接近21。

故答案为：90.96，20.96

本题考查的是小数的认识，关键是根据四舍五入的原则，找出最接近21的数字，注意最接近21的数字，整数部分不一定是21，也可以是20。

20、4.95      5.04   

【详解】找出一个近似值的最小和最大值，取近似值“四舍五入”要牢记．

21、10       

【解析】略

22、30米/分钟

【详解】平均速度＝总路程÷总时间，要想知道小明回家的平均速度，要先算出小明家到学校的总路程：50×15＝750（米），再计算小明回家的平均速度：750÷25＝30（米/分钟）。

23、0.34    6070    0.6    20.3   

【解析】略

五、作图题。

24、

【分析】（1）将平行四边形的四个顶点作为关键点，分别向下平移三格，再连接起来即可；

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出图形②的关键对称点，连接即可。

【详解】画图如下：

本题考查的是做平移图形和轴对称图形，关键是找对应点。

25、

【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的对称点，然后首尾连接各对称点即可。

【详解】如图所示：

本题考查了作轴对称图形，关键是找准对称点的位置。

26、

【分析】有两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行且有一个角是直角，是梯形，据此画图解答。

【详解】

本题考查了学生根据平行四边形和直角梯形的定义在点子图上画图的能力。

六、解决问题

27、∠4=45°  ∠5=105°

【解析】∠5=180°-30°-45°=105°

∠4=180°-（180°-105°）-60°=45°

28、；（80）°

【分析】做三角形的高先选取底边的对面的点，由该点向底边作垂线，该点与垂足之间的距离就是高，求三角形的内角要利用三角形的内角和为180°来进行计算。

【详解】找到底边所对的点向底边作垂线并画出垂足，得到高为：，由三角形的一个外角是125°，与它相邻的内角是180°－125°＝55°。即∠1＝180°－45°－55°＝80°。

故答案为：；（80）°

掌握三角形高的概念以及画法还有三角形的内角和是180°是本题的关键。

29、3420户

【分析】根据题意，每幢小高层有190户人家，18幢小高层即18个190户，用190×18即可解答。

【详解】190×18＝3420（户）

答：这个小区一共有3420户人家。

本题主要考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。

30、解：设宽应该是x厘米，

（x+42）×2=120

2x+84=120

2x=36

x=18

答：宽应该是18厘米．

【解析】设宽应该是x厘米，根据等量关系：（长+宽）×2=120厘米，列方程解答即可．本题考查了列方程解应用题，关键是根据根据等量关系：（长+宽）×2=120厘米，列方程．