陕西省商洛市镇安县2020-2021学年五年级上学期期末考试语文试卷

2020-2021学年陕西省商洛市镇安县五年级（上）期末语文试卷

1．用“√”给下列词语中加点的字选择正确的读音。

2．读拼音，写字词。

3．请找出下面词语中的错别字，并在表格中改正。

错别字 　            　

改正 　            　

4．查字典填空。

ㅤㅤ“拘”字按音序查字法，应先查大写字母 　   　，再查音节 　     　；按部首查字法，应先查部首

　   　，再查 　   　画。“拘”在字典中的解释有：①逮捕或拘留；②拘束；③不变通

给下列词语中加点的“拘”字选择正确的解释，并填上序号。

5．选词填空。（每词限填一次）

（1）赶路的人们遇到大雨，停在一处避雨，雨停后　     　赶路了。

（2）这场表演十分精彩，观众们的掌声 　     　了很久。

（3）为了抗击新冠肺炎，护士们已经 　     　工作了十几个小时。

（4）2020年11月5日，进博会在上海隆重开幕，参展国家 　     　进入会场。

6．按要求写句子。

（1）从读书中我还得到了做人处事要独立思考的大道理。（缩句，缩到最简）

（2）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）

（3）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）

（4）小文的学习成绩是班级中最好的同学。（修改病句）

7．经典诗文默写。

（1）　       　，学而不厌，　       　。（《论语》）

（2）　          　，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）

（3）空山新雨后，　        　。（王维《山居秋暝》）

（4）山一程，水一程，　          　，　        　。（纳兰性德《长相思》）

8．

父爱之舟（节选）

ㅤㅤ①我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。

ㅤㅤ②为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，因为确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶，小船兼作旅店和饭店，节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近

ㅤㅤ③老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现。鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔

ㅤㅤ④……醒来，枕边一片湿。

（1）选文第②段主要讲述的是 　                  　，第③段主要讲述的是 　                  　，这样写是为了表达 　                  　。

（2）联系选文内容，理解“老天不负苦心人”在文中的意思。

（3）课文以“是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒”开篇，以“……醒来，这样写有什么好处？

9．

梁山伯与祝英台

ㅤㅤ古时候，有一个姑娘叫祝英台，她非常喜欢读书。十五六岁时，那时候是不让女孩子外出读书的，怎么办呢？英台想出一个好主意：假扮成男孩子去求学。

ㅤㅤ祝英台路遇一位书生，叫梁山伯，也是到学馆求学的。他俩谈得十分投机，梁山伯对祝英台像对自己的亲弟弟一样，十分关心爱护，到了分别的时候，祝英台对梁山伯说：“我有个双胞胎妹妹，我想让她和你结为夫妻，你愿意吗？”梁山伯高兴地答应了。

ㅤㅤ后来，梁山伯到上虞拜访祝英台时，才知道三年同窗竟是女儿身。梁山伯欲向祝家提亲，对父亲说自己要嫁给梁山伯。可是父亲说：“从来儿女的婚姻都是由父母做主的！”

ㅤㅤ梁山伯得知英台要嫁给别人，又吃惊，又难过，将祝英台严加看管起来。

ㅤㅤ梁山伯伤心过度而死，临死前，他告诉家人要把他埋在祝英台出嫁的路边。

ㅤㅤ马家来迎亲那天，十分热闹，可是祝英台哭得怎么也不肯上轿。她的父亲命人硬把祝英台推进轿子抬走了。半路上，吹得花轿无法前进。丫鬟告诉祝英台，前面就是梁山伯的坟墓。祝英台不顾阻拦，扑到坟上。霎时间，电闪雷鸣，坟墓忽然裂开一条大缝，她喊着梁山伯的名字

ㅤㅤ一会儿风停雨住，天空出现了一道彩虹。只见一对美丽的蝴蝶从坟头上飞起来，绕着坟头翩翩起舞。人们都说

（1）根据故事内容填空。（语言做到简洁清晰）

英台女扮男装去读书→　                  　→三年同窗共读→　          　→英台被许配给别人→　          　→英台出嫁路上祭拜梁山伯→　                  　。

（2）根据故事内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”

