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    2024届高考物理一轮复习第二章相互作用第1讲重力弹力课件

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    这是一份2024届高考物理一轮复习第二章相互作用第1讲重力弹力课件,共26页。PPT课件主要包含了弹簧测力计,竖直向下,质量分布,几何中心,恢复原状,弹性形变,劲度系数,自身性质,形变量,答案B等内容,欢迎下载使用。

    第1讲 重力 弹力一、重力1.产生:由于_____的吸引而使物体受到的力。2.大小:与物体的质量成______,即G=_____。可用___________测量重力。3.方向:总是_________的。4.重心(1)定义:物体各部分都受重力的作用,从______上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫作物体的重心。
    (2)重心位置的确定①其位置与物体的__________和______有关。②质量分布均匀的规则物体的重心在其_________。二、形变、弹力、胡克定律1.形变(1)定义:物体在力的作用下______或______的变化叫作形变。(2)弹性形变:有些物体在形变后撤去作用力时能够__________的形变。(3)弹性限度:当形变超过一定限度时,撤去作用力后物体不能完全恢复原来的_____,这个限度叫作弹性限度。
    2.弹力(1)定义:发生弹性形变的物体,由于要___________,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。(2)产生条件:物体相互______且发生__________。(3)方向:①总是与物体形变的方向______;②弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向______。3.胡克定律(1)内容:弹簧发生_________时,弹力F的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成_____。(2)表达式:F=____。①k是弹簧的__________,单位为N/m;k的大小由弹簧___________决定。②x是_______,不是弹簧形变以后的长度。
    情境创设 如图所示,健身拉力器是一种很简单且容易获得的健身器材。拉力器能够锻炼的部位有很多:可以练肩部,练手臂,练胸,练腿,练背等。微点判断 (1)健身爱好者所受重力的方向不一定指向地心。( )(2)地面对健身爱好者的支持力是由于健身爱好者的脚发生了形变。( )(3)弹簧拉伸时,健身爱好者的手与弹簧间一定有弹力。( )(4)健身拉力器中的弹簧,其形变量越大,劲度系数越大。( )(5)健身拉力器中的弹簧,其劲度系数是由弹簧自身性质决定的。( )(6)F=kx中“x”表示弹簧形变后的长度。( )
    (一) 重力与重心(固基点) [题点全练通]1.关于物体的重力,下列说法正确的是(  )A.在“天上”绕地球飞行的人造卫星不受重力作用B.物体放在真空中不受重力作用C.将物体竖直向上抛出后,物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关
    解析:重力是由于地球的吸引而使地面附近物体受到的地球的作用力,不管物体是否在真空中,是静止还是运动,也不管物体是上升还是下落,一切物体都受重力作用,故A、B项错误;地面附近同一物体的重力大小、方向都不会发生改变,重力的大小可由公式G=mg求出,C项错误;重力大小与物体的质量m有关,与物体的运动状态无关,D项正确。答案:D
    2.在下列物品中符合重心在几何体内部且位于中心的是 (  )A.如图甲所示的均匀材质的铁球B.如图乙所示的煎好的麦饼C.如图丙所示的实心球D.如图丁所示的对称的马蹄形磁铁
    解析:图甲为均匀材质的铁球,故重心在其内部且位于中心,A正确;煎好的麦饼质地不一定均匀、形状不一定规则,B错误;实心球质地不一定均匀,C错误;马蹄形磁铁的重心在几何体外部,D错误。答案: A
    3. (2022·浙江1月选考)如图所示,公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻转一次,决定桶能否翻转的主要因素是 (  )A.水桶自身重力的大小B.水管每秒出水量的大小C.水流对桶撞击力的大小D.水桶与水整体的重心高低
    解析:由题意可知水桶中的水到一定量之后,导致水桶与水整体的重心往上移动,竖直向下的重力作用线偏离中心转轴,导致水桶不能稳定平衡,发生翻转,D正确。答案:D 
    [要点自悟明]1.重心是重力的等效作用点,其位置与物体的形状和质量分布有关,但不一定在物体上。2.对于形状不规则或质量不均匀分布的薄板,重心可用悬挂法确定。3.重力的方向总是竖直向下,不一定指向地心,也不一定垂直向下。4.重力的大小G=mg,而g的大小与所处的地球位置有关。
    (二) 弹 力(精研点)研清微点1 弹力的有无判断 1.[假设法]如图所示,图中的物体A、B均处于静止状态,下列说法正确的是(  )A.图甲中水平地面是光滑的,A与B间存在弹力B.图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β,A对两斜面均有压力的作用C.图丙中A不会受到斜面B对它的支持力的作用D.图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用
    解析:图甲中对B进行受力分析,B受重力和地面支持力的作用,竖直方向二力平衡,B静止,水平方向不可能再受到A对B的弹力作用,A错误;图乙中若除去左侧的斜面,或去掉右侧的斜面,A不能保持静止,所以A对两斜面均有压力的作用,B正确;图丙中绳子对A的拉力斜向右上,若将斜面B移走,A不能保持静止,故A受到斜面B对它的弹力作用,C错误;图丁中绳子处于竖直状态,若A与斜面B间有弹力,绳子不能保持竖直状态,故A不受斜面B的弹力作用,D错误。答案:B 
    2.[状态法] 如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b。当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是 (  )A.球在a、b两点处一定都受到支持力B.球在a点一定受到支持力,在b点处一定不受支持力C.球在a点一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力解析:若球与小车一起做水平匀速运动,则球在b处不受支持力作用;若球与小车一起水平向左做匀加速运动,则球在a处受到的支持力可能为零,D正确。答案:D 
    一点一过判断弹力有无的三种方法1.条件法:看是否接触,有无弹性形变。2.假设法(以下图为例说明)
    3.状态法根据物体的运动状态,由平衡条件或牛顿第二定律进行判断。如第2题,球在a点和b点是否存在支持力,与球和小车所处的运动状态有关。
    研清微点2 弹力的方向判断 3.在下图中画出各弹力的方向注:学生用书中已将3、4题示例中的弹力方向删除。
    4.在下图中画出各弹力的方向
    一点一过常见的5种形式的弹力方向1.物体间平面与平面接触:弹力的方向垂直于公共接触面,指向受力物体。2.物体间点与曲面接触:物体所受弹力垂直于接触点的切面,指向受力物体。3.物体间平面与曲面接触:物体所受弹力垂直于平面指向受力物体。4.细绳上的弹力方向:沿绳指向绳收缩的方向。5.轻杆对物体的弹力方向:不一定沿杆,其方向与物体的状态有关。
    一点一过计算弹力大小的3种方法1.弹簧—应用胡克定律计算(1)由F=kx计算,其中x为弹簧的形变量。(2)弹簧串联时,各弹簧的弹力大小相等,弹簧的形变量一般不同。(3)弹簧并联时,各弹簧的形变量相等,弹力一般不同。2.平衡体—应用平衡条件计算(1)对物体受力分析,明确是二力平衡还是多力平衡,画出受力图。(2)应用物体的平衡条件,借助力的平行四边形定则及三角函数知识求解结果。 
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