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2022-2023学年海口市琼山区数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析
展开2022-2023学年海口市琼山区数学四年级第二学期期末检测模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.4.04中第一个“4”所表示的数是第二个“4”所表示数的( )倍。
A.100 B.10 C.1000
2.从前面看到的形状是( )。
A. B. C.
3.下面的算盘所表示的多位数是( )。
A.1070000 B.50700000 C.10300000
4.下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。
A.302007 B.400.06 C.705.08
5.用2、3、5和小数点组成的最大的一位小数和最小的两位小数相差( )。
A.55.55 B.50.85 C.29.7
二、认真辨析,我会判。
6.等腰三角形一定比等边三角形大。(______)
7.两根小棒分别是44厘米和56厘米,要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每段最长2厘米。(______)
8.等边三角形有3条对称轴,平行四边形有4条对称轴。(______)
9.165×4×6=165×(4+6). (____)
10.和万位相邻的两个数位是十万和千。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.人心脏每分钟的跳动次数与年龄有关。青少年每分心跳约75次,婴儿每分心跳次数比青少年的1.6倍还多15次,婴儿每分心跳约(______)次。
12.答对一题加10分,答错一题扣6分,小明共抢答了12题,最后得分是72分。他答对了(________)题。
13.在横线上填上合适的数。
(1)192-75-____=____-(75+25)
(2)268+____+47=268+(53+____)
14.0.5里面有________个0.1,0.25里面有________个0.01。
15.,先算(________),再算(________),最后算(________)。
16.一个等腰三角形的一个底角是a度,顶角是_____度,当a=45时,顶角是_____度.
17.请根据52÷13=4,4+410=414,850-414=436,写出一个综合算式(________)。
18.□0.□7,在□里填数字,使它分别符合下列要求。
(1) 这个数最大是(____)。
(2) 要使这个数最接近61,这个数是(____)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
9.3+7= 13.52-4.5= 1.2×11=
5.2+16.3+4.8= 0.18×100= 5.1-2.6+4.9=
20.用竖式计算。
(1)218×45=
(2)906×12=
(3)840×24=
(4)415×62=
21.计算并验算
(1)4.56+3.94= 验算:
(2)9.23-5.67= 验算:
五、动手操作,我能行。
22.在下面方格纸上画出看到的图形。
23.把从上面看到的形状画在对应的格子图中。
(1) (2)
24.作出下面三角形指定底边上的高。
六、生活问题,我会解。
25.声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少千米?
26.某旅行社推出“水上乐园一日游”的两种价格方案。现有成人6人,儿童4人。选哪种方案合算?最少需要多少钱?
方案一儿童票:每人150元
成人票:每人250元
方案二团体10人以上每人180元
(包括10人)
27.一个农场计划运出60吨大米。第一天运出22.6吨,第二天运出24.4吨,剩下第三天运出,第三天运出多少吨?
28.某书报亭周一至周五售出日报和晚报的情况如下表:
(1)根据以上数据完成统计图。
(2)周( )售出的日报和晚报总数最多,有( )份。
(3)周一至周五平均每天售出日报( )份,平均每天售出晚报( )份。
29.东方造纸厂运来184吨煤,前4天平均每天用去16吨,剩下的计划8天用完,剩下的平均每天用多少吨?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【分析】第一个4在个位上表示4个一,第二个4在百分位上,表示4个0.01,100个0.01是1,据此选择。
【详解】100个0.01是1,所以第一个4是第二个4的100倍。
故答案为:A
考查学生对小数部分计数单位的理解及掌握情况。
2、C
【解析】略
3、B
【分析】算盘上边的珠子一个表示5,下边的珠子一个表示1。在千万位拨了5,十万位上是5+2=7,据此解答。
【详解】这个数字千万位上是5,十万位上是7,其余各个数位是0,所以这个数是50700000
故答案为:B。
本题考查的是熟练运用算盘表示多位数,掌握算盘的用法是关键,根据数位和数位上的数字进行判断。
4、C
【解析】略
5、B
【分析】用2、3、5和小数点组成一个最大的一位小数,最大要把数从大到小排列,然后点上小数点;最小的两位小数,把数按照从小到大排列,然后点上小数点即可,再相减。
【详解】最大的最大的一位小数是:53.2,最小的两位小数是:2.35;
53.2-2.35=50.85
故答案为:B
解答本题关键是找出组成一个最大的一位小数和最小的两位小数应是多少。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【分析】判断两个三角形的大小,主要是依据它的面积判断,不知道三条边的长度和高,也就无法比较其大小,据此判断即可。
【详解】据分析可知:等腰三角形一定比等边三角形大,是错误的;
故答案为:×
此题主要考查依据三角形的面积的意义进行判断。
7、×
【分析】根据“要把它们截成同样长的小段,没有剩余”,要使每一段的长度最长,也就是求44和56的最大公因数,由此即可解答。
【详解】44=2×2×11
56=2×2×2×7
44和56的最大公因数是:2×2=4
所以每段最长4厘米;
故答案为:×
本题主要考查求两个数的最大公因数,解题关键是理解要求每小段最长是多少,就是求这两个数的最大公因数。
8、×
【详解】【分析】本题考查生活中的轴对称问题。
【详解】等边三角形有3条对称轴,但平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴。
考查学生审题是否仔细,正确理解常见的几个图形的性质是解题的关键。
9、×
【解析】略
10、×