①这个故事让我们感受到了梁山伯与祝英台之间美好的爱情。 　   　

②祝英台跳进梁山伯的坟墓，表现了她对爱情的忠贞。 　   　

③“梁祝蝴蝶”真的是梁山伯与祝英台变成的。 　   　

（3）《梁山伯与祝英台》是我国四大民间故事之一，读了这个故事，你觉得故事中的神奇之处有：

①　               　

②　                　

（4）文中对梁山伯与祝英台在学馆中的情节写得很简略，请你结合原文展开想象，把下面的内容写得更具体。

ㅤㅤ到了学馆，梁山伯对祝英台像对自己的亲弟弟一样，十分关心爱护

10．

神奇的鸟岛

ㅤㅤ①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

ㅤㅤ②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群飞鸟，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，好一个鸟的乐园哪！

ㅤㅤ③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

ㅤㅤ④天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警

ㅤㅤ⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，鸬鹤群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，围住了两只黑鹰，时而上，叫着，啄着，急忙向远方逃去……

（1）文章是从 　       　、　       　两个方面写鸟岛神奇的。

（2）文章第②段的结构是总﹣分﹣总，分别描写了天空中、　     　和 　     　的鸟，写出了鸟 　     　的特点，表达了作者 　            　。

（3）用简洁的语言概括“鸟岛保卫战”的过程。

（4）读了这篇文章，你想对大雁等这些保护幼雏的鸟类说些什么？

11．习作天地

ㅤㅤ2020年春节期间，武汉突然爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，一场没有硝烟的战争打响了。白衣天使们逆流而行；工程建设者们奇迹般地在几天之内就建好了两座医院﹣﹣雷神山医院、火神山医院；热心志愿者们雪中送炭，你最想对谁说说你的心里话，表达自己由衷的敬意？请你给（他）

ㅤㅤ要求：书信格式正确；叙述清楚，条理清晰；富有真情实感；语句通顺、连贯；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；字数不少于400字。

2020-2021学年陕西省商洛市镇安县五年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．用“√”给下列词语中加点的字选择正确的读音。

