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    苏教版2022-2023学年小学数学五年级上册期末真题专项练习(解决问题的策略)含解析

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    这是一份苏教版2022-2023学年小学数学五年级上册期末真题专项练习(解决问题的策略)含解析,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    苏教版2022-2023学年小学数学五年级上册期末真题专项练习
    (解决问题的策略)
    一、选择题
    1.(2022·江苏·五年级)不计算,请你根据规律选出得数。


    6.6666×6666.7=(       )
    A.4444.2222 B.4444.2222 C.44444.22222
    2.(2021·安徽滁州·六年级期末)六年级8个班进行男子三人制篮球赛,如果首轮(8进4)进行淘汰赛,次轮进行循环赛,最后产生冠军,一共要比赛(       )场。
    A.7 B.8 C.9 D.10
    3.(2020·河南新乡·五年级期中)毛毛有7.8元钱,给玲玲2.3元钱,两人的钱数就相等,玲玲原有(       )元钱。
    A.5.5元 B.2.3元 C.3.2元
    4.(2022·江苏徐州·五年级期末)小红和小力各有8、2、5三张数字卡片,每人拿出1张,一共有(       )种不同的拿法。
    A.9种 B.6种 C.5种
    5.(2021·安徽六安·三年级期末)笑笑的衣柜里有2件上衣和3条裤子,若1件上衣和1条裤子搭配成一套衣服,有(       )种不同的搭配方法。
    A.4 B.5 C.6
    6.(2022·辽宁·三年级)用30根1米长的木条围成一个长方形菜地,有(       )不同的围法,面积最大是(       )。
    A.7种;56平方米 B.6种;56平方米 C.6种;58平方米 D.7种;58平方米
    7.(2022·江苏淮安·五年级期末)小宁从家到少年宫(如图),如果只允许向东或向北走,一共有(       )种不同的路线。


    A.4 B.5 C.6 D.7
    8.(2022·江苏省淮安市淮阴区淮阴师范学院第二附属小学五年级期末)把16分成两个单数的和,一共有(       )中不同的分法。(两个加数相同的,算一种分法)
    A.3 B.4 C.5 D.6
    二、填空题
    9.(2022·江苏·南京市江北新区浦口实验小学浦园路分校五年级期末)江北新区有32支小学男子足球队参加比赛,比赛采取淘汰制进行。一共要进行( )场比赛,才能决出冠军。
    10.(2022·广西防城港·五年级期末)新年到了四个好朋友互相问候,一共要通( )次电话;互相寄张节日贺卡,一共要寄( )张贺卡。
    11.(2021·江苏宿迁·六年级期末)5支球队用单场淘汰制决出一名冠军,共需比赛( )场;如果进行友谊赛,每两队都比赛一场,共需比赛( )场。
    12.(2021·江苏无锡·五年级期末)小兰、小云、小丽和小娟是好朋友,如果她们相互寄一张贺卡,那么一共要寄( )张贺卡:如果她们每两人之间通一次电话,那么一共要通( )次电话。
    13.(2022·安徽六安·三年级期末)有4条不同的裤子,2件不同的上衣,一条裤子搭配一件上衣,有( )种不同的搭配方法。
    14.(2022·山西·大同市新荣区教育局教研室五年级期末)大力和他的两个好朋友通电话,每两人之间通1次电话,一共要通( )次电话;如果他们每人之间都互发1条微信,那么一共要发( )条微信。
    15.(2022·江苏淮安·五年级期末)春节即将来临,小明爸爸准备给小明买一个60元的礼物,爸爸身边带了50元、20元、10元的纸币若干张。小明爸爸要想正好付60元,共有( )种不同的付款方式。
    16.(2022·江苏泰州·四年级期末)有一把破损严重的以厘米为单位的直尺(如下图),上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下四个刻度,那么这把直尺能一次直接量出( )种不同的长度。

    三、解答题
    17.(2022·山西·古县教育局教学研究室五年级期末)李叔叔的邻居家有一个长6米、宽3米的长方形花圃,李叔叔买来18根1米长的木条,他能围一个比邻居家面积更大的长方形花圃吗?(用算式或文字说明理由)




