2023年吉林省临江市外国语学校、临江市第三中学、临江市光华中学中考第四次模拟化学试题

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吉林省初中学业水平考试化学试卷全卷共五道大题，总分50分。考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  Mg-24  S-32  Cl-35.5  Fe-56  Cu-64  Zn-65  Ag-108  Ba-137一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．下列变化属于化学变化的是（    ）A．水沸腾蒸发 B．天然气燃烧 C．玻璃杯破碎 D．湿衣服晾干2．空气是由多种成分组成的混合物。干燥洁净的空气中，按照体积分数计算含量最多的是（    ）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（    ）A． B． C． D．4．2022年2月4日，北京冬奥会火炬首次采用“绿氢”作为火炬燃料，其储存采用了高压储气的方式。下列关于该储气过程的说法正确的是（    ）A．氢分子的数目变少  B．氢分子的体积变小C．氢分子的质量变小  D．氢分子间的间隔变小5．下列实验操作正确的是（    ）A． B．C．  D．6．树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是（    ）A．植树造林扩大绿化面积 B．减少自驾燃油汽车出行C．开发利用氢能等新能源 D．进一步扩大燃煤发电7．过氧乙酸是一种绿色高效的消毒剂，常用于校园环境消毒。下列有关过氧乙酸的说法正确的是（    ）A．物质分类：属于氧化物B．结构性质：具有酸的通性，能使无色酚酞变红色C．宏观组成：过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成D．微观构成：过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成8．科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰，其中主要含有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意图如下，下列说法错误的是（    ）A．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：3B．反应前后分子种类改变，分子总数不变C．反应前后原子的种类和总数都不变D．物质甲的相对分子质量为169．下列关于物质的性质和用途对应关系不正确的是（    ）A．化学性质稳定，能作保护气 B．能与酸反应，用于治疗胃酸过多C．生石灰具有吸水性，可作食品干燥剂 D．浓盐酸具有挥发性，可用于金属除锈10．逻辑推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（    ）A．燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也要同时破坏这三个条件B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．氯化钙、硝酸银等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素D．中和反应的生成物是盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应二、填空题（每空1分，共10分）11．每年的9月20日是全国爱牙日，牙齿的主要成分为羟基磷酸钙。请从羟基磷酸钙的组成元素中选择适当的元素用化学用语填空。（1）一种由两个原子构成的分子________；（2）一种根的符号________；（3）一种碱的化学式________；（4）一种氧化物的化学式________。12．根据下图，回答问题：（1）氯元素的相对原子质量为________；（2）氯元素属于________（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素；（3）写出一种含氯元素的化合物________。13．2022年世界水日的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。（1）地下水是重要水源。雨水经过种植土层和砂层能得到净化，还能补给地下水。种植土层和砂层在净化水的过程中所起的作用是________。（2）目前部分农村的饮用水主要取自地下水。通常地下水的硬度较大，长期饮用会危害人体健康，生活中降低水的硬度常用的方法是________。（3）珍惜和爱护水资源是每个公民应尽的义务。请你写出一条生活中节约用水的做法：________。三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）14．物质的性质决定其用途。现有：①干冰  ②胆矾  ③硫酸  ④小苏打请按要求填写序号。（1）可用于除去铁锈的是________。（2）可用于人工降雨的是________。