期末模拟测试卷+-2022-2023学年语文二年级下册(统编版)
展开
这是一份期末模拟测试卷+-2022-2023学年语文二年级下册(统编版),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,句子训练,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
期末模拟测试卷-小学语文二年级下册部编版
一、选择题
1.下面加点字读音完全正确的一项是( )
A.毕竟(jìng) 映日(yìng ) 黄鹂(lí)
B.停泊(bó) 金蝉(cán) 垂柳(chuí)
2.下列书写全部正确的一项是 ( )
A.提岸 杨柳 叮叮咚咚 春风拂面
B.邮局 惊奇 兴致勃勃 璧空如洗
C.体息 汗珠 绚丽多彩 梳妆打扮
D.格外 植树 五颜六色 引人注目
3.下列与“严厉——严肃”关系不同的一项是( )
A.教诲——教导 B.难忘——牢记
C.准确——错误 D.半晌——半天
4.“揠苗助长”这个成语告诉我们( )。
A.只有拔高禾苗,才能加快禾苗的生长。
B.任何事物都有自然生长的规律,如果我们违背其规律,急于求成,反而会把事情办坏。
二、填空题
5.读句子,给带点的多音字选择正确的读音,画“√”。
(1)小狗做倒(dǎo dào)立不到两分钟就倒(dǎo dào)了下去ǜ
(2)小兔大声吆喝(hē hè):“快来买啊,特别好喝(hē hè)的西瓜汁!”
(3)尽(jǐn、jìn)管天气很热,小蜜蜂还是尽(jǐn jìn)心竭力四处采蜜。
(4)放学了,我拿起扫(sǎo sào)帚开始扫(sǎo sào)地。
6.比一比,再组词。
刻( ) 处( ) 邮( ) 扇( )
该( ) 外( ) 抽( ) 羽( )
7.选择恰当的词语,打“√”。
(1)他很(后悔 悔恨)没有听街坊的(劝告 劝导)。
(2)我的办法得到了大家的(赞叹 赞赏)。
(3)雨后的空气十分(清凉 清新)。
(4)只要用心观察,你会(发现 发明)很多有趣的事情。
8.选择合适的词语,将序号填在括号里。
①微笑 ②哈哈大笑 ③破涕(tì)为笑
(1)我讲了一个笑话,把同学们逗得( )。
(2)妈妈( )着说:“妈妈永远爱你!”
(3)哭泣(qì)的小女孩看到舞台上搞笑的表演,( )了
9.照样子,写一写。
(1)例:细长的枝条 ______的向导 ______的空气 ______的节目
(2)例:看松鼠 ______蘑菇 ______蜻蜓 ______故事
(3)例:一轮太阳 一______马 一______事情 一______汽车
10.把四字词语补充完整,并选词填空。
碧空( )( )羊补( )揠( )助( )
(1)羊丢了,养羊人认识到错误,马上改正,说的就是《________》这个成语故事。
(2)今天的天气真好,( ),万里无云。
11.字词积累。
(1)描写心情愉快的词语有:兴高采烈、________、________等。
(2)诗句“不知细叶谁裁出,________________”想象非常巧妙。
(3)诚信是一种美德,《管子》说得好,“诚信者,________________。”
(4)听了雷锋叔叔的故事,我知道“平时肯帮人,________________。”
12.我会补充词语,并选择恰当的词语填空。
( )高( )烈 筋( )力( ) ( )空( )洗
( )颜( )色 亡( )补( ) ( )不舍
(1)如果我们能找到错题原因,及时补救,______还来得及。
(2)组织了一天的活动,他累得______。
三、句子训练
13.读句子,想象画面,再仿照例句写一写。
例(1):大树,又粗又壮,好像一把撑开的大伞。
荷叶,又大又圆,好像_______________。
______,好像_______________。
例(2):最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
下课了,同学们_______,_______地做游戏。
例(3):妈妈一回到家就忙起来了,一会儿扫地,一会儿做饭,一会儿洗衣服。(用加点的词语写句子。)
________________________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读:
大象的耳朵(节选)
①怎么才能让耳朵______起来呢?
