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    2023年湖南省永州市中考三模数学试题(含解析)

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    2023年湖南省永州市中考三模数学试题(含解析)

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    这是一份2023年湖南省永州市中考三模数学试题(含解析),共24页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    2023年湖南省永州市中考三模数学试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.如图,数轴上点A表示的数的相反数是(  )

    A.﹣2 B.﹣ C.2 D.3
    2.下列运算正确的是(    )
    A. B.
    C. D.
    3.如图是运动会领奖台,它的主视图是(    )

    A. B.
    C. D.
    4.在下面用数学家名字命名的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )
    A. B. C. D.
    5.学校组织学生进行知识竞赛,5名参赛选手的得分分别为:96,97,98,96,98.下列说法中正确的是(    )
    A.该组数据的中位数为98 B.该组数据的方差为0.7
    C.该组数据的平均数为98 D.该组数据的众数为96和98
    6.一块直角三角板按如图所示方式放置在一张长方形纸条上,若,则的度数为(    )

    A.28° B.56° C.36° D.62°
    7.在数学活动课上,兴趣小组的同学用一根质地均匀的轻质木杆和若干个钩码做实验.如图所示,在轻质木杆O处用一根细线悬挂,左端A处挂一重物,右端B处挂钩码,每个钩码质量是50g.若OA=20cm,OB=40cm,挂3个钩码可使轻质木杆水平位置平衡.设重物的质量为xg,根据题意列方程得(    )

    A. B.
    C. D.
    8.如图所示的衣架可以近似看成一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,,BC=44cm,则高AD约为(    )(参考数据:,,)

    A.9.90cm B.11.22cm C.19.58cm D.22.44cm
    9.如图,已知AB是⊙O的直径,CD是OO的弦,AB⟂CD.垂足为E.若AB=26,CD=24,则∠OCE的余弦值为(    )

    A. B. C. D.
    10.已知A(−3,−2) ,B(1,−2),抛物线y=ax2+bx+c(a>0)顶点在线段AB上运动,形状保持不变,与x轴交于C,D两点(C在D的右侧),下列结论:
    ①c≥−2 ;
    ②当x>0时,一定有y随x的增大而增大;
    ③若点D横坐标的最小值为−5,点C横坐标的最大值为3;
    ④当四边形ABCD为平行四边形时,a=.
    其中正确的是(    )
    A.①③ B.②③ C.①④ D.①③④

    二、填空题
    11.习近平总书记指出“善于学习,就是善于进步”.“学习强国”平台上线的某天,全国大约有124600000人在平台上学习,将这个数据用科学记数法表示为______.
    12.计算:_____.
    13.某超市糯米的价格为5元/千克,端午节推出促销活动:一次购买的数量不超过2千克时,按原价售出,超过2千克时,超过的部分打8折.若某人付款14元,则他购买了_______千克糯米;设某人的付款金额为元,购买量为千克,则购买量关于付款金额的函数解析式为______.
    14.若反比例函数的函数值y在每个象限随着自变量x值的增大而增大,则___________.(写出一个满足条件的值)
    15.如图,在平面直角坐标系中,为等腰三角形,,点B到x轴的距离为4,若将绕点O逆时针旋转,得到,则点的坐标为__________.

    16.如图1是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,该展板的部分示意图如图2所示,它是以为圆心,分别以,长为半径,圆心角形成的扇面,若,,则阴影部分的面积为______.
      
    17.在20世纪70年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法,所做将矩形窗框分为上下两部分,其中E为边的黄金分割点,即.已知为2米,则线段的长为______米.

    18.如图1,在中,,动点从点出发,沿折线匀速运动至点停止.若点的运动速度为,设点的运动时问为,的长度为,与的函数图象如图2所示;根据图像信息请你计算的度数是___________度,当恰好平分时的值为___________.
      