【详解】【分析】本题考查整数的数位顺序表。
【详解】和万位相邻的两个数位是十万位和千位。
这题要能在数位顺序表中找到万位所在的数位,从而得到它相邻的两个数位,不能与计数单位混淆。
三、仔细观察,我会填。
11、135
【分析】婴儿每分心跳次数比青少年的1.6倍还多15次,用青少年每分钟的心跳次数乘上1.6再加上15就是婴儿每分钟的心跳数。
【详解】75×1.6+15
=120+15
=135(次)
本题考查的是运用小数乘法的混合运算来解决实际问题,关键是找出题目中的数量关系,列式计算,计算过程要认真仔细。
12、9
【分析】假设全部答对,则应该得分:12×10=120分,比实际少:120﹣72=48分,答错一题比答对一题少10+6=16分,也就是答错48÷16=3道题。
【详解】假设12道题全答对,则答错的题目有:
(10×12﹣72)÷(10+6)
=(120-72)÷(10+6)
=48÷16
=3(道)
答对:12﹣3=9(道)。
故答案为:9
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论,也可以用方程进行解答。
13、25 192 53 47
【分析】(1)根据减法的性质进行填空即可;
(2)根据加法结合律进行填空即可。
【详解】(1)192-75-25=192-(75+25)
(2)268+53+47=268+(53+47)
熟练掌握运算的定律和简算的方法是解决本题的关键。
14、5 25
【分析】0.5是一位小数,计数单位是0.1,它里面有5个0.1;0.25是两位小数,计数单位是0.01,它里面有25个0.01。
【详解】0.5里面有5个0.1,0.25里面有25个0.01。
本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。
15、减法 除法 加法
【分析】在整数的四则混合运算中,有括号的要先算括号里面的,括号外的按照先算乘除,再算加减的顺序计算。
【详解】根据分析可知:
=65+360÷15
=65+24
=89
先算减法,再算除法,最后算加法的顺序进行计算。
故答案为:减法;除法;加法
本题考查了整数混合运算的顺序。在一个算式里,如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除),再算第一级运算(加减);如果有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。
16、180﹣2a 1
【详解】
180﹣2a=180﹣2×45=1(度)
答:顶角是(180﹣2a)度,当a=45时,顶角是1度.
故答案为:(180﹣2a),1.
17、850-(52÷13+410)
【分析】先用52除以13求出商,再用求出的商加上410求出和,最后用850减去求出的和即可。
【详解】850-(52÷13+410)
=850-(4+410)
=850-414
=436
根据52÷13=4,4+410=414,850-414=436,写出一个综合算式:850-(52÷13+410)。
故答案为:850-(52÷13+410)
解答此类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。
18、90.97 60.97
【解析】略
四、认真细致,我会算。
19、16.3;9.02;13.2
26.3;18;7.4
【分析】在小数的加减计算中,可以先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;
计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位,点上小数点即可。
【详解】9.3+7=16.3 13.52-4.5=9.02 1.2×11=13.2
5.2+16.3+4.8=26.3 0.18×100=18
5.1-2.6+4.9
=2.5+4.9
=7.4
本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
20、(1)9810(2)10872(3)20160(4)25730
【分析】三位数乘两位数:末位对齐;用下面乘数的个位与上面的三位数相乘,积的个位与下面乘数的个位对齐;用下面乘数的十位与上面的三位数相乘,积的十位与下面乘数的十位对齐;将两次算出的积相加。
【详解】(1)218×45=9810
(2)906×12=10872
(3)840×24=20160
(4)415×62=25730
整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。
21、(1)解:
(2)解:
【解析】【考点】小数的加法和减法
【分析】竖式计算小数加减法时,小数点要对齐,满十进一,借一当十;验算时,加法用减法进行验算,减法用加法进行验算.
五、动手操作,我能行。
22、
【解析】略
23、(1)
(2)
【分析】(1)从上面看,有2排,第一排有1个正方形靠左,第二排有2个小正方形;
(2)从上面看,3个小正方形排成一列,由此画出。
【详解】(1)(2)
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
24、
【解析】略
六、生活问题,我会解。
25、19.92千米
【解析】332×60=19920(米)
19920米=19.92(千米)
26、方案二, 1800元。
【解析】方案一:250×6+150×4=2100(元)
方案二:180×(6+4)=1800(元)
2100>1800
答:方案二合算,最少需要1800元钱。
27、13吨
【解析】60-22.6-24.4=13(吨)
28、(1);
(2)五;210;
(3)94;105
【分析】(1)根据统计表数据补全统计图即可;
(2)从统计图中的可以看出周五售出的日报和晚报总数最多,有100+110=210(份);
(3)要求周一至周五平均每天售出的日报份数和晚报份数,把周一至周五每天销售的份数之和除以5即可求出。
【详解】(1)根据统计表数据补全条形统计图如下:
(2)从统计图中的可以看出周五售出的日报和晚报总数最多;
100+110=210(份)
答:周五售出的日报和晚报总数最多,有210份。
(3)(90+92+90+98+100)÷5
=470÷5
=94(份)
(103+104+102+106+110)÷5
=525÷5
=105(份)
答:周一至周五平均每天售出日报94份,平均每天售出晚报105份。
本题考查了学生对条形统计图的绘制以及通过条形统计图可以获得信息的能力。
29、15吨
【解析】(184-16×4)÷8=15(吨)
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