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    初中数学北师版七年级下册教学课件 第3章 变量之间的关系 1课题 用表格表示的变量间关系
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    初中数学北师大版七年级下册1 用表格表示的变量间关系教学ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册1 用表格表示的变量间关系教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重难点,情境导入,自学互研,电表读数,到24小时,日销量,活动5等内容,欢迎下载使用。

    1.在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量,并能举出反映变量之间相互关系的例子.2.能从表格中获得变量之间关系的信息,能用表格表示变量之间的关系,并根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步的预测.
    能从表格中发现变量之间存在的关系,并能用自己的语言描述出来.
    理解变量、自变量、因变量等概念.
    活动1 旧知回顾
    如图是某地一天内的气温变化图.
    从图中我们可以看到,随时间t(时)的变化,相应的温度T(℃)也随之变化.那么在生活中是否还有其他类似的数量关系呢?答:汽车行驶路程随时间的变化而变化.
    活动1 自主探究1
    阅读教材P62-63,完成下列问题:1.在表1中,哪些量不断发生变化?哪些量始终不变?答:在表1中,支撑物高度h与小车下滑时间t都在变化,小车下滑距离始终不变.2.什么是常量?什么是变量?什么是自变量、因变量?答:在某变化过程中不断变化的量叫做变量,数值始终不变的量叫常量,一个变量s随着另一个变量t的变化而变化,那么把t叫自变量,s叫因变量.
    活动2 合作探究1
    范例1.(定陶期末)在圆的周长C=2πR中,常量与变量分别是(  )A.2是常量,C、π、R是变量B.2π是常量,C、R是变量C. C、2是常量,R是变量D.2是常量,C、R是变量
    仿例1.(福安期中)在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是(  )A.太阳光强弱 B.水的温度 C.所晒时间 D.热水器仿例2.某人以每小时m km的速度从甲地向乙地行走,若甲、乙两地相距s km,当他行走了x h后,他距离乙地还有y km,在这个问题中,____是自变量,____是因变量.
    活动3 自主探究2
    如何用表格表示变量间的关系?答:借助表格,可以表示因变量随自变量化情况,一般第一行是自变量,第二行是因变量.
    活动4 合作探究2
    范例2.烧开水时,水温与时间的关系如下表:
     这个表格反映了变量________和________之间的关系,其中_______是自变量,_______是因变量.
    仿例1.小亮帮母亲预算家里4月份电费开支情况,下表是小亮家4月初连续8天每天早上电表显示的读数:
    (1)表格中反映的变量是________________,自变量是_________,因变量是__________________;(2)估计小亮家4月份的用电量是______度,若每度电电费是0.49元,估计他家4月份应交的电费是_______元.
    仿例2.某技校办工厂现在的年产值是15万元.计划今后每年增加2万元,由此可知,年产值发生了变化.
    (1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么? (2)如果年数用x(年)表示,年产值用y(万元)表示, 那么y与x之间有什么样的关系?(3)当年数由1年增加到5年后,年产值是怎样变化的?
    解:(1)自变量是年数,因变量是产值; (2)y=2x+15; (3)年产值由17万元增加到25万元.
    1.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化.在这一问题中,自变量是( ) A.沙漠 B.体温 C.时间 D.骆驼
    【解析】因为骆驼的体温随时间的变化而变化,所以自变量是时间.
    2.对于圆的周长公式C=2πR,下列说法正确的是( ) A.π,R是变量,2是常量 B.R是变量,π是常量 C.C是变量,π,R是常量 D.C,R是变量,2,π是常量【解析】选D.因为常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中发生变化的量.所以C,R是变量,2,π是常量.
    3.某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录为下表:(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?自变量和 因变量各是什么?(2)12小时,水位是多少?(3)哪一时段水位上升最快?
    时间与水位的关系,自变量是时间,因变量是水位.
    4.下表所列为某商店薄利多销的情况.某商品原价为560元,随着不同幅度的降价,日销量(单位:件)发生相应的变化(如表):这个表反映了____个变量之间的关系,______是自变量,________是因变量.从表中可以看出每降价5元,日销量增加____件,从而可以估计降价之前的日销量为____件.
    完成《名师测控》手册《精英新课堂》手册
    活动6 课堂小结
    1.自变量是在一定范围内主动变化的量.
    2.因变量是随自变量变化而变化的量.
    3.表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况,还能帮助我们对变化趋势进行初步的预测.
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