    三、解答题
    19.解不等式组:,并写出它的所有整数解.
    20.先化简,再求值:,其中.
    21.某市教育局为了解“双减”政策落实情况,随机抽取几所学校部分初中生进行调查,统计他们平均每天完成作业的时间,并根据调查结果绘制如下不完整的统计图:






    请根据图表中提供的信息,解答下面的问题:
    (1)在调查活动中,教育局采取的调查方式是___________(填写“普查”或“抽样调查”);
    (2)教育局抽取的初中生有___________人,扇形统计图中的值是___________;
    (3)已知平均每天完成作业时长在“”分钟的9名初中生中有5名男生和4名女生,若从这9名学生中随机抽取一名进行访谈,且每一名学生被抽到的可能性相同,则恰好抽到男生的概率是___________;
    (4)若该市共有初中生10000名,则平均每天完成作业时长在“”分钟的初中生约有___________人.
    22.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,且四边形BEDF为正方形.

    (1)求证;
    (2)已知平行四边形ABCD的面积为,.求的长.
    23.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗,市场上猪肉粽进价比豆沙粽进价每盒贵10元,一盒猪肉粽加两盒豆沙粽进价为100元.
    (1)求每盒猪肉粽和豆沙粽的进价;
    (2)在销售中,某商家发现当每盒猪肉粽售价为50元时,每天可售出100盒,若每盒售价提高1元,则每天少售出2盒.设每盒猪肉粽售价为元,销售猪肉粽的利润为元,求该商家每天销售猪肉粽获得的最大利润.
    24.知识再现:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.
    ∵,
    ∴,


    (1)拓展探究:如图2,在锐角ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.请探究,,之间的关系,并写出探究过程.
    (2)解决问题:如图3,为测量点A到河对岸点B的距离,选取与点A在河岸同一侧的点C,测得AC=60m,∠A=75°,∠C=60°.请用拓展探究中的结论,求点A到点B的距离.
    25.如图,内接于,,是的直径,是延长线上一点,且.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求线段的长.
    26.如图,已知点在二次函数的图像上,且.

    (1)若二次函数的图像经过点.
    ①求这个二次函数的表达式;
    ②若,求顶点到的距离;
    (2)当时,二次函数的最大值与最小值的差为1,点M,N在对称轴的异侧,求a的取值范围.

    参考答案:
    1.C
    【分析】根据数轴得到点A表示的数为﹣2,再求﹣2的相反数即可.
    【详解】解:点A表示的数为﹣2,
    ﹣2的相反数为2,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了数轴,相反数,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.
    2.C
    【分析】根据整式的加减乘除运算法则逐个判断即可.
    【详解】解:选项A:,故选项A错误;
    选项B:,故选项B错误;
    选项C:,故选项C正确;
    选项D:,故选项D错误;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了整式的加减乘除运算法则,属于基础题,熟练掌握运算法则即可求解.
    3.A
    【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
    【详解】解:领奖台的主视图是:

    故选:A.
    【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
    4.D
    【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐一判断即可.
    【详解】解:A.是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
    B.不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意;
    C.既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意;
    D.既是中心对称图形,又是轴对称图形,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查中心对称图形与轴对称图形的识别,轴对称图形指的是延某条直线折叠,两边的图形能够完全重合;将图形旋转,能够与原图形重合的图形叫做中心对称图形,掌握定义是解题的关键.
    5.D
    【分析】首先对数据进行重新排序,再根据众数,中位数,平均数,方差的定义进行求值计算即可.
    【详解】解:数据重新排列为:96,96,97,98, 98,
    ∴数据的中位数为:97,故A选项错误;
    该组数据的平均数为 ,故C选项错误;
    该组数据的方差为:,故B选项错误;
    该组数据的众数为:96和98,故D选项正确;
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查数据中名词的理解,掌握众数,中位数,平均数,方差的定义及计算方法是解题的关键.
    6.D
    【分析】根据矩形的性质得出EF∥GH,过点C作CA∥EF,利用平行线的性质得出∠2=∠MCA,∠1=CAN,然后代入求解即可.
    【详解】解:如图所示标注字母,