（3）可用于生产发酵粉的是________。15．学会从图表中获取关键信息是化学学习的基本能力。根据图——氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题。（1）图中P点表示的含义是________。（2）在保持一定温度的条件下，将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液，可采用的方法有________（写一种）。（3）40℃时，将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液同时降低温度到10℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系是：硝酸钾________氯化钠。（4）若接近饱和的氯化钠溶液中混有少量的硝酸钾，可采用________的方法得到较纯净的氯化钠晶体。16．大文豪苏轼是眉山人的骄傲，他作词“明月几时有？把酒问青天”，并幻想“我欲乘风归去”而如今我国载人航天飞船已实现多次天地往返，飞天揽月早已不再是梦想。回答下列问题：（1）“酒”的主要成分是________。（2）载人航天飞船常使用合金材料，下列关于合金的说法正确的是________。A．合金中只含金属元素 B．青铜的硬度比纯铜大C．钛合金属于有机合成材料 D．钢的含碳量比生铁的高17．实验室现有锌片和铜片，小明同学要验证锌、铜的金属活动性强弱，现提供下列试剂：①KCl溶液  ②溶液  ③稀盐酸不能达到实验目的的是________（填序号）；所选试剂能达到实验目的，发生反应的化学方程式为________。四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）18．掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据如图所示装置回答问题。（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式为________，应选用的发生装置是________（填装置字母序号）。（2）实验时过氧化氢溶液应从所选装置中的________（填仪器名称）加入。（3）实验室制取气体时，不需要考虑的因素是________（填字母序号）。A．反应原理  B．发生和收集装置C．检验和验满方法  D．气体的颜色19．运用化学知识，开展科学探究。探究一  久置的物质能否继续使用【实验探究】小明家中有久置的食品干燥剂（主要成分为生石灰）和消毒用双氧水（过氧化氢溶液），为探究能否继续使用，在老师指导下，他与同学们在实验室探究如下： 食品干燥剂消毒用双氧水操作取样于烧杯中，加适量水取样于烧杯中，加适量二氧化锰现象烧杯发热________结论还能继续使用不能继续使用反思与交流：久置的双氧水可能失效。探究二  某些酸、碱、盐之间能否发生反应【实验探究】化学小组在实验过程中，部分记录如下表： 加了酚酞的氢氧化钠溶液碳酸钠溶液硝酸钡溶液滴加稀硫酸溶液呈红色产生气泡产生白色沉淀反思与交流：（1）有白色沉淀生成的反应化学方程式为________。（2）甲同学认为硫酸与氢氧化钠没有发生反应，其理由是溶液颜色无明显变化；乙同学认为它们发生了反应，只需从“试剂用量”角度作实验改进即可证明，其方法是________。【废液处理】实验后的废液需进行无害化处理，使溶液呈中性且不含钡离子等。经讨论，同学们将上述废液按下列步骤进行处理：步骤IIIIIIIV方法将三组废液倒入同一烧杯中静置滴加足量的硫酸钠溶液加过量的X现象浑浊，产生气泡，红色消失分层无明显现象……反思与交流：（1）步骤II静置后的上层清液中，除酚酞外一定含有的溶质是________（填化学式）。（2）步骤IV加过量X的目的用化学方程式可表示为________。五、计算题（共6分）20．实验室用质量分数为5%的过氧化氢溶液和适量二氧化锰混合制取氧气。请计算（写出计算过程）：（1）制取1.6g氧气，需要质量分数为5%的过氧化氢溶液的质量是多少？（2）将20g质量分数为30%的过氧化氢溶液，稀释成质量分数为5%的过氧化氢溶液，需要加入水的质量是多少？参考答案化学试卷1．B 2．A 3．A 4．D 5．A6．D 7．C 8．A 9．D 10．B11．（1）（或）（2）（或）（3）（4）CaO（合理即可）12．（1）35.45（2）非金属（3）HCl（合理即可）13．（1）过滤（2）煮沸（3）利用洗菜水浇花（合理即可）14．（1）③（2）①（3）④15．（1）t℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等（2）增加溶质（或恒温蒸发溶剂）（3）<（4）蒸发结晶16．（1）乙醇（或酒精）（2）B17．①（或）18．（1）  B（2）分液漏斗（3）D19．【实验探究】没有气泡产生（1）（2）继续加稀硫酸至红色消失【废液处理】（1）（2）20．解：（1）设需要质量分数为5%的过氧化氢溶液的质量是x。68                   325%x                 1.6g解得：答：需要质量分数为5%的过氧化氢溶液的质量是68g。（2）设需要加入水的质量为y，由题意得：，解得：。答：需要加入水的质量是100g。