【解答】冠：读[guān]时，指帽子，指冠军。

累：读[lěi]时，指连续，堆积，指连续成串。

故答案为：

guàn   lǚ     léi

lǐn   chǐ     xǔ

2．读拼音，写字词。

【解答】故答案为：

琐 耀 惰 纠缠

酬 疆 衰 杀菌

3．请找出下面词语中的错别字，并在表格中改正。

错别字 　愈 免 钉 幕 悔　

改正 　狱 勉 叮 慕 诲　

【解答】监狱：监禁犯人的场所。因此。

勉强：不是甘心情愿的。因此。

叮嘱：再三嘱咐。因此。

慕名而来：仰慕人的盛名，特来一瞻风采，“幕名而来”应是“慕名而来”。

诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦，“悔人不倦”应是“诲人不倦”。

故答案为：

愈 免 钉 幕 悔

狱 勉 叮 慕 诲

4．查字典填空。

ㅤㅤ“拘”字按音序查字法，应先查大写字母 　J　，再查音节 　ju　；按部首查字法，应先查部首

　扌　，再查 　5　画。“拘”在字典中的解释有：①逮捕或拘留；②拘束；③不变通

给下列词语中加点的“拘”字选择正确的解释，并填上序号。

【解答】“拘”字按音序查字法，应先查大写字母“J”；按部首查字法，再查5画。

拘泥：不知变通；固执。故选②，扣押，故选①。拘：限制。

故答案为：

J ju 扌5 ②①④

5．选词填空。（每词限填一次）

（1）赶路的人们遇到大雨，停在一处避雨，雨停后　继续　赶路了。

（2）这场表演十分精彩，观众们的掌声 　持续　了很久。

（3）为了抗击新冠肺炎，护士们已经 　连续　工作了十几个小时。

（4）2020年11月5日，进博会在上海隆重开幕，参展国家 　陆续　进入会场。

【解答】陆续：（副）表示先先后后，时断时续的续的状态。

继续：（活动）连下去；接着做。

持续：延续续不间断。

连续：一个接一个地连续连续不断。

（1）结合语境应选“继续”。

（2）结合语境应选“持续”。

（3）结合语境应选“连续”。

（4）结合语境应选“陆续”。

故答案为：

（1）继续；

（2）持续；

（3）连续；

（4）陆续。

6．按要求写句子。

（1）从读书中我还得到了做人处事要独立思考的大道理。（缩句，缩到最简）

　我得到了道理。　

（2）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）

　昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”不能不是鸟的天堂啊！　

（3）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）

　蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。　

（4）小文的学习成绩是班级中最好的同学。（修改病句）

　小文的学习成绩是班级中最好的。　

【解答】（1）考查缩句。去掉“从读书中”“还”“做人处事要独立思考的”。

（2）考查改双重否定句，要加双重否定词“不能不”。

（3）考查了句子改写。直述句改为转述句，冒号改为逗号，“这”改为“那”，“您”改为“秦王”。

（4）考查病句修改，搭配不当。

故答案为：

（1）我得到了道理。

（2）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”不能不是鸟的天堂啊！

（3）蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病。

（4）小文的学习成绩是班级中最好的。

7．经典诗文默写。

（1）　默而识之　，学而不厌，　诲人不倦　。（《论语》）

（2）　姑苏城外寒山寺　，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）

（3）空山新雨后，　天气晚来秋　。（王维《山居秋暝》）

（4）山一程，水一程，　身向榆关那畔行　，　夜深千帐灯　。（纳兰性德《长相思》）

【解答】（1）出自《论语》。

（2）出自唐代张继的枫桥夜泊》。

（3）出自唐代王维的《山居秋暝》。

（4）出自清代纳兰性德的《长相思》。

故答案为：

（1）默而识之  诲人不倦；

（2）姑苏城外寒山寺；

（3）天气晚来秋；

（4）身向榆关那畔行  夜深千帐灯。

8．

父爱之舟（节选）

ㅤㅤ①我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。

ㅤㅤ②为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，因为确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶，小船兼作旅店和饭店，节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近

ㅤㅤ③老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现。鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔

ㅤㅤ④……醒来，枕边一片湿。

（1）选文第②段主要讲述的是 　父亲和姑爹摇船送“我”报考无锡师范　，第③段主要讲述的是 　父亲和姑爹摇船送“我”去无锡师范上学　，这样写是为了表达 　父亲对“我”的无微不至的爱和“我”对父亲的敬意和思念　。

（2）联系选文内容，理解“老天不负苦心人”在文中的意思。

　经过“我”与父亲的不懈努力，“我”不负众望，考取了无锡师范。　

（3）课文以“是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒”开篇，以“……醒来，这样写有什么好处？

　照应了开头，委婉含蓄地表达了对父亲的感激和怀念。　

【解答】（1）本题考查内容理解与概括。由句子“我又要去报考无锡师范了”“父亲又向姑爹借了他家的小渔船。由句子“送我去入学的时候，依旧是姑爹和父亲轮换摇船”可概括为：父亲和姑爹摇船送“我”去无锡师范上学，表现父亲对“我”的无微不至的爱和“我”对父亲的敬意和思念。

（2）本题考查句子理解与赏析。“老天不负苦心人”原指：上天不会辜负有恒心的人，“我”不负众望。

（3）本题考查了写作方法。本文以梦境开始，以从梦中醒来，这是首尾呼应的写法，委婉含蓄地表达了对父亲的感激与怀念之情。

故答案为：

（1）父亲和姑爹摇船送“我”报考无锡师范  父亲和姑爹摇船送“我”去无锡师范上学 ；

（2）经过“我”与父亲的不懈努力，“我”不负众望。

（3）照应了开头，委婉含蓄地表达了对父亲的感激和怀念。

9．

梁山伯与祝英台

ㅤㅤ古时候，有一个姑娘叫祝英台，她非常喜欢读书。十五六岁时，那时候是不让女孩子外出读书的，怎么办呢？英台想出一个好主意：假扮成男孩子去求学。

ㅤㅤ祝英台路遇一位书生，叫梁山伯，也是到学馆求学的。他俩谈得十分投机，梁山伯对祝英台像对自己的亲弟弟一样，十分关心爱护，到了分别的时候，祝英台对梁山伯说：“我有个双胞胎妹妹，我想让她和你结为夫妻，你愿意吗？”梁山伯高兴地答应了。