    ∵四边形EGHF为矩形,
    ∴EF∥GH,
    过点C作CA∥EF,
    ∴CA∥EF∥GH,
    ∴∠2=∠MCA,∠1=∠NCA,
    ∵∠1=28°,∠MCN=90°,
    ∴∠2=∠MCA=90°-∠1=62°,
    故选:D.
    【点睛】题目主要考查矩形的性质,平行线的性质,角度的计算等,理解题意,作出相应辅助线是解题关键.
    7.A
    【分析】直接利用杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂即可求解.
    【详解】解:根据题意得:.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了列一元一次方程,杠杆的平衡条件有关内容,熟知杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂是解题的关键.
    8.B
    【分析】根据等腰三角形的性质及BC=44cm,可得cm,根据等腰三角形的性质及,可得,在中,由,求得AD的长度.
    【详解】解:∵等腰三角形ABC,AB=AC,AD为BC边上的高,
    ∴,
    ∵BC=44cm,
    ∴cm.
    ∵等腰三角形ABC,AB=AC,,
    ∴.
    ∵AD为BC边上的高,,
    ∴在中,

    ∵,cm,
    ∴cm.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及锐角三角函数的定义,熟练掌握正切的定义是解题的关键.
    9.B
    【分析】先根据垂径定理求出,再根据余弦的定义进行解答即可.
    【详解】解:∵AB是⊙O的直径,AB⟂CD.
    ∴,OC==13,
    ∴.
    故选:B.
    【点睛】此题考查的是垂径定理,锐角三角函数的定义,熟练掌握垂径定理,锐角三角函数的定义是解答此题的关键.
    10.D
    【分析】根据顶点在线段AB上抛物线与y轴的交点坐标为(0,c)可以判断出c的取值范围,可判断①;根据二次函数的增减性判断②;先确定x=1时,点D的横坐标取得最大值,然后根据二次函数的对称性求出此时点C的横坐标,即可判断③;令y=0,利用根与系数的关系与顶点的纵坐标求出CD的长度的表达式,然后根据平行四边形的对边平行且相等可得AB=CD,然后列出方程求出a的值,判断④.
    【详解】解:∵点A,B的坐标分别为(-3,-2)和(1,-2),
    ∴线段AB与y轴的交点坐标为(0,-2),
    又∵抛物线的顶点在线段AB上运动,抛物线与y轴的交点坐标为(0,c) ,
    ∴C≥-2,(顶点在y轴上时取“=”),故①正确;
    ∵抛物线的顶点在线段AB上运动,开口向上,
    ∴当x>1时,一定有y随x的增大而增大,故②错误;
    若点D的横坐标最小值为-5,则此时对称轴为直线x=-3,
    根据二次函数的对称性,点C的横坐标最大值为1+2=3,故③正确;
    令y=0,则ax2+bx+c=0,
    设该方程的两根为x1,x2,则x1+x2=-,x1x2=,
    ∴CD2=( x1-x2) 2=( x1+x2) 2-4x1x2,
    根据顶点坐标公式,,
    ∴,即,
    ∵四边形ACDB为平行四边形,
    ∴CD=AB=1-(-3)=4,
    ∴=42=16,解得a=,故④正确;
    综上所述,正确的结论有①③④.
    故选:D.
    .  
    【点睛】本题考查了二次函数的综合题型,主要利用了二次函数的顶点坐标,二次函数的对称性,根与系数的关系,平行四边形的对边平行且相等的性质,要注意顶点在y轴上的情况.
    11.
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】解:124600000=,
    故答案为:.
    【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    12.
    【分析】先化简二次根式,再合并同类二次根式即可.
    【详解】.    
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查二次根式的化简以及同类二次根式的合并,掌握二次根式的化简以及同类二次根式的合并方法是解题关键.
    13. 3 /
    【分析】根据题意列出一元一次方程,函数解析式即可求解.
    【详解】解:,
    超过2千克,
    设购买了千克,则,
    解得,
    设某人的付款金额为元,购买量为千克,则购买量关于付款金额的函数解析式为:


