2022-2023学年山西省长治市武乡县四年级数学第二学期期末联考试题含解析
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这是一份2022-2023学年山西省长治市武乡县四年级数学第二学期期末联考试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省长治市武乡县四年级数学第二学期期末联考试题一、谨慎判一判。1.如果3x+a=9,那么x+a=9÷3。(______)2.三根小棒(5cm,6cm,7dm)可以拼成一个三角形.(______)3.x枝同样的铅笔共3x元.“3x”既表示总价,也表示总价是枝数的3倍。 (________)4. “慈善一日捐”活动中,四年级同学平均每人捐款3.5元,说明红红一定捐了3.5元。 (____)5.4.5和4.50的大小相同,计数单位也相同.(______)二、仔细选一选。6.计算如图平行四边形的面积,正确算式是( )。A.4×8 B.12×8 C.6×87.m×24+76×m=(24+76)×m,这是应用了( ).A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律 D.乘法结合律8.0.9与0.90比较,它们( )。A.大小相等,意义相同 B.大小相等,意义不同 C.大小不等,意义相同9.两数之差是13.6,如果被减数减少1.6,减数不变,差是( )A.13.6 B.12 C.15.210.右面转盘,任意转动指针落在蓝色区域的可能性是( )。A. B. C.三、认真填一填。11.将0.075,0.75,0.705,7.5按顺序填写在括号里。(______)>(______)>(______)>(______)12.3040000000里面由(______)个亿和(______)个万组成,改写成以“万”作单位的数是(______)万,省略“亿”后面的尾数约是(______)亿。13.把下面的一组算式:29×3=87, 37+87=124, 124÷4=31,写成综合算式是(_____)。14.红红每天早晨起床后要做如下事情:洗漱5分钟,收拾床褥4分钟,听英语广播15分钟,吃早饭10分钟。要完成这些事情,红红至少要花费(______)分钟。15.已知A×B=120,那么A×(B×3)=(______),(A×8)×(B×5)=(______)。16.过一点可以画出(______)条直线,过两点只能画出(______)条直线;从一点出发可以画(______)条射线。17.根据52×14=728,在括号里填上合适的数。52×140=(______) 520×1400=(______)728÷14=(______) 520×(______)=728018.如果一个三角形的两条边分别为4厘米、8厘米,那么第三条边最长是(______)厘米,最短是(______)厘米。(填整厘米数)19.的分数单位是(__________),它有(__________)个这样的分数单位,再添上(__________)个这样的分数单位就是2。20.把549400改写成以“万”为单位的数是(____)万,保留一位小数是(____)万。四、细心算一算。21.口算. ①1.3-0.8= 630÷90= 6-0.37= 100+100×0=②60×0= 2.73+0.27= 0.75+0.3= 5×2+3=③4.3÷1000= 0.69+1.1= 300×18= 6+6×4= 22.列竖式计算。68.78+93.56= 80.5-37.69= 100-27.4= 23.直接写出结果。60×14= 13×400= 720÷80=870﹣780= 8400÷6= 750÷25=五、动手操作。24.画出下图指定边上的高。25.(1)沿着对称轴画出轴对称图形的另一半。(2)将图形向下平移4格,得到图形。六、想一想,解一解。26.饭店有甲、乙、丙三位顾客,他们每人点了两道菜,假设两个厨师做每道菜的时间都相等,如何安排炒菜顺序更合理?27.姐姐买了一套衣服共花了246元,上衣比裤子便宜28元,上衣和裤子各多少元?28.海乐公园计划修建一个长20米,宽8米的睡莲观赏池。实际修建观赏池时宽比计划增加了3.2米。睡莲观赏池的实际面积是多少平方米?29.学校准备给二年级的学生发日记本,每班发145本,发给11个班,还需要留40本作为备用,学校应买多少本日记本?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】方程两边同时减去或加上相同的数,等式依旧成立;方程两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式依旧成立。【详解】如果3x+a=9,3x=9-a,所以x=(9-a)÷3。故答案为:× 此题主要考查利用等式的性质解方程的灵活应用。2、正确【详解】三角形任意两边之和大于第三边3、×【解析】略4、×【解析】略5、×【分析】首先根据小数大小比较的方法,判断出4.5和4.50的大小相同;然后根据4.5的计数单位是十分之一,4.50的计数单位是百分之一,判断出4.5和4.50的计数单位不同即可.【详解】因为4.5=4.50, 所以4.5和4.50的大小相同,因为4.5的计数单位是十分之一,4.50的计数单位是百分之一,所以4.5和4.50的计数单位不同,所以题中说法不正确.故答案为错误. 二、仔细选一选。6、C【分析】根据平行四边形的面积=底×高,把数据代入公式解答。【详解】平行四边形的面积=6×8=48;故答案为:C 此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,注意底和高的对应。7、C【分析】乘法分配律: (b+c)×a =a×b+a×c【详解】乘法分配律反过来用就是a×b+a×c=(b+c)×a故答案为:C 本题考察了运算定律,要理解各运算定律的特点。8、B【解析】略9、B【解析】13.6﹣1.6=1.答:差是1.【分析】两个数的差是13.6,如果被减数减少1.6,减数不变,那么差减少1.6,即13.6﹣1.6即可.故选B.两个数相减,减数不变,被减数减少多少,差就减少多少.10、C【解析】略 三、认真填一填。11、7.5 0.75 0.705 0.075 【分析】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……据此判断即可。【详解】7.5>0.75>0.705>0.075 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。12、30 4000 304000 30 【分析】根据数的组成:3040000000亿级上是30,万级上是4000,个级上都是0,进行解答即可;整万数改写成以“万”作单位的数,省略万位后面的0,添上“万”字即可;省略“亿”后面的尾数,看千万位,运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可。