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    高考真题:2010年高考四川理综化学试题和参考答案

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    高考真题:2010年高考四川理综化学试题和参考答案

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    这是一份高考真题:2010年高考四川理综化学试题和参考答案,共13页。试卷主要包含了4L二氯甲烷的分子数约为NA个,5ml,下列说法正确的是w_ww等内容,欢迎下载使用。


    2010年四川省高考理综试题
    可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Co 59 Cu 64 Br 80 Ba 137
    1.(2010四川高考)节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。下列措施不能减少二氧化碳排放的是
      A.利用太阳能制氢            B.关停小火电企业
      C.举行“地球一小时”熄灯活动      D.推广使用煤液化技术

    2.(2010四川高考)NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是
     A.标准状况下,22.4L二氯甲烷的分子数约为NA个
     B.盛有SO2的密闭容器中含有NA个氧原子,则SO2的物质的量为0.5mol
     C.17.6g丙烷中所含的极性共价键为4NA个
     D.电解精炼铜时,若阴极得到电子数为2NA个,则阳极质量减少 64g

    3.(2010四川高考)下列说法正确的是
     A.原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表第ⅡA族
     B.主族元素X、Y能形成XY2型化合物,则X与Y的原子序数之差可能为2或5
     C.氯化氢的沸点比氟化氢的沸点高
     D.同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同

    4.(2010四川高考)下列离子方程式书写正确的是
     A.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液:
        Al3+ + 2SO42-+2Ba2+ + 4OH-= 2BaSO4↓+ AlO2-+ 2H2O
     B.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2 + 2H+ = Fe2+ + 2H2O
     C.向磷酸二氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:NH4+ + OH-= NH3∙H2O
     D.向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:
     
    CH2BrCOOH + OH-CH2BrCOO-+ H2O

    5.(2010四川高考)有关①100mL0.1mol/LNaHCO3、②100mL0.1mol/LNa2CO3两种溶液的叙述不正确的是
     A.溶液中水电离出的H+个数:②>①   B.溶液中阴离子的物质的量浓度之和:②>①
     C.①溶液中:c(CO32-)>c(H2CO3)     D.②溶液中:c(HCO3-)>c(H2CO3)

    6.(2010四川高考)中药狼把草的成分之一M具有消炎杀菌作用,M的结构如图所示:
    下列叙述正确的是

     A.M的相对分子质量是180
     B.1molM最多能与2molBr2发生反应
     C.M与足量的NaOH溶液发生反应时,所得有机产物的化学式为C9H4O5Na4
     D.1molM与足量NaHCO3反应能生成2molCO2

    7.(2010四川高考)标准状况下V L氨气溶解在1L水中(水的密度近似为1g/mL),所得溶液的密度为ρg/mL,质量分数为ω,物质的量浓度为c mol/L,则下列关系中不正确的是
     A.ρ = (17V + 22400) / (22.4 + 22.4V)     B.ω = 17c / (1000ρ)
     C.ω = 17V / (17V + 22400)          D.c = 1000Vρ /(17V + 22400)

    8.(2010四川高考)反应aM(g)+bN(g)cP(g)+dQ(g)达到平衡时。M的体积分数y(M)与反应条件的关系如图所示。其中z表示反应开始时N的物质的量与M的物质的量之比。下列说法正确的是
     A.同温同压同Z时,加入催化剂,平衡时Q的体积分数增加
     B.同压同Z时,升高温度,平衡时Q的体积分数增加
     C.同温同Z时,增加压强,平衡时Q的体积分数增加
     D.同温同压时,增加Z,平衡时Q的体积分数增加。


    9.(2010四川高考)短周期元形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B,在加热条件下反应生成化合物C,C与水反应生成白色沉淀D和气体E,D既能溶于强酸,又能溶于强碱。E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G,G在大气中能导致酸雨的形成。E被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液F。溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H。H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色。
    请回答下列问题:
    (1)组成单质A的元素位于周期表中第         周期,第        族。
    (2)B与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:
    (3)C与氯酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯。该反应的氧化物为          ,当生成2mol二氧化氯时,转移电子            mol
    (4)溶液F在空气中长期放置生成H的化学方程式为:                               。
    (5)H的溶液与稀硫酸反应产生的现象为                          。

    10.(2010四川高考)碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如右图所示。

    请回答下列问题:
    (1)碘是                (填颜色)固体物质,实验室常用                方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。
    (2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:
         3I2 + 6KOH = 5KI + KIO3 + 3H2O,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。
        电解时,阳极上发生反应的电极反应式为               ;阴极上观察到的实验现象是                        。
    (3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有I-。请设计一个检验电解液中是否有I-的实验方案,并按要求填写下表。
     要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。
    试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。
    实验方法
    实验现象及结论
     
