2023届广东省部分学校高三5月联合考试化学试卷
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一、单选题(本大题共16小题,共16.0分)
1. 中央卫视播出的国家宝藏通过电视呈现的手段使“国宝”文物“活起来”,让我们感悟到中华传统文化的深厚底蕴。下列文物的材质中有机物成分占比最低的是( )
A.绢本设色画千里江山图 | B.云梦睡虎地秦简 | C.西汉牛皮靴 | D.鎏金双雁银钗 |
|
A. B. C. D.
2. 深中通道是集“桥、岛、隧、地下互通”于一体的超级跨海集群工程,使用了多种新材料。下列关于深中通道的说法错误的是( )
A. 悬索主缆采用的高强耐久钢丝属于合金
B. 桥面铺装了耐盐耐高温的环氧沥青,石油分馏可获得沥青
C. 隧道沉管之间采用的橡胶止水带属于有机高分子材料
D. 在沉管外部加装了铜管用于保护钢壳沉管,利用了牺牲阳极保护法
3. 广东是岭南文化重要的传承地,下列具有广东特色文化代表物的指定部分的主要成分是硅酸盐的是( )
A.广东醒狮的服饰 | B.开平碉楼的主体 | C.凉茶的成分 | D.潮州木雕 |
A. B. C. D.
4. 在人类提出水合氢离子概念一百多年来,我们首次在实空间里观测到水合氢离子的微观构型两种构型的水合氢离子的结构模型如图,并发现了一种室温下保持在常压状态具有氢原子对称化构型的二维冰新物态。下列有关说法正确的是( )
A. 中原子均为杂化
B. 均可表示为
C. 中存在的化学健有共价键、配位键、氢键
D. 水合氢离子组装形成的二维冰相和干冰均为共价晶体
5. 有机化合物结构如图可以用于治疗哮喘、支气管炎等疾病。下列有关的说法正确的是( )
A. 分子中所有碳原子不可能共面 B. 分子中含有种官能团
C. 最多能消耗 D. 能发生加成反应和取代反应
6. 中国饮食文化博大精深,历史悠久,且形成了具有影响力的八大菜系鲁、川、粤、苏、闽、浙、湘、徽。下列饮食内容中蕴含的化学知识错误的是( )
选项 | 饮食内容 | 化学知识 |
客家窑鸡 | 用于包裹鸡的铝箔纸属于金属材料 | |
蛋挞 | 蛋挞中的蔗糖属于二糖 | |
潮州工夫茶 | 茶叶中含有的茶多酚属于烃类物质 | |
叉烧包 | 加入小苏打可生成使面团蓬松 |
A. B. C. D.
7. 过量通入溶液中发生反应:。设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A. 中含有的电子数为
B. 熔融电离出的阴、阳离子总数为
C. 标准状况下,中含有的硫原子数为
D. 室温下,的溶液中水电离出的数为
8. 劳动开创未来,奋斗成就梦想。下列劳动项目与所涉及的化学知识无关联的是( )
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
水质检测员用明矾净水 | 是两性氢氧化物 | |
理发师给客人烫发时涂抹烫发药水 | 烫发药水能使头发中的二硫键发生断裂和重组 | |
蕉农用塑料薄膜套着树上未成熟的香蕉 | 乙烯对水果具有催熟作用 | |
实验员用稀硝酸清理试管内壁的“银镜” | 银能与稀硝酸发生氧化还原反应 |
A. B. C. D.
9. 硫化氢是强烈的神经毒素,对黏膜有强烈的刺激作用。科研人员设计了如图装置,借助太阳能,将再利用,变废为宝。下列叙述正确的是( )
A. 电极发生氧化反应
B. 电极区不可用溶液作电解质溶液
C. 的迁移方向为电极电极
D. 每生成,负极区需消耗
10. 下列有关说法错误的是( )
图 | 图 | 图 | 图 |
A. 图实验能用于证明氨气极易溶于水
B. 图实验可用于收集并吸收多余的
C. 由图实验可知增大气体总压强,化学平衡向左移动
D. 利用图实验可探究生铁在不同条件下的电化学腐蚀
11. 下列类比或推理合理的是( )