【详解】3040000000里面由30个亿和4000个万组成,改写成以“万”作单位的数是304000万,省略“亿”后面的尾数约是30亿。 解答此题的关键应明确数的组成和数的改写的方法,熟练运用“四舍五入”法取近似值进行解答。13、 (37+29×3) ÷4【解析】略14、19【解析】略15、360 4800 【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数;一个因数扩大(或缩小)n倍,另一个因数扩大(或缩小)m倍,积也会随之扩大(或缩小)nm倍。【详解】根据积的变化规律:120×3=360所以A×(B×3)=360120×8×5=4800所以(A×8)×(B×5)=4800 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,牢记规律才能快速的解决问题。16、无数 一 无数 【分析】直线没有端点,可以向两端无限延长;射线有一个端点,可以向一端无限延长。【详解】过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线;从一点出发可以画无数条射线。故答案为:无数;一;无数 本题考查的是直线和射线的认识,动手作图能更快得出答案。17、7280 728000 52 14 【详解】略18、11 5 【详解】本题考查三角形的三边关系。【详解】因为三角形的任意两边之和大于第三边且任意两边之差小于第三边,所以第三条边最长是11厘米,最短是5厘米。19、 3 11 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。2-=,里面有11个这样的分数单位,则再添上11个这样的分数单位就是2。【详解】根据分数单位的定义可知,的分数单位是,它有3个这样的分数单位。2-=,则再添上11个这样的分数单位就是2。故答案为:;3;11。 熟练掌握分数单位的定义,并运用定义解决问题。20、54.94 54.9 【分析】先找到549400的万位,在万位后面点上小数点,再把末尾的“0”去掉,加上单位“万”字,再根据四舍五入法取近似值即可。【详解】把549400改写成以“万”为单位的数是54.94万,保留一位小数是54.9万。 此题主要考查整数的改写和近似值取法,注意写上单位。 四、细心算一算。21、①0.5;7;5.63;100;②0;3; 1.05; 13;③0.0043; 1.79; 5400; 30.【详解】在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;计算被除数和除数末尾都有0的除法,先把被除数和除数同时划去相同个数的0,然后再计算,据此计算简便;一个数乘0等于0;计算乘法和加法的混合运算,先算乘法,后算加法,据此顺序解答 22、162.34;42.81;72.6【分析】根据小数加减法的竖式计算方法计算即可。计算小数减法时,先将小数点对齐,再按照整数减法的计算方法从低位开始算起,不够减时向前一位借1当10,加上这个数位上的数再减。【详解】68.78+93.56=162.34 80.5-37.69=42.81 100-27.4=72.6 故答案为:162.34;42.81;72.6 本题考查的是小数加减法的计算,注意列竖式时小数点对齐。 23、840;4200;990;1400;30【分析】本题根据整数乘法、除法、减法的运算法则计算即可。【详解】60×14=840 13×400=4200 720÷80=9870﹣780=90 8400÷6=1400 750÷25=30 计算整数乘法时,如果被乘数、乘数末尾有0,可以先把0前面的数相乘,然后看被乘数、乘数末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾填写几个0。 五、动手操作。24、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】 本题考查了三角形的底和高的对应关系。注意要标出垂足。25、(1)(2)作图如下:【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,根据对称轴依据“高度不变,距离相等”找出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。(2)确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要知道平移的方向、平移的距离。本题中,先找出图形A的三个顶点向下平移四格后的图形B的三个顶点,然后连接各点即可画出。【详解】根据分析作图如下: 本题考查了图形的对称和平移。作轴对称图形的关键是根据对称轴“高度不变,距离相等”找出对称点,然后连接各点;作图形的平移,我们需要知道平移的方向和距离,找出平移后的关键点,然后连接各点。 六、想一想,解一解。26、让两位厨师分别按客人甲、乙的菜先做一个,上菜后两位厨师同时把客人丙的菜一次做好,最后两位厨师同时完成客人甲、乙的另一道菜。这样可以使三为顾客等的时间最短。【分析】三位客人需要的是6道菜,做每道菜的时间是相等的,那么厨师两人可以同时给两人做菜,这样就做出2道菜;两人再给第三人做菜,最后完成前两人的菜即可。【详解】根据分析可得:让两位厨师分别按客人甲、乙的菜先做一个,上菜后两位厨师同时把客人丙的菜一次做好,最后两位厨师同时完成客人甲、乙的另一道菜。这样可以使三为顾客等的时间最短。 这道题考查的是优化的知识,解答此题的关键是要注意既要节省时间又要不互相冲突。27、109元;137元【分析】上衣比裤子便宜28元,若从总价中去掉28元(也可以理解为裤子减掉28元),则此时两件衣服价钱相同,再用所得差除以2即可得上衣的价钱,再用上衣的价钱加上28就是裤子的价钱。【详解】246-28=218(元),218÷2=109(元),裤子109+28=137(元)答:上衣和裤子各109元、137元。 这是一道和差问题,可借助公式“较小数=(和-差)÷2,较大数=较小数+差”,也可以借助画线段图来分析进行解答。28、224平方米【解析】睡莲观赏池的实际面积=长×(宽+实际修建观赏池时宽比计划增加的米数),据此代入数据作答即可。【详解】20×(8+3.2)=224(平方米)29、1635本【解析】题意可知,学校应买的日记本分两部分,一部分发给11个班的学生,一部分作为备用.因此,数量之间存在以下相等关系:每班发的本数×班级个数+备用本数=学校应买本数.【详解】145×11+40=1635(本)答:学校应买1635本日记本.
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