2022-2023学年河北省承德博骏双语学校数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份2022-2023学年河北省承德博骏双语学校数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解，整百等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省承德博骏双语学校数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考，我会选。1．下面三组小棒，不能围成三角形的是（   ）．（单位：厘来）A．  B． C． 　 D．2．三角形任意两边的和(　　)第三边．A．大于 B．等于 C．小于 D．不确定3．下面各线段能围成等腰三角形的是（     ）．A．3m，4m，5m B．3m，3m，6m C．4m，4m，6m D．4m，6m，8m4．与下面（    ）的结果相等。A． B． C． D．5．最少用（    ）个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形。A．2 B．3 C．4二、认真辨析，我会判。6．。（__________）7．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）8．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。（________）9．平移不改变图形的大小，只改变图形的位置．（________）10．一个数的近似数总比这个数大．（_____）三、仔细观察，我会填。11．如下图，参加体育小组的有（________）人，参加科技小组的有（________）人，两个小组一共有（________）人。 12．一块等腰三角形菜地，其中两条边的长分别是5米和10米．如果给这块菜地围上篱笆，篱笆长_____米．13．一张长方形纸，长12厘米，宽5厘米。从这张纸上最多可以剪出（______）个最大的正方形，剪出的正方形面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。剩余图形的面积是（______）平方厘米。14．CO绕点O旋转到OB位置,是按（_______）旋转（______）°。CO绕点O旋转到OA位置,是按（_______）旋转（______）°。15．三位同学50m赛跑的成绩是：①王浩8.50秒，②周宇8.05秒，③王峰9.03秒。把序号填入括号里，第一名是（________），第三名是（__________）。16．535cm2=（______）dm2    21.5公顷=（______）平方千米     3.05m2=（______）m2（______）dm217．下面的小数分别在哪两个连续的整数之间？(  )＜21.58＜(  )(  )＜0.12＜(  )18．5.69是由5个一、（________）个十分之一和（________）个百分之一组成的。四、认真细致，我会算。19．口算．  ①1.3－0.8=       630÷90=        6－0.37=       100+100×0=②60×0=          2.73＋0.27=     0.75＋0.3=      5×2＋3=③4.3÷1000=      0.69＋1.1=      300×18=        6＋6×4= 20．用竖式计算。             21．直接写出答案。54×60＝    86×80＝    540×600＝     860×80＝    5400×600＝    8600×80＝五、动手操作，我能行。22．在下面方格纸上画出看到的图形。                     23．在下面点子图上画一个钝角三角形和一个梯形．24．画一个直角边是2厘米的等腰直角三角形，并画出斜边上的高。六、生活问题，我会解。25．青年旅行社推出“北京美景一日游”的两种出游方案。方案一成人每人240元儿童每人120元 方案二团体6人以上（包括6人）每人150元（1）成人4人，儿童2人，选哪种方案合算？（2）成人1人，儿童5人，选哪种方案合算？26．小红5天做了420个零件，小丽8天做了640个零件，他们俩谁的工作效率高？小丽17天做了多少个零件？27．三（1）班有学生55人，每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种．已知参加赛跑的有36人，参加跳绳的有38人．两项比赛都参加的有几人？28．下面是幸福小区便民超市某种饮料2018年四个季度销售量情况统计图。（1）观察统计图，哪个季度的销售量最多？该季度销售量最多的原因是什么？（2）平均每个月的销售量是多少箱？29．算一算．∠A和∠B的度数各是多少? 