②每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
③可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
④最后,大象还是把他的耳朵______了下来。这样,虫子______不进去了,有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一______就能把他们赶跑。
⑤大象说:“我还是让耳朵奔拉着吧,人家是人家,我是我。”
14.请在短文的横线上补充合适的动词。
15.大象用竹竿撑起耳朵后,结果怎样?用“ ”画出相关句子来。
16.“人家是人家,我是我。”大象这句话,是想告诉我们( )
A.只要我们感到不愉快,就应该随便改变自己的看法。
B.要坚持适合自己的方式,不能盲从。
C.不管别人说什么,我们应该坚持自己的想法。
阅读短文,完成练习。
骄傲的公鸡
①从前,森林里有一只特别骄傲的公鸡,认为自己是世界上最美丽的动物,想出去与别的动物比个高低,来证明自己真的很美丽。
②它来到森林深处,看见了正在采集松果的松鼠,高兴地说:“松鼠,我们来比一下谁更美丽吧。”松鼠说:“我要采集松果,没空跟你比美。”公鸡把头一仰:“哼!不比就不比,神气个啥!我看你是怕比不过我。”
③走着走着,公鸡遇上一只山羊正在吃草。公鸡飞快地跑上前去,兴奋地说:“山羊,山羊,我们来比美吧!”“对不起,我正在吃草,吃不饱就没奶了,我的孩子要饿肚子了。”山羊说。
④公鸡很失望,继续向前走去。突然,它碰见了森林仙子。“仙子,为什么它们都不肯跟我比美呢?”森林仙子说:“小公鸡,那是因为每个人都有自己要做的事情,而你游手好闲地跟别人比美,没有做好一件事。”听了仙子的话,公鸡红着脸说:“仙子,我明白了。”
⑤从此,公鸡就再也不到处与别人比美了,每天按时打鸣,为大家报时。
17.公鸡先后找到了正在采集______的松鼠、正在吃草的______来比美。
18.将正确答案的序号填在括号里。
(1)联系课文内容,给加点的词语选择合适的意思。
从前,森林里有一只特别骄傲的公鸡。( )
①非常,格外 ②与众不同
每个人都有自己要做的事情,而你游手好闲地跟别人比美,没有做好一件事。( )。
①不愿劳动,无所事事 ②到处旅游
(2)文中划横线的句子应该读出什么语气?( )
①失落 ②兴奋 ③瞧不起
(3)第④自然段中“公鸡很失望”,令它“失望”的原因是( )。
①它不如松鼠和山羊美丽。 ②没有人跟它比美。
19.公鸡最后明白了:__________________
20.读了短文,我最喜欢文中的______,因为______________。
五、书面表达
21.写话。
月亮怎么会有时圆,有时弯呢?
除了青蛙,还有哪些动物会冬眠呢?
我见过红的、黄的花,那么大自然里有没有绿色的花?
超市里的商品为什么有时候会打折呢?
孩子们的心中总会有很多疑问,你对自然现象、动物王国、植物世界、日常生活等,有哪些“问号”呢?请把它们写下来吧!(至少写三个)
小提示:写的时候,请用上不同的疑问词,如:“为什么、怎么、什么、谁、哪儿”等。
参考答案:
1.A
【详解】本题考查辨析字音。
B. 金蝉(cán) ——chán;
故选A。
2.D
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累,结合具体搭配的词,对每个词中的字进行分析完成即可。
A.错误。提岸——堤岸,意思:防治河水漫溢的挡水工程;城市名。碧空如洗
B.错误。璧空如洗——碧空如洗,意思:指蓝色的天空像洗过一样的明净,形容天气晴朗。
C.错误。体息 ——休息,意思:指在一定时间内停止活动,使人从生理上和心理上得到松弛,它是一个消除或减轻疲劳,恢复精力的过程。
D.正确。
3.C
【详解】本题考查近义词。
严厉:严肃而厉害。严肃:郑重;认真。两个词语是近义词。
A.教诲:教导训诫。教导:教育指导。两个词语是近义词。
B.难忘:没办法忘记。牢记:长久清晰地记住。两个词语是近义词。
C.准确:完全符合实际情况或事先的要求。错误:不正确,与客观实际不符。两个词语是反义词。
D.半晌:半天。半天:白天的一半。两个词语是近义词。
故选C。
4.B
【详解】本题考查成语解释。
《揠苗助长》文中讲述了一位农夫因急于求成而揠苗助长的可笑故事,告诉我们要尊重自然客观事实的发展,不能够急于求成,而只看眼前利益的道理。它比喻做事着急得到成果,而做出一些不恰当的行动,反而导致坏的结果。
