七年级数学上期末试卷-(6)
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这是一份七年级数学上期末试卷-(6),共6页。试卷主要包含了85)等内容,欢迎下载使用。
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题:(每道题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)
1.﹣19的倒数为( )
A.19B.﹣C.D.﹣19
2.下列几何体中,属于柱体的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.下列各组代数式中,属于同类项的是( )
A.a2b和ab2 B.m2n和m2p C.5p3q和﹣2p3q D.3x和3y
4.若经过n边形的一个顶点的所有对角线可以将该 n边形分成7个三角形,则n的值是( )
A.7 B. 8 C. 9 D. 10
5.若关于x的方程3x+a+4=0的解是x=-1,则a的值等于( )
A. -1B. 1C. -7D. 7
6.如图,已知∠AOB:∠BOC=2:3,∠AOC=75°,那么∠AOB=( )
A.20°B.30°C.35°D.45°
7.下列说法正确的是( )
A.一个数,如果不是正数,必定是负数 B.所有有理数都能用数轴上的点表示
C.调查某种灯泡的使用寿命采用普查 D.两点之间直线最短
8.如图,点C在线段AB上,点D是AC的中点,如果CB=2CD,AB=20cm,那么BC的长为( )
A.5cmB.8cmC.10cmD.12cm
9.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则的值为( )
A.B.49!C.2450D.50
10.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把 1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”。从图形中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”,都可以看作两个相邻“三角形数”之和。下列等式中符合这一规律的是( )
A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=14+22 D.49=21+28
二、填空题:(本大题共6小题,每题3分,共18分)
11.某粮店出售三种品牌的大米,袋上分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,其中任意拿出两袋,它们最多相差 kg.
12.方程-2xm+2+2m=4是关于x元一次一次方程,则方程的解是___________.
13.25.54°用度、分、秒表示为 .
14.如图,已知∠AOB=150°,∠COD=40°,∠COD在∠AOB的内部绕点O任意旋转,若OE平分∠AOC,则2∠BOE﹣∠BOD的值为 °.
15.若-4xa+5y3+x3yb=3x3y3,则ab的值是______.
16.如图所示,甲从A点以66m/min的速度,乙从B点以76m/min的速度,同时沿着边长为100m的正方形按A→B→C→D→A…的方向行走.当乙第一次追上甲时,在正方形的 边上。(用大写字母表示)
三.解答题(共9小题,满分72分)
17.(6分)计算:[﹣12022﹣()×(﹣18)]÷5﹣3×23
18.(本题8分)解方程
(1)4x-10=6(x-2) (2)
18.(本题共2小题,第一小题3分,第二小题5分,共8分)
(1)化简:
(2)先化简,再求值:,其中
21.(8分)如图,已知A、O、B三点在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC;
(1)若∠AOC=60°,求∠DOE的度数;
(2)当∠AOC取其他任意度数时,∠DOE的度数是否是固定的? (不用说明理由)(填“是”“否”)
22.(本题9分)《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》这是2017年微信圈一篇热传的文章.国际上,法国教育部宣布从2018年9月新学期起小学和初中禁止学生使用手机.为了解学生手机使用情况,某学校开展了“手机伴我健康行”主题活动,他们随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,②的统计图,已知“查资料”的人数是40人.
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的百分比为 ,圆心角度数是 度;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有学生2100人,估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数.
23.(本题10分)疫情后为了复苏经济,渠县举办了“春暖龙城,约惠渠县”的促消费活动,该活动拿出1.1亿元,针对全区零售,餐饮,购车等领域出台优惠政策。为配合渠县经济复苏政策,渠县天虹超市同时推出了如下促销活动:
渠县天虹超市促销活动方案:
购物不足500元优惠15%(打8.5折)
超过500元,其中500元优惠15%(打8.5折)超过部分优惠20%(打8折)
小哲在促销活动时购买了原价为200元商品,他实际应支付多少元?
小哲在第一次购物后,在“渠县发布”微信公众号中参与摇号抢到了一张满300减100的购物券(即微信支付300元以上自动减100元),又到渠县天虹超市去购物,用微信实际支付了381元,他购买了原价多少元的商品?
(11分)阅读下列内容,并完成相关问题:
小明说:“我定义了一种新的运算,叫❈(加乘)运算.”然后他写出了一些按照❈(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:
(+4)❈(+2)=+6;(-4)❈(-3)=+7;
(-5)❈(+3)=-8;(+6)❈(-7)=-13;
(+8)❈0=8;0❈(-9)=9.
小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的❈(加乘)运算的运算法则了.”
聪明的你也明白了吗?
(1)归纳❈(加乘)运算的运算法则:
两数进行❈(加乘)运算时,______.
特别地,0和任何数进行❈(加乘)运算,或任何数和0进行❈(加乘)运算,______.
(2)计算:[(-2)❈(+3)]❈[(-12)❈0](括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)
(3)我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的❈(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在❈(加乘)运算中是否适用,并举例验证.(举一个例子即可)”
23.(12分)如图,已知点A、B、C是数轴上三点,O为原点.点C对应的数为6,BC=4,AB=12.
(1)求点A、B对应的数;
(2)动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒6个单位和3个单位的速度沿数轴正方向运动.M为AP的中点,N在CQ上,且CN=CQ,设运动时间为t(t>0).
①求点M、N对应的数(用含t的式子表示); ②t为何值时,OM=2BN.
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