ㅤㅤ后来，梁山伯到上虞拜访祝英台时，才知道三年同窗竟是女儿身。梁山伯欲向祝家提亲，对父亲说自己要嫁给梁山伯。可是父亲说：“从来儿女的婚姻都是由父母做主的！”

ㅤㅤ梁山伯得知英台要嫁给别人，又吃惊，又难过，将祝英台严加看管起来。

ㅤㅤ梁山伯伤心过度而死，临死前，他告诉家人要把他埋在祝英台出嫁的路边。

ㅤㅤ马家来迎亲那天，十分热闹，可是祝英台哭得怎么也不肯上轿。她的父亲命人硬把祝英台推进轿子抬走了。半路上，吹得花轿无法前进。丫鬟告诉祝英台，前面就是梁山伯的坟墓。祝英台不顾阻拦，扑到坟上。霎时间，电闪雷鸣，坟墓忽然裂开一条大缝，她喊着梁山伯的名字

ㅤㅤ一会儿风停雨住，天空出现了一道彩虹。只见一对美丽的蝴蝶从坟头上飞起来，绕着坟头翩翩起舞。人们都说

（1）根据故事内容填空。（语言做到简洁清晰）

英台女扮男装去读书→　英台在去学馆的路上与梁山伯结拜　→三年同窗共读→　梁山伯上门提亲　→英台被许配给别人→　梁山伯伤心去世　→英台出嫁路上祭拜梁山伯→　祝英台跳进坟墓，与梁山伯变成一对蝴蝶　。

（2）根据故事内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”

①这个故事让我们感受到了梁山伯与祝英台之间美好的爱情。 　√　

②祝英台跳进梁山伯的坟墓，表现了她对爱情的忠贞。 　√　

③“梁祝蝴蝶”真的是梁山伯与祝英台变成的。 　×　

（3）《梁山伯与祝英台》是我国四大民间故事之一，读了这个故事，你觉得故事中的神奇之处有：

①　梁山伯的坟墓会突然裂开。　

②　祝英台和梁山伯变成了蝴蝶。　

（4）文中对梁山伯与祝英台在学馆中的情节写得很简略，请你结合原文展开想象，把下面的内容写得更具体。

ㅤㅤ到了学馆，梁山伯对祝英台像对自己的亲弟弟一样，十分关心爱护

　吃饭时，梁山伯总是把好吃的菜夹给祝英台；读书时，祝英台有不懂的地方，梁山伯就会耐心地为她讲解。有时候，祝英台读书累得趴在桌子上睡着了，梁山伯就赶紧给她披上衣裳，怕她着凉生病。　

【解答】（1）考查概括短文内容的能力。根据“祝英台路遇一位书生，也是到学馆求学的，就结拜成兄弟”可知。根据“祝英台对梁山伯说：‘我有个双胞胎妹妹，我想让她和你结为夫妻？’梁山伯高兴地答应了”“梁山伯欲向祝家提亲”可知。根据“梁山伯伤心过度而死，他告诉家人要把他埋在祝英台出嫁的路边”可知。根据“她在墓前放声大哭。霎时间，风雨大作，她喊着梁山伯的名字，绕着坟头翩翩起舞”可知，与梁山伯变成一对蝴蝶。

（2）考查对文章内容的理解和分析。①正确。③有误。梁祝传说是中国最具魅力的口头传承艺术及国家级非物质文化遗产。所以不是真的故事。

（3）考查对文章内容的理解与赏析。故事中的神奇之处就是主人公被赋予神奇的能力，答案不唯一。

（4）考查了开放探究能力。文中写“梁山伯对祝英台像对自己的亲弟弟一样，可以写出体现梁山伯关心爱护祝英台的具体事例。

故答案为：

（1）英台在去学馆的路上与梁山伯结拜 梁山伯上门提亲 梁山伯伤心去世 祝英台跳进坟墓，与梁山伯变成一对蝴蝶；

（2）①√；②√；

（3）①梁山伯的坟墓会突然裂开；②祝英台和梁山伯变成了蝴蝶；

（4）吃饭时，梁山伯总是把好吃的菜夹给祝英台，祝英台有不懂的地方。有时候，梁山伯就赶紧给她披上衣裳。

10．

神奇的鸟岛

ㅤㅤ①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

ㅤㅤ②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群飞鸟，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，好一个鸟的乐园哪！

