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【同步练习】暑假部编版语文七上语文期末每日一练(22)(无答案)
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这是一份【同步练习】暑假部编版语文七上语文期末每日一练(22)(无答案),共4页。试卷主要包含了写出下面成语中的人物主角,根据意思写含有“手”的成语,在括号里填上合适的词语,成语填空,成语接龙,按要求,写出相应的成语等内容,欢迎下载使用。
语文七上语文期末每日一练(22)成语的使用一、写出下面成语中的人物主角。四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )二、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________三、根据意思写含有“言”和“语”的成语。1很少的几句话( )言( )语 6随口乱说的话( )言( )语 2说了很多的话( )言( )语 7含有讽刺意味的风凉话( )言( )语 3自己对自己说的话( )言( )语 8无根据,恶意中伤的话( )言( )语 4豪迈雄壮的话( )言( )语 9毫无根据,污蔑,诽谤的话( )言( )语 5像蜜糖似的话( )言( )语 10虚假而动听的话( )言( )语四、在括号里填上合适的词语。( )然大物 ( )然大悟 ( )然泪下 ( )然大怒( )然无存 ( )然若失 ( )然起敬 ( )然一笑五、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟近义成语( )-( ) ( )-( )( )-( ) ( )-( )反义成语( )-( ) ( )-( )( )-( ) ( )—( )六、成语填空。春意( )然 有备无( ) 日月如( ) 瓜熟( )落勤能补( ) 观者如( ) 跋山( )水 ( )拳擦掌( )犊之情 艰苦( )绝 披星( )月 根深( )固一( )风顺 ( )阳似火 目不( )接 鱼( )而入倾( )而出 ( )天大厦 运( )帷幄 沧海一( )星罗( )布 ( )息万变 有( )无恐 出类拔( )力( )纸背 义无反( ) 雷( )风行 披荆( )棘烟波浩( ) ( )驴技穷 郑人买( ) ( )苗助长发人深( ) 羊( )小道 花团锦( ) 永( )不朽水( )不通 晶莹( )透 憨态可( ) 相得益( )名列前( ) 满腹经( ) ( )古通今 同舟共( )开卷有( ) 循规( )矩 天道( )勤 ( )塞顿开才华横( ) 鞠躬尽( ) 斩钉( )铁 声色俱( )含辛( )苦 眼花( )乱 ( )名而来 闪( )其词惊涛( )浪 ( )才是举 革故( )新 身( )其境( )然而止 迫不( )待 ( )然大波 ( )竽充数( )流不息 无( )之谈 安然无( ) ( )篇巨制家( )四壁 化为( )有 脍( )人口 哀( )遍野( )而走险 高( )远瞩 气宇( )昂 处之( )然( )经风霜 扶老( )幼 化险为( ) 惊涛( )浪心( )诚服 所向披( ) ( )然开朗 高深( )测拾人牙( ) ( )波斩浪 不( )思索 积水成( )浓( )淡抹 银( )素裹 负( )顽抗 悲愤欲( )与世长( ) ( )然泪下 ( )费心血 顶礼( )拜众星( )月 ( )雀无声 ( )立鸡群 心急如( )广( )无垠 艰苦( )绝 颠( )流离 ( )泊不定( )息万变 相( )相成 回( )荡气 硕大无( )风卷( )云 ( )谋已久 万( )俱寂 同仇敌( )( )不及防 如火如( ) ( )羞成怒 明( )秋毫顾名思( ) 匪( )所思 时光荏( ) 白驹过( )莫( )一是 ( )往如来 窗明( )净 ( )大精深苦心孤( ) ( )者如斯 轻举( )动 螳臂( )车七、成语接龙①万众一心→心想事成→( )→( )→( )→( )②一马当先→先声夺人→( )→( )→( )→( )③发扬光大→大失所望→( )→( )→( )→( )④急中生智→智勇双全→( )→( )→( )→( )⑤一衣带水→水深火热→( )→( )→( )→( )⑥引火烧身→身体力行→( )→( )→( )→( )八、按要求,写出相应的成语:漫步在熟悉的校园,回响六年的小学生活,心里久久不能平静。(1)校园的景色真美啊!(请写出描写优美环境的成语) (2)教师里,我们曾经一起认真学习。(请写出描写认真学习的成语) (3)操场上,我们曾经一起打球、赛跑、游戏。(请写出描写场面热闹的成语)
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