选项 | 已知 | 方法 | 结论 |
沸点: | 类比 | 沸点: | |
酸性:三氟乙酸三氯乙酸 | 类比 | 酸性:氢氟酸氢氯酸 | |
金属性: | 推理 | 碱性: | |
: | 推理 | 溶解度: |
A. B. C. D.
12. 某多孔储氢材料前驱体结构如图,、、、、为原子序数依次增大的五种短周期主族非金属元素,基态原子的核外电子填充了个能级且有个未成对电子。下列说法正确的是( )
A. 原子半径:
B. 仅由与形成的化合物中不可能含非极性共价键
C. 与同周期且第一电离能介于和之间的元素共有种
D. 、、两两间均能形成双原子分子
13. 某温度下,向恒容密闭容器中通入,发生反应:,。反应体系中、、的物质的量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. 时,气体反应完全
B. 内,气体的平均反应速率为
C. 时向容器中仅通入后,反应的平衡不发生移动保持其他条件不变
D. 该温度下,反应的平衡常数
14. 下列反应的离子方程式书写正确的是( )
A. 向氯化亚铁溶液中滴入溶液:
B. 向次氯酸钠溶液中通入足量二氧化硫:
C. 将氯气通入冷的石灰乳中制漂白粉:
D. 向磁性氧化铁粉末中加入稀盐酸:
15. 下列实验方法或操作能达到相应实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法或操作 |
测定中和反应的反应热 | 酸碱中和滴定的同时,用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度数据并进行计算 | |
探究铜配离子的转化 | 向蓝色硫酸铜溶液中滴加氨水,先形成蓝色沉淀,继续滴加氨水,沉淀溶解,得到深蓝色溶液,再加入乙醇,析出深蓝色晶体 | |
检验氯乙烷中的氯元素 | 向氯乙烷中滴加的溶液,振荡后加热,静置。待溶液分层后,取少量上层溶液,滴加滴溶液,观察现象 | |
重结晶法恣纯苯甲酸 | 趁热过滤后将滤液快速冷却结晶,提纯效果更好 |
A. B. C. D.
16. 用废料制备的工作原理示意图如图所示电源为可充电锂离子电池,该电池放电时的反应为下列说法错误的是( )
A. 图中的离子交换膜为阳离子交换膜
B. 图装置充电时,电极的电极反应式为
C. 图装置工作一段时间后,电极区溶液的质量减小
D. 锂离子电池电动汽车可有效减少光化学烟雾污染
二、流程题(本大题共1小题,共8.0分)
17. 以钛铁矿主要成分为,还含有、、等杂质为原料合成锂离子电池的电极材料钛酸锂和磷酸亚铁锂的工艺流程如图:
已知:“溶浸”后的溶液中含金属元素的离子主要包括、、、;富铁元素主要以形式存在;富钛渣中钛元素主要以形式存在。
回答下列问题:
“溶浸”时为加快浸取速率,可以采取的措施是______答条即可;“溶浸”过程发生反应的离子方程式为 __________________。
若在实验室模拟分离富钛渣和富铁液,则检验富钛渣洗涤干净的操作为____________。
“沉铁”过程中需控制,其目的是 ______答条即可。
“溶钛”过程中元素的浸出率与反应温度的关系如图所示,试分析后元素浸出率呈图像所示变化的原因:__________________。