    故答案为:3,.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,列函数解析式,根据题意列出方程或函数关系式是解题的关键.
    14.(答案不唯一)
    【分析】根据反比例函数的增减性可得,写一个负数即可.
    【详解】解:∵反比例函数的函数值y在每个象限随着自变量x值的增大而增大,
    ∴,
    ∴(答案不唯一),
    故答案为:(答案不唯一).
    【点睛】本题考查反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数:,y随x的增大而减小,,y随x的增大而增大是解题的关键.
    15.
    【分析】过B作于,过作轴于,构建,即可得出答案.
    【详解】过B作于,过作轴于,

    ∴,
    ∴,
    由旋转可知,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了旋转的性质以及如何构造全等三角形求得线段的长度,准确构造全等三角形求得线段长度是解题的关键.
    16.
    【分析】利用扇形面积公式,根据即可求解.
    【详解】

    故答案为:.
    【点睛】本题考查了求扇形面积,熟练掌握扇形面积公式是解题的关键.
    17./
    【分析】根据点E是AB的黄金分割点,可得,代入数值得出答案.
    【详解】∵点E是AB的黄金分割点,
    ∴.
    ∵AB=2米,
    ∴米.
    故答案为:().
    【点睛】本题主要考查了黄金分割的应用,掌握黄金比是解题的关键.
    18. /70度 /
    【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出的度数;作的平分线交于点P,先证,再证,利用相似三角形的性质得出,求出,用P点移动的距离除以速度即可得出t的值.
    【详解】解:如图,作的平分线交于点P,由图2知,
      
    ,,

    平分,

    ,,

    ,,




    解得或(舍),


    故答案为:,.
    【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,三角形内角和定理,等腰三角形的判定等,解题的关键是证明.
    19.,整数解为1,2
    【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,进而确定出整数解即可.
    【详解】解不等式①,得,
    解不等式②,得,
    在同一条数轴上表示不等式①②的解集

    原不等式组的解集是,
    ∴整数解为1,2.
    【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.
    20.,
    【分析】根据分式混合运算法则进行化简计算,然后再代入求值即可.
    【详解】



    ∵,
    ∴原式.
    【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,特殊角的三角函数值,熟练掌握分式混合运算法则,是解题的关键.
    21.(1)抽样调查
    (2),
    (3)
    (4)

    【分析】(1)根据教育局随机抽取几所学校部分初中生进行调查即可得出答案;
    (2)根据的人数人占所有抽样学生的,即可求出抽样学生的人数,根据扇形统计图各部分的百分比之和为1即可求出m的值;
    (3)根据概率公式求解;
    (4)根据样本中的人数占抽样人数的估计全市人数即可.
    【详解】(1)解:∵教育局随机抽取几所学校部分初中生进行调查,
    ∴教育局采取的调查方式是抽样调查,
    故答案为:抽样调查;
    (2)解:教育局抽取的初中生的人数:(人),
    所以,
    则,,
    故答案为:,;
    (3)解:∵所有可能抽到的结果数为9,抽到男生的结果数为5,且每一名学生被抽到的可能性相同,
    ∴,
    故答案为:;
    (4)解:该县共有初中生名,则平均每天完成作业时长在“”分钟的初中生的人数约:(人),
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了概率公式,全面调查与抽样调查,扇形统计图,用样本估计总体,用样本中的人数占抽样人数的估计全市人数是解题的关键.
    22.(1)证明见解析
    (2)

    【分析】(1)直接根据已知条件证明和全等即可得出答案.
    (2)由平行四边形的面积公式求出,然后即可得出答案.
    【详解】(1)四边形是正方形,是平行四边形,
    ,,,
    在和中,



    (2)由题意可知:,


    ,,
    由(1)得.
    【点睛】本题考查平行四边形的性质、正方形的性质及三角形全等的判定,解题的关键是熟练掌握相关性质并能灵活运用.
    23.(1)每盒猪肉粽的进价为40元,每盒豆沙粽进价为30元
    (2)1800元