    18.(2022·山西太原·五年级期末)刘弯小学举行小型运动会,项目只有100米,跳远和跳高三项。规定:参赛运动员最多可以报三项,那么每一位参赛运动员可以有几种不同的选择方法?(先填表,再解答)

    只报一项
    报两项
    报三项
    100米







    跳远







    跳高








    答:每一位参赛运动员可以有______种不同的选择方法。




    19.(2022·河南·伊川县教育局基础教育教研室五年级期末)布袋里有形状大小完全相同的红球12个,黄球9个,白球3个。小明从布袋中任意摸出两个球,摸出的两个球的颜色可能会有多少种不同的情况?请一一列举出来。


    20.(2021·江苏·五年级期末)国庆节,人民公园在中心路的一边,按2红、2黄、1紫的排列顺序挂了104盏灯笼。那么其中黄色的灯笼有多少盏?



    21.(2022·江苏·五年级期末)“六一”儿童节那天,四(3)班的50名同学去野营。大帐篷每顶可以住6人,租金10元;小帐篷每顶可以住4人,租金8元。根据以上信息设计几种租住方案。(至少两种)




    22.(2021·江苏·五年级单元测试)如图是一张4×4的方格图,它由16个小正方形组成,每个小正方形里都写了一个数。
    (1)在这个方格图上框出形,那么框出的4个数的和一共有多少种?其中和最大是多少?最小呢?
    (2)在这个方格图上框出形,那么框出的5个数的和一共有多少种?每5个数的和一定是15的倍数吗?为什么?
    3
    6
    9
    12
    15
    18
    21
    24
    27
    30
    33
    36
    39
    42
    45
    48


    答案:
    1.C

    【分析】
    通过观察,第一个因数有几个6,得数中就有几个4和几个2,小数点是4和2的分界线;6.6666×6666.7中,第一个因数有5个6,所以得数中就有5个4和5个2,4与2之间点上小数点,据此即可解答。
    【详解】
    由分析可知;6.6666×6666.7=44444.22222。
    故C

    找出算式的规律,然后根据规律直接写出得数。
    2.D

    【分析】
    首轮(8进4)进行淘汰赛要进行4场比赛,决出4强;次轮4强的循环赛,每个班都要和另外3个班比赛,再去掉重复计算的情况,因此循环赛比赛的场数是4×3÷2=6(场),一共要比赛4+6=10(场)。
    【详解】
    根据分析,淘汰赛要进行8÷2=4(场)
    循环赛要进行:4×3÷2=6(场)
    一共要比赛4+6=10(场)

    本题主要是考查搭配问题,弄清楚淘汰赛和循环赛的赛制是解题的关键。本题也可以采用枚举法进行解答。
    3.C

    【分析】
    毛毛给玲玲2.3元两人钱数就相等,画线段图可知毛毛比玲玲多2个2.3元,据此可求出玲玲原有的钱数。
    【详解】
    毛毛有7.8元钱,给玲玲2.3元钱,两人的钱数就相等,玲玲原有:7.8-2×2.3=3.2(元)。
    故C

    用画线段图的策略正确理解“给玲玲2.3元钱,两人的钱数就相等”这一信息,是解答此题的关键。
    4.A

    【分析】
    根据题意可知,小红有3种拿法,小力也有3种拿法,求一共有多少种拿法,也可看作小红的每一种拿法都对应3种拿法,那么一共有3×3=9(种),据此选择。
    【详解】
    3×3=9(种)
    故A

    此题考查了搭配问题,注意题目要求是各有三张,而不是一共有三张。
    5.C

    【分析】
    1件上衣和3条裤子有3种不同的搭配方法;那么2件上衣和3条裤子共有(2×3)种不同的搭配方法。
    【详解】
    2×3=6(种)
    故C