的晶胞结构如图所示,设该晶胞的边长为,为阿伏加德罗常数的值。的价电子排布式为______,该晶体的密度 ______填含的计算式;的结构的另一种表示如图晶胞中未标出、原子,画出沿轴向平面投影时氧原子在平面的位置:。
三、实验题(本大题共1小题,共10.0分)
18. 碳酸镧,相对分子质量为能抑制人体内磷酸盐的吸收,降低体内血清磷酸盐和磷酸钙的水平,常用于慢性肾衰患者高磷血症的治疗。某课外小组成员进行实验探究的制备方法。
已知:
难溶于水,易溶于盐酸,溶液较高时易生成碱式碳酸镧,相对分子质量为。
氯化镧与易溶的碳酸盐或碳酸氢盐反应可制备。
Ⅰ利用氯化镧溶液与碳酸氢铵溶液制备碳酸镧装置如图,其中夹持装置已略去。
实验步骤如下:
连接好实验装置,检查装置的气密性,关闭、、和。
实验时应先打开活塞______填“”或“”和,持续通入一段时间气体。
,______,继续通入一段时间另一种气体。
,最终制得碳酸镧沉淀。
试剂的名称是____________,试剂的作用是____________。装置中硬质玻璃管的作用是____________。
将操作空白处补充完整:____________,将操作空白处补充完整:____________。
实验时,将三颈烧瓶放入冷水中的主要原因是__________________。
氯化镧溶液与碳酸氢铵溶液反应的化学方程式为________________________。
Ⅱ利用碳酸氢钠溶液与氯化镧溶液制备碳酸镧。
将一定浓度的溶液滴入氯化镧溶液中,利用手持技术测得氯化镧溶液的随加入溶液的体积的变化如图。
试分析段发生突变的原因:______________。
Ⅲ碳酸镧粗产品设杂质只有组成的测定。
准确称取粗产品,溶于稀盐酸中,加入缓冲溶液和紫脲酸铵混合指示剂,用 标准溶液滴定至溶液呈蓝紫色,消耗标准溶液。则产品中碳酸镧碱式碳酸镧________。
四、简答题(本大题共1小题,共5.0分)
19. 低碳烯烃乙烯、丙烯、丁烯等作为重要的基本化工原料,在现代石油和化学工业中具有举足轻重的作用。
Ⅰ小分子烃类如丙烯作为还原剂可以在催化剂上选择性还原。
已知:
反应 ______。
Ⅱ二氧化碳可将乙烷转化为更有工业价值的乙烯。相同反应时间,不同温度、不同催化剂的条件下测得的数据如表均未达到平衡状态:
表
实验编号 | ||||
反应温度 | ||||
催化剂 | 钴盐 | 铬盐 | ||
的转化率 | ||||
的选择性 |
已知选择性:转化的乙烷中生成乙烯的百分比。反应温度为时,较优的催化剂为______填“钴盐”或“铬盐”。对比实验可得出结论:______从温度对的转化率和的选择性的影响角度分析。
Ⅲ一定条件下,碘甲烷热裂解制低碳烯烃的主要反应有:
反应:
反应:
反应:
反应、、在在不同温度下的分压平衡常数如表,回答下列问题:
表
反应 | ||||||
反应 | ||||||
反应 |
根据表中数据推出反应的活化能正______填“”或“”逆。
实际工业生产中,若存在副反应: ,结合表数据分析 ______填“”或“”,陈述理由:________________________。
其他条件不变,起始压强为 ,向容积为的恒容密闭容器中投入,只发生反应、、,反应温度对平衡体系中乙烯、丙烯和丁烯所占气体组分物质的量分数的影响如图。
一定能说明该体系达到平衡状态的是______填标号。条件下,平衡时,体系中 ______,反应的压强平衡常数 ______列出计算式。
A.的转化率达到最大值 .