    【分析】(1)设每盒猪肉粽的进价为元,每盒豆沙粽的进价为元,根据猪肉粽进价比豆沙粽进价每盒贵10元,一盒猪肉粽加两盒豆沙粽进价为100元列出方程组,解出即可.
    (2)根据当时,每天可售出100盒,每盒猪肉粽售价为a元时,每天可售出猪肉粽盒,列出二次函数关系式,再化成顶点式即可得解.
    【详解】(1)设每盒猪肉粽的进价为元,每盒豆沙粽的进价为元,由题意得:

    解得:
    每盒猪肉粽的进价为40元,每盒豆沙粽进价为30元.
    (2)

    当时,w最大值为1800元.
    ∴该商家每天销售猪肉粽获得的最大利润为1800元.
    【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用以及二次函数的实际应用,根据题意列出相应的函数关系式是解此题的关键.
    24.(1),证明见解析
    (2)米

    【分析】拓展研究:作CD⊥AB于点D,AE⊥BC于点E,根据正弦的定义得AE = csinB,
    AE= bsin∠BCA,CD= asinB,CD = bsin∠BAC,从而得出结论;
    解决问题:由拓展探究知, 代入计算即可.
    【详解】(1)(拓展探究)证明:作CD⊥AB于点D,AC⊥BC于点E.

    在RtΔABE中,,
    同理:,






    (2)(解答问题)解:在ΔABC中,


    解得:
    答:点A到点B的距离为m.
    【点睛】本题主要考查了解直角三角形,对于锐角三角形,利用正弦的定义,得出是解题的关键.
    25.(1)见解析
    (2)4

    【分析】(1)根据直径所对的圆周角是90°,得出,根据圆周角定理得到,推出,即可得出结论;
    (2)根据得出,再根据勾股定理得出CE即可.
    【详解】(1)证明:∵是的直径,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵为的半径,
    ∴是的切线;
    (2)由(1)知,
    在和中,
    ∵,,
    ∴,
    即,
    ∴,
    在中,
    ,,
    ∴,
    解得.
    【点睛】本题主要考查圆的综合题,熟练掌握圆周角定理,切线的判定,勾股定理等知识是解题的关键.
    26.(1)①;②
    (2)

    【分析】(1)①将点代入中即可求出二次函数表达式;
    ②当时,此时为平行x轴的直线,将代入二次函数解析式中求出,再由求出直线为,最后根据二次函数顶点坐标即可求解;
    (2)分两种情形:若M,N在对称轴的异侧,;若M、N在对称轴的异侧,,x1<2,分别求解即可.
    【详解】(1)解:①将点代入中,
    ∴,解得,
    ∴二次函数的表达式为:;
    ②当时,此时为平行x轴的直线,
    将代入二次函数中得到:,
    将代入二次函数中得到:,
    ∵,
    ∴=,
    整理得到:,
    又∵,代入上式得到:,解出,
    ∴,即直线为:,
    又二次函数的顶点坐标为(2,-1),
    ∴顶点(2,-1)到的距离为;
    (2)解:若M,N在对称轴的异侧,,
    ∴x1+3>2,
    ∴x1>-1,

    ∴,
    ∴-1<,
    ∵函数的最大值为y1=a(x1-2)2-1,最小值为-1,
    ∴y-(-1)=1,
    ∴a=,
    ∴,
    ∴;
    若M、N在对称轴的异侧,,x1<2,
    ∵,
    ∴,
    ∵函数的最大值为y=a(x2-2)2-1,最小值为-1,
    ∴y-(-1)=1,
    ∴a=,
    ∴,
    ∴,
    综上所述,a的取值范围为.
    【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图像与性质及二次函数的最值等问题:当开口向上(向下)时,自变量的取值离对称轴越远,其对应的函数值就越大(越小) .

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