    本题考查了搭配的知识,学生应熟练掌握解答的方法。
    6.A

    【分析】
    根据题意,要求一共有多少种围法,需先求符合条件的长和宽,根据长方形的周长公式:(长+宽)×2,求出长和宽的和是多少,由此确定长、宽各是多少,再根据长方形面积公式:长×宽,找出最大面积,即可解答。
    【详解】
    长+宽=30÷2=15(米)
    长是:14米,宽是1米,面积是14×1=14平方米
    长是13米,宽是2米,面积是13×2=26平方米
    长是12米,宽是3米,面积是12×3=36平方米
    长是11米,宽是4米,面积是11×4=44平方米
    长是10米,宽是5米,面积是10×5=50平方米
    长是9米,宽是6米,面积是9×6=54平方米
    长是8米,宽是7米,面积是8×7=56平方米
    一共有7种围法;面积最大是56平方米。
    故答案选:A

    本题考查长方形周长公式、面积公式的应用,关键是熟记公式,灵活运用。
    7.C

    【分析】
    根据加法原理,利用“标数法”画图解答即可,注意只许向东或向北走,否则会有重复情况。
    【详解】
    标数法如下:


    共有6种不同的路线。
    故答案选:C

    解答本题,利用“标数法”画图解答是最直观不易错的最佳方法,特别是复杂图形注意一定不要走“回头路”。
    8.B

    【分析】
    16以内共有8个单数,找出其中和是16的即可。
    【详解】
    1+15=3+13=5+11=7+9=16
    所以把16分成两个单数的和,一共有4种不同的分法。
    故B

    本题主要考查分类枚举法的简单应用。
    9.31

    【分析】
    因为比赛采用单场淘汰赛,每比赛一场就会淘汰1支球队,所以比赛的场次应该是球队的支数减1,据此解答。
    【详解】
    32-1=31(场)

    本题属于搭配问题,准确理解单场淘汰制,并结合实际解答问题。
    10.     6     12

    【分析】
    四个好朋友,每两人通一次电话,即每人都要和其他三人通一次电话,则共通话4×3=12次,由于通话是在两人之间进行的,所以共互相通话12÷2=6次;如果他们互相寄一张节日贺卡,则每人都要送出3张贺卡,则一共寄了3×4=12张贺卡;据此解答。
    【详解】
    共通话:
    3×4÷2
    =12÷2
    =6(次)
    一共寄了:
    (4-1)×4
    =3×4
    =12(张)

    题是典型的握手问题,如果人数比较少,可以用枚举法解答;如果人数比较多,可以用公式:n(n-1)÷2解答;注意区别:这两题中“每两人通话一次”和“每两人要互寄一次”的不同。
    11.     4     10

    【分析】
    根据题意,淘汰赛每赛一场就要淘汰一个队,而且只能1个队,即淘汰掉多少个队就恰好进行了多少场比赛,即比赛场数=参赛队数-1;据此解答;
    如果进行友谊赛,每两队都比赛一场,每个队都要和其它4个队进行比赛,要进行4场比赛,5个队一共进行5×4场,因为有两个队重复计算一场,再除以2,即可解答。
    【详解】
    5-1=4(场)
    5×(5-1)÷2
    =5×4÷2
    =20÷2
    =10(场)

    解答本题一定要理清是两两配对进行淘汰赛:2只能剩1,比赛场数=参赛队数-1;两两比赛中,参赛队数与比赛场数的关系为:参赛队数×(参赛队数-1)÷2;据此进行解答。
    12.     12     6

    【分析】
    小兰、小云、小丽和小娟一个4个人,他们互相寄一张贺卡,则每人都要送出3张贺卡,则一共寄了3×4张贺卡;每两人之间通一次电话,即每位朋友都要其他3位朋友通一次电话,共3次,则4个人一共通话的次数是:4×3=12次,由于是两人之间进行的,所以一共通话12÷2=6次,据此解答。
    【详解】
    (4-1)×4
    =3×4
    =12(张)
    (4-1)×4÷2
    =3×4÷2
    =12÷2
    =6(次)

    根据搭配问题进行解答;解答本题注意区别“他们互寄贺卡”和“每两人通一次电话”的不同。
    13.8

    【分析】
    1条裤子和2件不同的上衣有2种不同的搭配方法,那么4条不同的裤子和2件不同的上衣共有(2×4)种不同的搭配方法;据此解答。
    【详解】
    2×4=8(种),则有8种不同的搭配方法。