     
    (4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:

      步骤②的操作名称                    ,步骤⑤的操作名称是                      
      步骤④洗涤晶体的目的是                                                       
                                                                                  

    11.(2010四川高考)已知:


    以乙炔为原料,通过下图所示步骤能合成有机物中间体E(转化过程中的反应条件及部分产物已略去)。

     其中,A、B、C、D分别代表一种有机物;B的化学式为C4H10O2,分子中无甲基。
    请回答下列问题:
    (1)A生成B的化学反应类型是                  。
    (2)写出生成A的化学方程式:                     。
    (3)B在浓硫酸催化下加热,可生成多种有机产物。写出两种相对分子质量比A小的有机产物的结构简式:
                        、                   。
    (4)写出C生成D的化学反应方程式:                  。
    (5)含有苯环,且与E互为同分异构体的酯有      种,写出其中一种同分异构体的结构简式:                       。

    12.(2010四川高考)四川攀枝花蕴藏丰富的钒、钛、铁资源。用钛铁矿渣(主要成分为TiO2、FeO、Fe2O3,Ti的最高化合价为+4)作原料,生产白色颜料二氧化钛的主要步骤如下:

    请回答下列问题:
    (1)硫酸与二氧化钛反应的化学方程式是                    。
    (2)向滤液Ⅰ中加入铁粉,发生反应的离子方程式为:
                       、                    。
    (3)在实际生产过程中,向沸水中加入滤液Ⅲ,使混合液pH达0.5,钛盐开始水解。水解过程中不断通入高温水蒸气,维持溶液沸腾一段时间,钛盐充分水解析出水合二氧化钛沉淀。请用所学化学平衡原理分析通入高温水蒸气的作用:                                  。过滤分离出水合二氧化钛沉淀后,将滤液返回的主要目的是充分利用滤液中的钛盐、
               、            、          (填化学式),减少废物排放。
    (4)A可用于生产红色颜料(Fe2O3),其方法是:将556a kg A(摩尔质量为278g/mol)溶于水中,加入过量氢氧化钠溶液恰好完全反应,鼓入足量空气搅拌,产生红褐色胶体,再向红褐色胶体中加入3336b kg A和112c kg铁粉,鼓入足量空气搅拌,反应完全后,有大量Fe2O3附着在胶体粒子上以沉淀形式析出;过滤后,沉淀经高温灼烧得红色颜料,若所得滤液中溶质只有硫酸钠和硫酸铁,则理论上可生产红色颜料           kg。
     


    《2010年四川省高考理综试题》参考答案
    1.D
    2.B
    3.B
    4.A
    5.C
    6.C
    7.A
    8.B
    9.(1)三    ⅥA
    (2) 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑
    (3)硫酸钠(Na2SO4)    2
    (4) 4Na2S + O2 + 2H2O = 4NaOH + 2Na2S2
    (或2Na2S + O2 + 2H2O = 4NaOH + 2S  Na2S + S = Na2Ss)
    (5)溶液由黄色变为无色,产生浅黄色沉淀和(臭鸡蛋气味的)气体

    10.(1)紫黑色;升华
    (2) 2I-—2e-= I2  (I-+ 6OH-—6e-= IO3-+ 3H2O)
      有气泡产生
    (3)
    实验方法
    实验现象及结论
    取少量阳极区电解液于试管中,加稀硫酸酸化的过氧化氢溶液,再加入几滴淀粉试液,观察溶液是否变蓝。
    如果不变蓝,说明电解液中无I-。(如果变蓝,说明电解液中有I-。)   
    (4)冷却结晶;干燥;洗去吸附在碘酸钾晶体上的氢氧化钾等杂质

    11.(1)加成反应(还原反应)
    (2)
    (3) CH2=CH—CH2CH2OH、CH2=CH—CH=CH2、

    (4)
    (5) 6


    12.(1) TiO2 + 2H2SO4 = Ti2(SO4)2 + 2H2O或TiO2 + H2SO4 = TiOSO4 + H2O
    (2) Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+     Fe + 2H+ = Fe2+ + H2↑
    (3)加水促进钛盐水解,加热促进钛盐水解,降低H+浓度促进钛盐水解
    H2O      FeSO4     H2SO4
    (4) 160a + 320b + 160c
     



