部编版语文七年级上册初一《成语辨析》学案
展开初一成语辨析--专题
【学习目标】
准确理解成语含义,积累成语,辨析成语。
【成语使用注意事项】
一、望文生义
这一类的成语,同学们容易从字面去理解它的含义,在做题时需要格外注意。
病例:
1.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧幕,街上显得静悄悄。
2.王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛,种类齐全,真可谓汗牛充栋。
成语 | 关键词 | 易错提示 |
沧海桑田 | 世事变化大 | 不形容祖国山河、景物 |
首当其冲 | 最先受到攻击 | 不指冲锋陷阵 |
江河日下 | 比喻情况一天一天坏下去 | 不形容江河、景物 |
下里巴人 | 通俗的文学艺术 | 不指乡下人 |
惨淡经营 | 费尽心思做某事 | 不形容经营状况差 |
身无长物 | 形容贫穷 | 不指没有特长 |
汗牛充栋 | 形容藏书很多 | 不指牛多 |
万人空巷 | 形容庆祝的盛况(人多) | 不指街道、巷子无人 |
莫衷一是 | 看法不一致 |
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倚马万言 | 文章写得又快又好 | 不指说话 |
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二、褒贬不分
这一类的成语,主要是没有分清词语的感情色彩,导致用错,分为贬义褒用、褒义贬用。
病例:
1.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。
2.蔡老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。
成语 | 贬义 | 易错提示 |
见异思迁 | 意志不坚定,喜爱不专一 |
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吹毛求疵 | 故意挑毛病找错 |
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随声附和 | 没主见 | 近义词:人云亦云 |
处心积虑 | 蓄谋已久 | 反义:殚精竭虑 |
趋之若鹜 | 许多人争着追不好的事 |
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无所不为 | 干尽坏事 | 近义:为所欲为、无所不至 |
无独有偶 | 罕见但不只一个,还有一个 |
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倾巢而出 | 全部出动 |
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忘乎所以 | 因得意忘掉了一切 |
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神气活现 | 自以为了不起、傲慢 |
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一团和气 | 态度温和,不讲原则 |
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目空一切 | 狂妄自大 | 反义:虚怀若谷 |
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成语 | 褒义 | 易错提示 |
雨后春笋 | 新事物大量涌现 | 不可形容不好的事物的出现 |
蔚然成风 | 一种事物逐渐流行,形成风气 |
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危言高论 | 正直不同凡响的言论 |
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侃侃而谈 | 从容不迫地说话 |
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呼朋引伴 | 呼唤朋友 |
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三、张冠李戴
成语有固定的使用范围,如果乱用,很容易导致张冠李戴,有时还会闹笑话。
成语 | 关键词 | 易错提示 |
相敬如宾 | 夫妻之间平等和谐的关系 | 不可形容同学、朋友 |
举案齐眉 | 形容夫妻相互敬重 |
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琴瑟之好 | 夫妻感情好 |
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破镜重圆 | 夫妻失散后重新和好 |
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相濡以沫 | 困难处境,互相帮助 | 可用于夫妻、朋友 |
天伦之乐 | 家庭的乐趣 |
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德高望重 | 年纪高,有名望 | 不可形容少年 |
叹为观止 | 赞叹好的事物好到极点 | 不形容坏的事物 |
骇人听闻 | 震惊:发生的不好的事情 |
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絮絮叨叨 | 说话啰嗦 |
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不耻下问 | 向地位低、学识浅的人请教问题 | 不形容学生向老师提问 |
目不窥园 | 专心、埋头苦读 |
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各得其所 | 人、事得到恰当的位置、安排 |
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萍水相逢 | 不认识的人偶然相遇 | 不可用于老朋友相遇 |
美轮美奂 | 建筑物雄伟 |
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鳞次栉比 | 房屋、船只排列整齐 | 不形容人 |
栩栩如生 | 画作、雕塑逼真 |
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惟妙惟肖 | 模仿得像真的 |