参考答案 一、用心思考，我会选。1、③【解析】根据组成三角形的三边长度关系，③不能组成三角形．【知识点】三角形2、A【详解】略3、C【详解】略4、C【分析】将转化为67×1＋99×67，运用乘法分配律简算。【详解】＝67×1＋99×67＝（99＋1）×67＝100×67故答案为：C 此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。5、A【解析】略 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。字母表示为：（a×b）×c＝a×（b×c）。乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。【详解】因为25×（40×4）＝25×40×4；25×40＋25×4＝（40＋4）×25所以此题说法错误；故判断错误。 乘法运算定律顺口溜：乘法计算仔细看，考虑因数是关键；乘积整十、整百、整千……结合、交换仔细选；乘加、乘减莫着急，考虑分配更适宜。7、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。8、×【详解】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。如果没有等底等高这个前提条件，平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。这种说法是错误的。故答案为：×。9、√【详解】根据平移的定义：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化，只是位置发生了变化。故答案为√。 平移就是物体在直线方向上的移动，本身没有发生方向上的改变。10、×【详解】一个数的近似数可能大于这个数，也可能小于这个数．原题说法错误． 故答案为×． 近似数是经过四舍五入得到的数，近似数与这个数的大小相近，但不相等． 三、仔细观察，我会填。11、6    5    9    【分析】根据图可知，参加体育小组的有6人，参加科技小组的有5人，两个小组都参加的有2人；把参加两个小组的人数相加后，减去两个小组都参加的人数即为两个小组一共的人数。【详解】根据分析可知，参加体育小组的有6人，参加科技小组的有5人，两个小组一共有 6＋5－2＝9人。故答案为：6，5，9。 本题主要考查学生对集合问题知识的掌握和灵活运用。12、1【详解】因为5+5＝10，所以等腰三角形的腰的长度是10米，底边长5米，周长是：10+10+5＝1（米）答：如果给这块菜地围上篱笆，篱笆长1米．故答案为1．13、2    25    20    10    【分析】在长方形上剪最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，用长方形的除以长方形的宽，计算出可以剪出几个正方形，根据正方形面积和周长公式计算出正方形的面积和周长，用长方形的面积减去正方形的一共的面积就是剩下图形的面积。【详解】12÷5＝2（个）……2（厘米），可以剪出2个最大的正方形。正方形的面积：5×5＝25（平方厘米）正方形的周长：5×4＝20（厘米）12×5－5×5×2＝60－50＝10（平方厘米），剩余图形的面积是10平方厘米。故答案为：2；25；20；10 本题的关键是牢记面积和周长公式：正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4，长方形面积＝长×宽。14、顺时针    90    逆时针    90    【解析】略15、②    ③    【解析】略16、5.35    0.215    3    5    【解析】略17、21 22 0 1【解析】略18、6    9    【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】5.69是由5个一、6个十分之一和9个百分之一组成的。故答案为6；9 此题考查小数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。 四、认真细致，我会算。19、①0.5；7；5.63；100；②0；3； 1.05； 13；③0.0043； 1.79； 5400； 30.【详解】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；计算被除数和除数末尾都有0的除法，先把被除数和除数同时划去相同个数的0，然后再计算，据此计算简便；一个数乘0等于0；计算乘法和加法的混合运算，先算乘法，后算加法，据此顺序解答  20、9424；21630；7930；12000。【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】124×76＝9424     35×618＝21630     305×26＝7930      50×240＝12000               故答案为：9424；21630；7930；12000。 本题考查的是整数乘法计算方法的运用。  21、3240；6880；32400068800；3240000；688000【分析】根据乘法的运算规则进行计算即可。因数扩大10倍、100倍，积就扩大10倍、100倍。【详解】54×60＝3240；86×80＝6880；540×600＝324000；   860×80＝68800；5400×600＝3240000；8600×80＝688000。 两个数相乘，因数扩大多少倍，积就扩大多少倍。 五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、答案不唯一【解析】略24、【解析】略 六、生活问题，我会解。25、（1）选方案二合算（2）选方案一合算【分析】本题根据每小题中参与旅游人数及两种不同的方案分别计算比较即可得出哪种方案合算；（1）成人4人，儿童2人，共有4＋2＝6人参加，如按方案一购买，根据乘法的意义，成人票共需要240×4＝960元，儿童票共需要120×2＝240元，则共需要960＋240＝1200元；如购团体票，则共需要6×150＝900元，1200＞900元，所以按方案二购买合算；（2）同理分别计算确定即可。【详解】（1）方案一：240×4＋120×2＝960＋240＝1200（元）方案二：150×（4＋2）＝150×6＝900（元）1200＞900答：选方案二合算。（2）方案一：240×1＋120×5＝240＋600＝840（元）方案二：150×（1＋5）＝150×6＝900（元）900＞840答：选方案一合算。 本题考查最优化的问题：根据条件算出每种方案花的钱数去判断即可。26、小红84个    小丽80个   小红工作效率高      1360个【解析】略27、19人【解析】36＋38－55 = 19（人）28、（1）第二季度的销售量最多；原因：该季度天气比较热。（2）13箱【分析】本题主要考查平均数和单式条形统计图的分析。（1）图中哪个直条最长则哪个季度销量就最多，该季度饮料销量多是因为天气比较热。（2）把每个季度销售的饮料箱数加起来就是全年销售的总箱数，然后用全年销售总箱数÷12个月就求出了平均每个月的销售量是多少箱。【详解】（1）第二季度直条最长所以销量最多，是53箱。该季度是4、5、6月天气比较热，所以饮料销量多。（2）全年总销量：33＋53＋40＋30＝86＋40＋30＝156（箱）每个月销量：156÷12＝13（箱）答：平均每个月的销售量是13箱。29、∠A=36°；∠B=85°【解析】略