C.气体的密度不再发生变化 各气体组分的百分含量保持不变
五、推断题(本大题共1小题,共10.0分)
20. 是某药物的活性成分,的结构简式,的一种合成路线如图:
已知:和互为同分异构体。
请回答下列问题:
中官能团的名称为____________;的分子式为__________________。
可看作两步反应,第一步反应为加成反应,则第二步反应为____________;的结构简式为____________,个分子含______个手性碳原子连有个不同基团或原子团的碳原子。
写出的化学方程式:____________。
为的同分异构体,的结构中含有苯环且有个取代基与苯环直接相连,其中有个取代基为,另个取代基完全相同,则满足条件的的结构有______种。
羟基查尔酮具有多种生物活性,根据上述信息,以对羟基苯甲醇、苯乙酮和为原料制备羟基查尔酮,设计合成路线 无机试剂及有机溶剂任选。
答案和解析
1.【答案】
【解析】本题主要考查化学与生活,侧重考查学生对基础知识的认知能力。绢是丝织品,主要成分为蛋白质,蛋白质为有机化合物,项不符合题意;竹简中富含纤维素,纤维素为有机化合物,项不符合题意;牛皮的主要成分为蛋白质,项不符合题意;鎏金双雁银钗是金属制品,项符合题意。
2.【答案】
【解析】本题主要考查化学与生活,侧重考查学生对基础知识的认知能力。牺牲阳极保护法,应与比铁活泼的金属相连,铜活泼性比铁弱,项错误。
3.【答案】
【解析】本题主要考查化学与生活,侧重考查学生对基础知识的认知能力。醒狮的服装的主要成分为丝、棉等有机高分子化合物,项不符合题意;凉茶为一些有机化合物的溶液,项不符合题意;木雕由木头雕刻而成,木头的主要成分为纤维素,项不符合题意。
4.【答案】
【解析】本题主要考查水合氢离子的结构,侧重考查学生对基础知识的认知能力。观察结构可知应表示为 ,应表示为 ,项错误;氢键为分子间作用力,项错误;干冰为分子晶体,项错误。
5.【答案】
【解析】本题主要考查常见有机物的结构与性质,侧重考查学生对基础知识的理解能力。的分子中所有碳原子可能共面,项错误;的分子中含有种官能团,项错误;最多能消耗,项错误。
6.【答案】
【解析】本题主要考查化学与生活,侧重考查学生对基础知识的认知能力。茶多酚属于酚类物质,含有酚羟基,不属于烃类物质,项错误。
7.【答案】
【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数,侧重考查学生对基础知识的认知能力。 的摩尔质量为, 中含有的电子数小于,项错误;标准状况下, 不是气态,不能用 计算,项错误;溶液的体积未知,项错误。
8.【答案】
【解析】本题主要考查化学与生活,侧重考查学生对基础知识的认知能力。明矾净水的原理是铝离子水解得到胶体,利用胶体的吸附作用,从而起到净水作用,项符合题意。
9.【答案】
【解析】本题主要考查电化学,侧重考查学生对电化学知识的理解能力。电极发生还原反应,项错误; 的迁移方向为电极电极,项错误;未标明标准状况,不能用 进行计算,项错误。
10.【答案】
【解析】本题主要考查化学实验,侧重考查学生对实验装置的理解能力。图实验中的反应为前后气体体积相等的反应,对于此类反应,气体总压强的改变不会引起平衡的移动,故该实验无法探究气体总压强对化学平衡的影响,项错误。
11.【答案】
【解析】本题主要考查类比或推理,侧重考查学生的类比或推理的能力。金属晶体和分子晶体的熔沸点判断依据不同,项不符合题意;氢氟酸是弱酸,酸性弱于氢氯酸即盐酸,项不符合题意;两种物质的阴阳离子数之比不同,不能直接用溶度积大小推出溶解度大小,项不符合题意。
12.【答案】