    本题考查了搭配问题,学生应熟练掌握解答的方法。
    14.     3     6

    【分析】
    因为每一个人都要与其他2人通电话,所以一共要通话3×(3-1)次,每两个人之间只进行依次通话,所以重复算了依次,再除以2即可;如果他们每人之间都互发1条微信,一共要发3×(3-1)次,据此解答。
    【详解】
    3×(3-1)÷2
    =3×2÷2
    =6÷2
    =3(次)
    3×(3-1)
    =3×2
    =6(次)

    解答本题关键明确是每两人通1次电话,还是相互发微信。
    15.5

    【分析】
    付款可以付一种、两种或三种纸币,由此找出复合题意得付款方式即可。
    【详解】
    一种纸币:10×6=60
    20×3=60
    即用一种纸币付款时可以用6张10元的货3张20元的;
    两种纸币:50+10=60
    20+10×4=60
    20×2+10×2=60
    即用两种纸币付款时可以用1张50元和一张10元或1张20元和4张10元;或2张20元和2张10元。
    三种纸币:50+20+10=80,大于60,不存在这样的付款方式。
    综上可知:一共有5种不同的付款方式。

    本题主要考查用分类枚举法解决简单的组合问题。
    16.6

    【分析】
    从0与后面3个刻度可以量出3种不同的长度,1和后面2个刻度可以量出2种不同的长度,4和11又可以量出1种不同的长度,共可量出3+2+1=6种不同的长度。
    【详解】
    3+2+1
    =5+1
    =6(种)

    本题主要考查学生对搭配知识的掌握和灵活运用。
    17.能;理由见详解

    【分析】
    由于李叔叔买来18根1米长的木条,由此即可知道长方形的周长是18米,根据长方形的周长公式:(长+宽)×2,由此即可知道长加宽的和是:18÷2=9(米),当长是8米,宽为1米;长是7米,宽为2米;长是6米,宽为3米;长是5米,宽为4米;根据长方形的面积公式:长×宽,分别求出几种情况的面积,再和李叔叔的邻居家的长方形花圃的面积比较即可。
    【详解】
    18×1=18(米)
    18÷2=9(米)
    长(米)
    8
    7
    6
    5
    宽(米)
    1
    2
    3
    4
    面积(平方米)
    8
    14
    18
    20

    5×4=20(平方米)     
    6×3=18(平方米)
    20>18
    答:他能围一个比邻居家面积更大的长方形花圃。

    本题主要考查长方形的周长和面积公式,熟练掌握它的公式并灵活运用。
    18.填表见详解;7

    【分析】
    只报一项时,可以选择100米、跳远、跳高任选一种,有三种选择方法;报两项时,可以选择100米和跳远、100米和跳高、跳远和跳高,有三种选择方法;报三项时,同时选择100米、跳远、跳高,只有一种选择方法;最后相加求和即可。
    【详解】

    只报一项
    报两项
    报三项
    100米







    跳远







    跳高








    3+3+1=7(种)
    答:每一位参赛运动员可以有___7___种不同的选择方法。

    根据表格分析只报一项、报两项、报三项各有多少种选择方法是解答题目的关键。
    19.6种;2红;2黄;2白;1红1黄,1红1白,1黄1白

    【分析】
    可分为两种情况进行讨论:①两个球颜色相同;②①两个球颜色不同;据此解答。
    【详解】
    当两个球颜色相同时,可能是2红,2黄,2白;
    当两个球颜色不同时,可能是1红1黄,1红1白,1黄1白。
    综上可知:摸出的两个球的颜色可能会有6种不同的情况。分别是:2红;2黄;2白;1红1黄,1红1白,1黄1白。

    本题主要考查简单的排列组合问题。
    20.42盏

    【分析】
    根据题意,5个灯笼一个循环周期,分别按照2红、2黄、1紫的排列顺序依次循环排列,每个循环周期都是2盏黄灯笼,据此求出前104盏灯笼经过了几个循环周期即可解答问题。
    【详解】
    104÷5=20……4
    所以黄色灯笼一共有:
    (20+1)×2
    =21×2
    =42(盏)
    答:黄色的灯笼有42盏。