ㅤㅤ③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

ㅤㅤ④天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警

ㅤㅤ⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，鸬鹤群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，围住了两只黑鹰，时而上，叫着，啄着，急忙向远方逃去……

（1）文章是从 　鸟的种类　、　鸟的数量　两个方面写鸟岛神奇的。

（2）文章第②段的结构是总﹣分﹣总，分别描写了天空中、　地上　和 　湖里　的鸟，写出了鸟 　鸟多　的特点，表达了作者 　对鸟岛的喜爱和赞美　。

（3）用简洁的语言概括“鸟岛保卫战”的过程。

　两只黑鹰企图掠取幼雏，放哨的大雁马上报警，群鸟纷纷起飞迎敌，斑头雁组成铜墙铁壁挡住了黑鹰。鸬鹤群迫使两只黑鹰向高空飞去，群鸟在鱼鸥的带领下发起冲锋，最后黑鹰仓皇逃去。　

（4）读了这篇文章，你想对大雁等这些保护幼雏的鸟类说些什么？

　为了保护幼鸟，你们勇敢地同敌人作斗争，你们辛苦了，我代表这些幼鸟真心地感谢你们！　

【解答】（1）考查了学生对文章内容的理解。结合上下文理解，天空中是一群群飞鸟，蓝的，花的。低头看，地上跑的是鸟，好一个鸟的乐园啊，短文是从鸟的种类和鸟的数量两个方面来写鸟岛的神奇的。

（2）考查了学生筛选信息的能力和对文章内容的理解。从“天上飞的是鸟，湖里游的是鸟！”可知，分别描写了天空，写出了鸟多的特点。

（3）考查了学生概括事件的能力。结合文章内容、经过，用简洁通顺的语言概括即可。放哨的大雁马上报警，斑头雁组成铜墙铁壁挡住了黑鹰，群鸟在鱼鸥的带领下发起冲锋。

（4）考查了学生的知识拓展能力。结合文章内容，如：为力保护幼鸟，你们辛苦了！

故答案为：

（1）鸟的种类 鸟的数量；

（2）地上  湖里    对鸟岛的喜爱和赞美；

（3）两只黑鹰企图掠取幼雏。放哨的大雁马上报警，斑头雁组成铜墙铁壁挡住了黑鹰，群鸟在鱼鸥的带领下发起冲锋。

（4）为了保护幼鸟，你们勇敢地同敌人作斗争，我代表这些幼鸟真心地感谢你们！

11．习作天地

ㅤㅤ2020年春节期间，武汉突然爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，一场没有硝烟的战争打响了。白衣天使们逆流而行；工程建设者们奇迹般地在几天之内就建好了两座医院﹣﹣雷神山医院、火神山医院；热心志愿者们雪中送炭，你最想对谁说说你的心里话，表达自己由衷的敬意？请你给（他）

ㅤㅤ要求：书信格式正确；叙述清楚，条理清晰；富有真情实感；语句通顺、连贯；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；字数不少于400字。

【解答】范文：

致抗疫人员的一封信

敬爱的白衣天使们：

    你们好!

    我是一个普普通通的小学生，一场突如其来的疫情，想对你们这些最可爱的人说说我的心里话。

    你们很勇敢，当疫情和死神一起摧残一个又一个鲜活的生命时，丢下了自己年迈的父母和幼小的儿女。虽然这个战场上没有枪林弹雨，但也足以让人感到心惊胆战，你们在这场没有硝烟的战斗中，用自己的生命来维护身旁的人，到处奔波。可你们却累得精疲力竭。纵使冒着被感染的危险，与病魔作顽强的斗争，组成了一道坚固的防护墙，谱写着一曲又一曲动人的篇章!钟南山院士、费剑春医生……你们更是最可爱的人。

    你们也有父母，也有儿女，有无数的愧疚，舍小家。带着一分思念，走上了这个危机四伏的“战场”。

    敬爱的叔叔阿姨们，尽管我年纪还小，我深深感受到了中华民族的伟大。让我们携起手来，战胜“疫情”!

此致

      敬礼！

××学校六年级学生×××

 2020年×月×日