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鬼斧神工 | 建筑、雕塑技艺高超(鬼制作的) | 不形容大自然 |
巧夺天工 | 技艺高,人工胜过天然(表扬人) | 不用于大自然 |
妙笔生花 | 文笔杰出 | 不形容书法 |
别具匠心 | 技巧、艺术方面,构思巧妙 | 不形容大自然 |
曲高和寡 | 言论、作品不通俗 | 近义:阳春白雪 |
不期而至 | 没约定,意外到来 | 无主观感情色彩 |
不期而遇 | 没约定,意外遇见 |
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不以为然 | 不同意、否定 | 重在对事的看法 |
不以为意 | 不放在心上,不重视 | 重在对人或事的轻视态度 |
前车之鉴 | 前面翻车的教训 | 重在先前是失败的 |
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四、画蛇添足
也就是句中的某些词语和成语的含义有重复之处。
如:
忍俊不禁地笑了
许多芸芸众生
许多莘莘学子
背着荆条负荆请罪
消失得销声匿迹了
五、固定搭配及其他
成语中也有固定搭配,如
无时无刻不,意为:每时每刻都
难以望其项背,意为:很难追赶得上
还有的成语,调换字的顺序或更改一个字,就会表示不同的含义,如
事半功倍:用力小,收效大
事倍功半:费力大,收效小(含义相反)
不负众望:不辜负大家的期望
不孚众望:不符合大家的期望
【总结与反思】
以上总结的易错成语,只是一部分,而要想学习、生活中的成语少出错,不出错,需要我们平时多多积累,在阅读时遇到不理解的字词、成语,一定要多查字典,避免出错。
【练习】
1.下列加横线词语运用正确的一项是( )
A.聂老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。
B.今年春节橘子洲梅花怒放,前来游赏梅花的人络绎不绝。
C.她成绩不理想,期待她下学期“百尺竿头更进一步”。
D.看见一年级的小朋友掉了一本书,他赶紧帮他捡拾起来,他的爱心举动真是可歌可泣。
2. 下列加点词语正确的一项是( )
A.李璐同学学习很认真,发现问题后及时向老师请教,她这种不耻下问的精神值得我们学习。
B.周末参加社区志愿服务的湘雅医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。
C.老李和老刘是阔别多年的老同学,他们能在长沙岳麓山下萍水相逢,别提有多高兴了。
D.“路遥知马力,日久见人心”,经过二十年不懈的努力,中国人民终于实现了“上天入海”的梦想。
3、下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.现在很多中学生一心追崇外语歌曲,以为这样就提高了自己的品位,其实不然。
B.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了整整12年。
C.操场上的两棵西府海棠繁花满树,粉红与鲜红纷纭交错,宛如天边粉红色的彩云,同学们禁不住赞美这花开得真是别具匠心。
D.工作人员秉承一把钥匙开一把锁的矫治理念,对每名服刑人员的情况透彻了解,以保证教育监管到位。
4.下列语句中,加点的成语运用不正确的一项是( )
A.张静若家境不好,父母都是下岗职工,又都有病在身。无奈之下,她辍学回家。但她很有志气,足不出户,目不窥园,终考取名校,成了父母的骄傲。
B.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
C.看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴我们的心胸变得更加开阔。
D.马里亚纳海沟是世界上最深不可测的水域,无数的秘密等待人类去揭晓。
5.下列加点词语运用正确的一项是( )
A.在世界杯预选赛亚洲区12强小组赛中,中国男足气冲斗牛,1-0战胜韩国男足。
B.电影《摔跤吧!爸爸》里一些轻松诙谐的场面,引得观众忍俊不禁地笑了起来。
C.时光的脚步匆匆,当暖阳融化最后一丝残雪,又一个春天不期而至。
D.对待学习中的问题,我们要发扬不耻下问的精神,多向老师和同学请教。
6.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
B.我在街上跟一位分别了十多年的老同学不期而至邂逅了,两人都非常兴奋。
C.莫言作品的开头总是耐人寻味,它们往往是整部作品的神韵所在,或将人深深吸引,或令人陷人沉思,使读者欲罢不能。
D.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
7.下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是( )
A.又是一年“三月三”,我们爬上了山顶,一眼望去,远景近景历历在目。
B.在分享中长大的孩子,将来必能慷慨大方。
C.春节去海南度假,在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田我不得深深陶醉了。
D.获得一等奖的作品《灵泉寺》以云雾中的遂宁著名景点灵泉寺广场为前景,用巧妙的构图表现了山、寺、城的关系,斩获大奖实至名归。
8.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
C.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲,驰下山来,犹如天崩地裂之势。
D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。
9.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.春节刚过,武大的樱花就开放了,花期仅一个多月,市民们趋之若鹜。即使是下雨天,校园内也是人山人海。
B.星期六上午,春光明媚,同学们相约来到西山公园,尽情挥酒自己的青春,共享天伦之乐。C.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜,做事失去理性,严重影响到正常的生活、学习和工作。
D.我们在学习中只要掌握正确的方法,就会收到事倍功半的效果。
10.下列语句中,加点成语使用有误的一项是( )
A.每年三、四月份,硕项湖樱花盛开时,花海烂漫,十分壮观,赏心悦目。
B.韩国决定部署萨德反导系统后,乐天在华门店大部分已关闭,营业门店也门可罗雀。
C.赶来的购房者鳞次栉比,雄安新区发布消息说,严格贯彻“房子是用来住的,不是用来炒的”的精神。
D.《傅雷家书》传递的是一份动人的舐犊之情。
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