    2010年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
    理科综合能力测试(化学部分)
    第I卷
    6.节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。下列措施不能减少二氧化碳排放的是
    A.利用太阳能制氢B.关停小火电企业
    C.举行“地球一小时”熄灯活动D.推广使用煤液化技术
    答案:D
    解析:本题考查化学与社会的关系;利用太阳能制氢,减少了化石燃料的使用,同时也减少了CO2的排放,A项符合;火力发电消耗大量的煤炭资源,同时会排放出CO2及有害气体,关停小火电企业,有利用节能减排,B项符合;举行“地球一小时”熄灯活动有效的节约的能源,C项符合;煤液化技术,提高了煤的利用率,但不能减少CO2的排放,D项不符合。
    7.表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是w_ww.k#s5_u.co*m

    A.标准状况下,22.4L二氯甲烷的分子数约为个
    B.盛有的密闭容器中含有个氧原子,则的物质的量为0.5mol
    C.17.6g丙烷中所含的极性共价键为个
    D.电解精炼铜时,若阴极得到电子数为个,则阳极质量减少64g
    答案:B
    解析:本题考查微粒数与物质的量、物质的质量等的关系;二氯甲烷在标况下为液态,22.4L不一定为1mol,A项错误;1molSO2中含有氧原子2mol,故含有个氧原子的的物质的量为0.5mol,B项正确;17.6g丙烷的物质的量为0.4mol,1mol丙烷中含有极性键8mol,故0.4mol中含有极性键3.2mol,为3.2NA个,C项错误;精炼铜时,阳极为粗铜,当转移2mol电子时,阳极消耗的质量不一定为64g,D项错误。
    8.下列说法正确的是w_ww.k#s5_u.co*m

    A.原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表IIA族
    B.主族元素X、Y能形成型化合物,则X与Y的原子序数之差可能为2或5
    C.氯化氢的沸点比氟化氢的沸点高
    D.同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同
    答案:B
    解析:本题考查物质结构知识;本题可用举例法,氦原子最外层电子数为2,为零族,A项错误;MgCl2中原子序数之差为5,CO2中原子充数之差为2,B项正确;由于HF中存在氢键,故HF的沸点比HCl的高,C项错误;第IA中H2O为分子晶体,其它碱金属氧化物为离子晶体,D项错误。
    9.下列离子方程式书写正确的是w_ww.k#s5_u.co*m

    A.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液:

    B.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:
    C.向磷酸二氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:
    D.向中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:

    答案:A
    解析:本题考查离子方程式正误判断;氢氧化钡溶液过量,Al3+转化为AlO2-,SO42-完全转化为沉淀,A项正确;硝酸有强氧化性,可将Fe2+氧化为Fe3+,硝酸被还原为NO,B不符合客观事实,错误;在磷酸二氢铵中加入足量的氢氧化钠,磷酸二氢根离子中的氢将被中和,C项错误;中存在两种官能团,分别是-Br和-COOH,加入足量的氢氧化钠后加热,与-COOH发生中和反应,与-Br发生水解反应,故应该生成CH2OHCOO-,D项错误。
    10.有关①100ml0.1mol/L、②100ml0.1mol/L两种溶液的叙述不正确的是
    A.溶液中水电离出的个数:②>①B.溶液中阴离子的物质的量浓度之和:②>①
    C.①溶液中:D.②溶液中:
    答案:Cww_w.k*s*5*u.co_m
    解析:本题考查盐类水解知识;盐类水解促进水的电离,且Na2CO3的水解程度更大,碱性更强,故水中电离出的H+个数更多,A项正确;B②钠离子的物质的量浓度为0.2mol/L而①钠离子的物质的量浓度为0.1mol/L根据物料守恒及电荷守恒可知溶液中阴离子的物质的量浓度之和:②>①,B项正确;C项水解程度大于电离所以C(H2CO3)>C(CO32-)D项C032-分步水解第一步水解占主要地位且水解大于电离。判断D正确。C、D两项只要写出它们的水解及电离方程式即可判断。
    11.中药狼把草的成分之一M具有清炎杀菌作用,M的结构如图所示:w_ww.k#s5_u.co*m

    下列叙述正确的是
    A..M的相对分子质量是180
    B.1molM最多能与2mol发生反应
    C.M与足量的溶液发生反应时,所得有机产物的化学式为
    D.1molM与足量反应能生成2molw_ww.k#s5_u.co*m,