故选B。
5.(1)dào dǎo
(2)hè hē
(3)jǐn jìn
(4)sào sǎo
【详解】本题考查多音字。
(1)倒,本义指回到家中躺卧休息。后引申为因立不稳而坠落,垮台。又由本义引申为反置,反转,转换。以上读dǎo。又读dào,由反置,反转,转换引申为表示吃惊、反讽、加强语气 。又引申为反置容器顶端清空内容物。又引申为反置地,逆序地。
倒立,拼音:dào lì。“倒了下去”的“倒”意思是因立不稳而坠落,读:dǎo。
(2)喝,本义指吸食液体或流质食物,今读hē。字亦借表大声呵呼、呼喊、吆喝义,音读hè。
吆喝,拼音:yāo hè,意思是大声喊叫;呼唤;呵斥、喝令;大声驱赶、大声驱逐。
好喝,拼音:hǎo hē。
(3)尽,本义是器中空无,净尽,泛指竭尽、完尽。引申为终尽、完了、竭尽。由终尽义引申为死亡、达到极限。由竭尽义,即全部用出、使尽义引申为范围副词全部、都。以上各义都读jìn。有时读jǐn。作副词,表示达到最大限度,如言“尽量” “尽早” “尽快”,又可以表示行为的持续。
尽管,读音:jǐn guǎn,表示不必考虑别的,放心去做;老是、总是;表示姑且承认某种事实,下文往往转折。
尽心竭力,拼音:jìn xīn jié lì,尽:全部。竭:尽。费尽心思,使出全部力量。形容做事很认真负责。
(4)扫,拼音:sǎo,用笤帚除去污秽;尽;全部;掠过;描画;祭扫。sào:比笤帚大的扫地工具。多用竹枝扎成。
扫帚,拼音:sào zhou。
扫地,拼音:sǎo dì,指用扫帚等工具清扫地面;比喻名誉、威信等全部丧失。
6. 时刻 好处 邮票 扇子 应该 外面 抽空 羽毛
【详解】本题考查形近字组词。
刻:(1)计算时间的单位;用钟表计时,十五分钟为一刻。组词:一刻。(2)时间。组词:立刻、即刻。(3)划,割。组词:刻字、刻刀。
该:(1)应当。组词:应该、该当。(2)指称上文说过的人或事物(多用于公文)。组词:该地、该院。
处:(1)跟别人一起生活;交往。组词:相处、共处。(2)处所;地方。人或物所在的地方。组词:住处、别处、远处。(3)部分;方面。组词:好处、益处。
外:(1)外边;外边的;与“内”“里”相对。组词:门外、外表。(2)关系疏远的;不是自己这方面的。组词:外地、外乡。(3)指外国。组词:外语。
邮:(1)特指邮政部门发行的邮票、小型张、明信片等。组词:邮票、集邮。(2)传送;递送。组词:邮寄。(3)有关邮寄业务的。组词:邮局。
抽:(1)把夹在中间的东西取出。组词:抽出、抽身。(2)从中取出一部分。组词:抽查、抽签。(3)吸。组词:抽烟、抽泣。(4)用细长的、软的东西打。组词:抽打。
扇:(1)摇动生风取凉的用具。组词:扇子、扇叶。(2)板状或片状的屏。组词:门扇、隔扇。(3)量词。用于门窗等。组词:一扇门、一扇窗。
羽:(1)鸟类身上长的毛。组词:羽毛、羽扇。(2)鸟类或昆虫的翅膀。组词:羽翼。
7.(1)后悔 劝告
(2)赞赏
(3)清新
(4)发现
【详解】本题考查选词填空。
(1)后悔:为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
悔恨:懊悔。
劝告:拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。
劝导:规劝开导。
结合词义,可知,形容他没有听街坊的话时的心情,应选:后悔。形容街坊对他的嘱咐,应选:劝告。
(2)赞叹:称赞。
赞赏:赞美赏识。
结合词义,可知,形容我的办法得到大家的认可,应选:赞赏。
(3)清凉:凉而使人感觉爽快。
清新:清爽而新鲜。
结合词义,可知,形容雨后的空气应选:清新。
(4)发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。
发明:创造出从前没有的事物或方法。
结合词义,可知,形容你观察到很多有趣的事,应选:发现。
8. ② ① ③
【详解】本题考查选词填空。
①微笑:不出声地笑,不显著的笑容。
②哈哈大笑:形容非常开心。
③破涕为笑:一下子停止了哭泣,露出笑容。
(1)根据语境可知因为我讲了一个笑话,把同学们逗得非常高兴,选择“哈哈大笑 ”。
(2)根据语境可知妈妈愉悦着说:“妈妈永远爱你!”选择“微笑”。