    根据题干得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。
    21.见解析

    【分析】
    根据题目可知:小帐篷熟练×4+大帐篷数量×6=50,通过式子找出对应的大、小帐篷的数量,只要代入式子结果能正好等于50人即可。
    【详解】
    根据题中信息可设计以下17种租住方案:
    ①6人租1顶大帐篷,44人租11顶小帐篷。
    所花的钱数:1×10+11×8
    =10+88
    =98(元);
    ②12人租2顶大帐篷,38人租10顶小帐篷。
    所花的钱数:2×10+10×8
    =20+80
    =100(元);
    ③18人租3顶大帐篷6,32人租8顶小帐篷。
    所花的钱数:3×10+8×8
    =30+64
    =94(元);
    ④24人租4顶大帐篷,26人租7顶小帐篷。
    所花的钱数:4×10+7×8
    =40+56
    =96(元);
    ⑤30人租5顶大帐篷,20人租5顶小帐篷。
    所花的钱数:5×10+5×8
    =50+40
    =90(元);
    ⑥36人租6顶大帐篷,14人租4顶小帐篷。
    所花的钱数:6×10+4×8
    =60+32
    =92(元);
    ⑦42 人租7顶大帐篷,8人租2顶小帐篷。
    所花的钱数:7×10+2×8
    =70+16
    =86(元);
    ⑧48人租8顶大帐篷,2人租1顶小帐篷。
    所花的钱数:8×10+1×8
    =80+8
    =88(元);
    ⑨4人租1顶小帐篷,46人租8顶大帐篷。
    所花的钱数:1×8+8×10
    =8+80
    =88(元);
    ⑩12人租3顶小帐篷,38人租7顶大帐篷。
    所花的钱数:3×8+7×10
    =24+70
    =94(元);
    ⑪16人租4顶小帐篷,34人租6顶大帐篷。
    所花的钱数:4×8+6×10
    =32+60
    =92(元);
    ⑫24人租6顶小帐篷,26人租5顶大帐篷。
    所花的钱数:6×8+5×10
    =48+50
    =98(元);
    ⑬28人租7顶小帐篷,22人租4顶大帐篷。
    所花的钱 数:7×8+4×10
    =56+40
    =96(元);
    ⑭36人租9顶小帐篷,14人租3顶大帐篷。
    所花的钱数:9×8+3×10
    =72+30
    =102(元);,
    ⑮40人租10顶小帐篷,10人租2顶大帐篷。
    所花的钱数:10×8+2×10
    =80+20
    =100(元);
    ⑯48人租12顶小帐篷,2人租1顶大帐篷。
    所花的钱数:12×8+1×10
    =96+10
    =106(元);
    ⑰50人租13顶小帐篷。
    所花的钱数:13×8=104(元)。(任选两种即可)

    本题主要考查列举法解应用题,要注意大、小帐篷住的人数正好是50人是解题的关键。
    22.(1)6种;最大165,最小57
    (2)4种;原因见详解

    【分析】
    (1)根据题意,按一定的规律,找出所有,进而找出和的最大值和最小值;
    (2)框出形,那么中心的数有4个,分别是18、21、30、33,是有意一共有4中,如果这5个数的和既是3的倍数,又是5的倍数,那么它就是15的倍数,据此解答。
    【详解】
    (1)可框出的四个数有3、15、18、21;6、18、21、24;15、27、30、33;18、30、33、36;27、39、42、45;30、42、45、48。一共有6种情况;
    最大:30+42+45+48=165;
    最小:3+15+18+21=57。
    (2)一共有4种,根据框中心数与周围数的关系,可知和是中心数的5倍,中心的数18、21、30、33都是3的整数倍,5×3=15,所以每5个数的和一定是15的倍数。

    此题考查了数表的规律以及3和5的倍数特征,根据题意认真解答即可,注意按照一定的顺序防止多写或漏写。
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