    答案:Cww_w.k*s*5*u.co_m
    解析:本题考查有机物的性质:A项M的分子式为:C9O4H6其相对分子质量是178,B项1molM最多能与3mol发生反应,除了酚羟基临位可以发生取代,还有碳碳双键可以发生加成。C项除了酚羟基可以消耗2mol,酯基水解也消耗1mol,水解又生成1mol酚羟基还要消耗1mol所以共计消耗4mol.D项酚与碳酸氢钠不反应。所以此题选择C
    12.标准状况下VL氨气溶解在1L水中(水的密度近似为1g/ml),所得溶液的密度为pg/ml,质量分数为ω,物质浓度为cmol/L,则下列关系中不正确的是
    A.B.
    C.D.C=1000Vρ/(17V+22400)
    答案:A
    解析:本题考查基本概念。考生只要对基本概念熟悉,严格按照基本概念来做,弄清质量分数与物质的量浓度及密度等之间的转化关系即可。ww_w.k*s*5*u.co_m
    13.反应aM(g)+bN(g)cP(g)+dQ(g)达到平衡时。M的体积分数y(M)与反应条件的关系如图所示。其中:Z表示反应开始时N的物质的量与M的物质的量之比。下列说法正确的是
    A.同温同压Z时,加入催化剂,平衡时Q的体积分数增加
    B.同压同Z时,升高温度,平衡时Q的体积分数增加
    C.同温同Z时,增加压强,平衡时Q的体积分数增加
    D.同温同压时,增加Z,平衡时Q的体积分数增加。
    答案:B
    解析:本题考查了平衡移动原理的应用。A项加入催化剂只能改变反应速率,不会使平衡移动。B项由图像(1)知随着温度的升高M的体积分数降低,说明正反应吸热,所以温度升高平衡正向移动,Q的体积分数增加。C项对比(1)(2)可以看出相同温度条件,压强增大M的体积分数增大,所以正反应是体积缩小的反应,增大压强Q的体积分数减小。D项由C项可以判断D也不对。
    26.(15分)w_ww.k#s5_u.c短周期元素形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B,在加热条件下反应生成化合物C,C与水反应生成白色沉淀D和气体E,D既能溶于强酸,也能溶于强碱。E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G,G在大气中能导致酸雨的形成。E被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液F。溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H。H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色。
    请回答下列问题:
    (1)组成单质A的元素位于周期表中第 周期,第 族。w_ww.k#s5_u.co*m

    (2)B与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:

    (1) G与氯酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯。该反应的氧化产物为
    ,当生成2二氧化氯时,转移电子 。
    (2) 溶液F在空气中长期放置生成H的化学反应方程式为:

    (3) H的溶液与稀硫酸反应产生的现象为

    26.答案:(1)三ⅥAww_w.k*s*5*u.co_m
    (2)
    (3)硫酸钠()2
    (4)
    (或)
    (5)溶液由黄色变为无色,产生浅黄色沉淀和(臭鸡蛋气味的)气体
    解析:本题考查的知识点有元素及其化合物的性质、物质结构、氧化还原反应相关计算。
    由生成白色沉淀D,D既能溶于强酸,也能溶于强碱,推测D是Al(OH)3
    再逆推可知,B为Al。G在大气中能导致酸雨的形成,可猜测G可能为SO2
    逆推可知:A为S,综合可知C为Al2S3D为Al(OH)3,E为H2S,G为SO2
    F为Na2S.
    (1)(2)比较简单,(3)SO2与氯酸钠在酸性条件下反应,SO2为还原剂
    被氧化为SO42-,根据电子得失可以判断生成2二氧化氯时,转移电子2。
    由H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色。
    结合前面的信息可以推测H为Na2S2.
    27.(16分)w_ww.k#s5_u.co*m

    碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。
    碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶
    于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质
    碘。以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如右图所示。
    请回答下列问题:
    (1)碘是 (填颜色)固体物质,实验室常用
    方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。
    (2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:
    3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。
    电解时,阳极上发生反应的电极反应式为 ;阴极上观察到的实验现象是 。
    (3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有I—。请设计一个检验电解液中是否有I—的实验方案,并按要求填写下表。
    要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。
    试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。w_ww.k#s5_u.co*m

    实验方法
    实验现象及结论


    (4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:




    步骤②的操作名称是 ,步骤⑤的操作名称是 。步骤④洗涤晶体的目的是

    答案:(1)紫黑色升华ww_w.k*s*5*u.co_m
    (2)
    有气泡产生
    (3)
    实验方法
    实验现象及结论
    取少量阳极区电解液于试管中,加稀硫酸酸化后加入几滴淀粉试液,观察是否变蓝。
    如果不变蓝,说明无。(如果
    变蓝,说明有。)
    (4)冷却结晶干燥洗去吸附在碘酸钾晶体上的氢氧化钾等杂质
    解析:(1)考查物质的物理性质,较容易。(2)阳极发生氧化反应失电子。阴极区加入氢氧化钾溶液,电解氢氧化钾实质是电解水。(3)考查I-的检验此题借助与碘单质遇淀粉变蓝色这一特性,要设法将碘离子转化为碘单质。(4)考查实验的基本操作。要求考生对整个流程分析透彻。
    28.(13)已知:w_ww.k#s5_u.co*m