(3)根据语境可知哭泣的小女孩因为看到舞台上搞笑的表演,所以一下子停止了哭泣,露出笑容。选择“破涕为笑”。
9. 忠实 清新 喜庆 采 捉 讲 匹 件 辆
【详解】本题考查的是词语搭配。
(1)“向导”可以搭配:(年轻)的向导、(忠实)的向导、(大方)的向导、(机智)的向导
“空气”可以搭配:(清新)的空气、(潮湿)的空气、(干净)的空气、(清爽)的空气、(新鲜)的空气、(温暖)的空气、(自然)的空气、(稀薄)的空气
“节目”可以搭配:喜庆的节目、有趣的节目、好看的节目、开心的节目、精彩的节目、完美的节目、愉快的节目
(2)“蘑菇”可以搭配:(采)蘑菇 (买)蘑菇 (捡)蘑菇 (挑)蘑菇 (泡)蘑菇 (洗)蘑菇
“蜻蜓”可以搭配:捉蜻蜓 追蜻蜓 扑蜻蜓
“故事”可以搭配:读故事、讲故事、说故事、听故事、猜故事、编故事、评故事、论故事
(3)“马”可以搭配:一(匹)马、一(只)马、一(群)马
“事情”可以搭配:一(件)事情、一(些)事情、一(个)事情、一(点)事情
“汽车”可以搭配:一(辆)汽车、一(班)汽车
10. 如洗 亡
牢 苗
长 亡羊补牢 碧空如洗
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
碧空如洗:指蓝色的天空像洗过一样的明净,形容天气晴朗。
亡羊补牢:指羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚;比喻出了问题以后想办法补救,免得以后继续受损失。
揠苗助长:指把苗拔起来,帮助其成长;比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违。
(1)从“羊丢了,养羊人认识到错误,马上改正”可知填空处应填“亡羊补牢”。
(2)从“天气真好”“万里无云”可知填空处应填“碧空如洗”。
11. 喜上眉梢 欢呼雀跃 二月春风似剪刀 天下之结也 急时有人帮
【详解】(1)本题考查词语的积累。
有关心情愉快的词语有:满面春风,神采飞扬等。
(2)本题考查古诗的背诵与默写。
注意“剪”字的正确书写。
(3)本题考查名言的积累。
注意不要漏掉“也”字。
(4)本题考查谚语。
谚语是汉语的重要组成部分,是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。
平时肯帮人,急时有人帮:指自己平常乐于助人,到危难之时,别人也肯帮助你。
12. 兴 采
疲 尽 碧 如 五 六 羊 牢 恋恋 亡羊补牢 筋疲力尽
【详解】本题考查补充词语和选词填空。
兴高采烈:形容兴致勃勃,情绪热烈的样子。
筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。
碧空如洗:指蓝色的天空像洗过一样的明净,形容天气晴朗。
五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多,引申为各色各样。
亡羊补牢:比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
恋恋不舍:形容非常留恋,舍不得离开。
(1)如果能找到错题的原因,及时补救,就可以防止继续犯错。根据词意和句意,填空处应填“亡羊补牢”。
(2)因为组织了一天的活动,他累得一点力气也没有了。根据词意和句意,填空处应填“筋疲力尽”。
13. 一个个碧绿的大圆盘
月亮,又弯又亮 小船 高兴极了 有说有笑 动物园的小猴子太可爱了,一会儿爬山,一会儿上树,一会儿下水,一会儿吃东西,忙得不亦乐乎。
【详解】本题考查仿写句子。
(1)本题考查仿写句子。
读句子可知是比喻句,把大树比作一把撑开的大伞,仿照例句,写出事物的特点,像什么即可,如:荷叶,又大又圆,好像一个个碧绿的大圆盘。
如:飘落的花瓣,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
(2)本题考查仿写句子。
首先抓住描写外在表现的词“慌慌张张”来体会太阳害怕的心情。仿写句子时要描写出同学们下课了怎么样的做游戏,如:下课了,同学们开心极了,兴高采烈地做游戏。
(3)本题考查用加点字造句。
读句子可知“一会儿……一会儿……一会儿……”是排比句把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。造句如:天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小狗,一会儿像飞机。
14.竖 放 飞 扇 15.可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 16.B
【解析】14.本题考查文章内容填空。
出自文章《大象的耳朵》,结合原文第①段“怎么才能让耳朵竖起来呢?”,第④段“最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,小虫子就飞不进去了。要是有小虫子飞来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑”可知填写的词语是“竖”“放”“飞”“扇”。
15.本题考查寻找关键句子。
结合文章第③自然段句子“可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦”可知大象用竹竿撑起耳朵后导致的结果。
16.本题考查文章主旨。
结合文章第⑤段句子“人家是人家,我是我”,联系文章内容,可知大象说这句话,是想告诉我们,我们都有自己的生活方式,不要因为别人的评论轻易改变。故选B。
17. 松果
山羊 18. ① ① ③ ② 19.不应该整天跟别人比美,而是要做自己的事情,这样才能有朋友,才能得到别人的尊重。 20. 山羊 它勤勤恳恳,很爱自己的孩子。
【解析】17.本题考查对短文内容的理解。
结合第②自然段中“它来到森林深处,看见了正在采集松果的松鼠,高兴地说:‘松鼠,我们来比一下谁更美丽吧。’”和第③自然段中“公鸡遇上一只山羊正在吃草。公鸡飞快地跑上前去,兴奋地说:‘山羊,山羊,我们来比美吧!’”可知答案。
18.本题考查对词语的理解及朗读的语气。
(1)结合第①自然段中的句子“从前,森林里有一只特别骄傲的公鸡”可知,这句话是写森林里有一只非常骄傲的公鸡,故“特别”的意思是:非常、格外的意思。故选①。
结合第④自然段中“而你游手好闲地跟别人比美,没有做好一件事”可知,“游手好闲”的意思是:不愿意劳动,无所事事的样子。故选①。
(2)结合第②自然段中“公鸡把头一仰:‘哼!不比就不比,神气个啥!我看你是怕比不过我。’”中的“把头一仰”可知,朗读“哼!不比就不比,神气个啥”时用瞧不起的语气来读。故选③。
(3)结合第④自然中的“仙子,为什么它们都不肯跟我比美呢?”可知,公鸡失望的原因是:它们都不跟它比美。故选②。
19.本题考查短文的主旨。
结合第④自然段中“森林仙子说:‘小公鸡,那是因为每个人都有自己要做的事情,而你游手好闲地跟别人比美,没有做好一件事。’”可知,短文让我们明白了:不应该拿自己的优点与别人去比,只有踏踏实实地做事才能得到别人的尊重。
20.本题考查思维拓展。
写出自己最喜欢文中的角色及理由,只要理由充分即可。
我喜欢松鼠。因为它很勤劳,忙着给自己及家人采集粮食。
21.为什么蚂蚁搬家会下雨?蜜蜂筑巢为什么是正六边形?为什么花朵会凋谢?晚上为什么星星一闪一闪亮晶晶的?漂亮的雪花是怎样形成的呢?
【详解】本题考查学生写话的能力。
学生首先要联系实际生活,想一想自己对大自然有什么好奇的问题。大自然中有很多奇妙的现象,这些现象总能激起人们的兴趣。比如彩虹是很奇妙的,那么我们可以问:为什么彩虹总是出现在雷雨过后呢?平时怎么见不到彩虹呢?学生需要将自己的问题写下来,注意要使用疑问词,比如“怎么”“为什么”“哪儿”“谁”等,但是学生也不必把疑问词都用上,选择合适的疑问句即可。答案言之有理即可,没有固定答案。
相关试卷
这是一份期末模拟测试卷(试题)2023-2024学年统编版语文二年级下册,共6页。试卷主要包含了读句子,根据拼音写字词,照样子,填一填,选择正确的答案,按要求完成句子练习,根据课文内容填空,阅读短文,完成练习,看图写话等内容,欢迎下载使用。
这是一份期末模拟测试卷+-2022-2023学年语文一年级下册(统编版),共9页。试卷主要包含了填空题,语言表达,连线题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
这是一份期末模拟测试卷(一)-2022-2023学年语文五年级下册(统编版),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,句子训练,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。