    以乙炔为原料,通过下图所示步骤能合成有机中间体E(转化过程中的反应条件及部分产物已略去)。w_ww.k#s5_u.co*m


    其中,A,B,C,D分别代表一种有机物,B的化学式为C4H10O2,分子中无甲基。
    请回答下列问题:
    (1) A生成B的化学反应类型是____________________________。
    (2) 写出生成A的化学反应方程式_________________________________________。
    (3) B在浓硫酸催化下加热,可生成多种有机产物。写出2种相对分子质量比A小的有机产物的结构简式:_________________、__________________。
    (4) 写出C生成D的化学反应方程式:
    __________________________________________________________________。
    (5)含有苯环,且与E互为同分异构体的酯有______种,写出其中一种同分异构体的结构简式:____________________________________________________________________。
    答案:(1)加成反应(还原反应)ww_w.k*s*5*u.co_m
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)6

    解析:本题考查学生接受信息的能力,根据题目提供的新信息结合已有的知识进行综合处理。
    A到B结合B的分子式C4H10O2,可知由乙炔和甲醛反应有2mol甲醛参与反应。A到B是与氢气反应属于加成或者还原反应。根据B的分子式可知A与2mol氢气加成。B到C是进一步氧化为醛,两端的羟基全部被氧化为醛基。(3)问考查了醇的消去,有三种消去方式。任写两种即可。(4)要想作对这一问需要仔细观察题目给的信息第二个反应机理。(5)考查官能团位置异构,即酯基异构。
    29.(16分)四川攀枝花蕴藏丰富的钒、钛、铁资源。用钛铁矿渣(主要成分为TiO2、FeO、Fe2O3,Ti的最高化合价为+4)作原料,生产白色颜料二氧化钛的主要步骤如下:w_ww.k#s5_u.co*m


    请回答下列问题:w_ww.k#s5_u.co*m

    (1) 硫酸与二氧化钛反应的化学方程式是____________________________________。
    (2) 向滤液I中加入铁粉,发生反应的离子方程式为:_________________________、_______________________________________。
    (3) 在实际生产过程中,向沸水中加入滤液Ⅲ,使混合液pH达0.5,钛盐开始水解。水解过程中不断通入高温水蒸气,维持溶液沸腾一段时间,钛盐充分水解析出水合二氧化钛沉淀。请用所学化学平衡原理分析通入高温水蒸气的作用:_______________________________________________。
    过滤分离出水合二氧化钛沉淀后,将滤液返回的主要目的是充分利用滤液中的钛盐、___________、______________、_______________________(填化学式),减少废物排放。
    (4)A可用于生产红色颜料(Fe2O3),其方法是:将556akgA(摩尔质量为278g/mol)溶于水中,加入适量氢氧化钠溶液恰好完全反应,鼓入足量空气搅拌,产生红褐色胶体;再向红褐色胶体中加入3336bkgA和112ckg铁粉,鼓入足量空气搅拌,反应完成后,有大量Fe2O3附着在胶体粒子上以沉淀形式析出;过滤后,沉淀经高温灼烧得红色颜料。若所得滤液中溶质只有硫酸钠和硫酸铁,则理论上可生产红色颜料_______________________kg。
    答案:(1)或
    (2)
    (3)加水促进钛盐水解,加热促进钛盐水解,降低浓度促进钛盐水解

    (4)ww_w.k*s*5*u.co_m
    解析:本题属于化工生产流程题。(1)考查酸的通性,可以与金属氧化物反应,又知道TI的化合价,可以写出化学方程式。(2)加入浓硫酸后,浓硫酸可以氧化亚铁离子,再加入铁粉,铁粉可以还原铁离子。除此外,铁粉还可以与溶液中的H+反应、(3)考查了影响盐类水解的因素。(4)考虑最后溶质是只有硫酸钠和硫酸铁,根据开始加入A为2a×103mol加入适量氢氧化钠溶液恰好完全反应.,说明加入氢氧化钠的物质的量为4a×103mol,后来又加入12b×103mol的A,和2c×103mol的铁。根据电荷守恒,溶质中硫酸钠消耗硫酸根离子为2a×103mol,。而溶液中加入的硫酸根离子物质的量共计为(2a+12b)×103mol,这样剩下的硫酸根就与铁离子结合。可知消耗铁离子为8b×103mol,根据铁元素守恒。nFe=(2a+4b+2c)×103mol,nFe2O3=(a+2b+c)×103mol,计算得mFe2O3=kg.


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