【解析】本题主要考查元素推断,侧重考查元素化合物知识。由题干信息可知为,根据多孔储氢材料前驱体结构图可知,周围形成了个单键,再结合信息、、、、五种元素原子序数依次增大,故为,只形成一个单键,为,为,则为。原子半径:,项错误; 中含有非极性共价键,项错误;、间不能形成双原子分子,项错误。
13.【答案】
【解析】本题主要考查化学平衡,侧重考查学生对图像的分析能力。起始时在 恒容密闭容器中通入,发生反应生成和,设发生反应生成的物质的量为 ,列出三段式:
起始
转化
平衡
列式解得 ,则平衡常数 ,项错误。
14.【答案】
【解析】本题主要考查离子方程式的书写,侧重考查学生对基础知识的理解能力。次氯酸会氧化亚硫酸氢根,项错误;石灰乳不可以拆分为离子形式,项错误;离子方程式的电荷不守恒,项错误。
15.【答案】
【解析】本题主要考查实验方法或操作与实验目的,侧重考查学生对化学实验的设计能力。该实验操作中酸的溶液与碱的溶液不是一次性快速混合,不能用于测定中和反应的反应热,项不符合题意;应该先加硝酸酸化,再加硝酸银溶液,项不符合题意;应缓慢冷却结晶,快速冷却得到的结晶颗粒小,吸附的杂质较多,项不符合题意。
16.【答案】
【解析】本题主要考查电化学,侧重考查学生对电化学知识的理解能力。图装置工作时,电极的电极反应式为 ,同时有阳离子从左侧阳极区通过离子交换膜进入右侧阴极区,根据电荷守恒,当电路中有电子转移时,阳极区增加的质量为 的质量,同时有带电荷的阳离子 、 ,从阳极区移向阴极区,对比可知,增加的质量大于减少的质量,故图装置工作一段时间后阳极区溶液的质量增加,项错误。
17.【答案】粉碎钛铁矿或适当加热、搅拌混合物等其他合理答案;
取少量最后一次洗涤液于试管中,滴入铁氰化钾溶液,未观察到蓝色沉淀,说明富钛渣已洗涤干净或其他合理答案
磷酸根过量,可以减少铁的其他形式的沉淀,提高 的纯度或提供较强的酸性环境等其他合理答案
温度高于时, 和氨水受热分解,元素浸出率下降
; ;
【解析】本题主要考查以钛铁矿为原料合成电极材料的工艺流程,考查学生对元素化合物知识的理解能力和应用能力。
通过粉碎钛铁矿、适当加热、搅拌混合物等都可以加快“溶浸”时的浸取速率。
“沉铁”过程通过控制 ,提供较强的酸性环境,且磷酸根过量,可以减少铁的其他形式的沉淀,提高 的纯度。
由于二氧化钛与氨水、双氧水反应生成时,温度过高,双氧水和氨水都容易分解,所以反应温度过高时,元素浸出率下降,
故答案为:温度过高时,反应物氨水或双氧水受热易分解。
18.【答案】浓氨水;除去 中混有的气体;防止倒吸
;关闭活塞 ,打开活塞
降低温度,有利于制得浓度较大的 溶液或其他合理答案
完全沉淀,再滴入碳酸氢钠溶液,水解使溶液的碱性增强,发生突跃
【解析】本题主要考查探究 的制备方法,考查学生对化学实验的设计能力和理解能力。
要制备 ,应先通 ,因此需先打开 和 ,由于 极易溶于水,故溶解 应防止倒吸,因此使用宽大的硬质玻璃管的作用是防倒吸。
由于气体的溶解度随温度升高而减小,因此三颈烧瓶放入冷水中可增大 的溶解度,制得浓度较大的 溶液。
利用手持技术测定溶液的从而监控反应过程, 完全沉淀,再滴入碳酸氢钠溶液,碳酸氢钠水解使溶液的碱性增强,发生突跃。
滴定时消耗溶液的物质的量为 ,根据反应 可知, 。设试样中含有 的物质的量为 , 的物质的量为 。则 解得
因此产品中碳酸镧碱式碳酸镧 。
19.【答案】
铬盐;随温度升高, 的转化率升高,但 的选择性降低
;由盖斯定律知 , ,由表数据可知,温度升高, 减小,故
;; 或其他合理答案
【解析】本题主要考查化学反应原理,考查学生对化学反应原理知识的理解能力。
随着温度的升高,反应的 增大,说明该反应的正反应为吸热反应,即正反应的活化能大于逆反应的活化能。
下达到平衡时,设平衡时 、 的物质的量均为 , 的物质的量为 ,根据碳元素守恒可知平衡时 的物质的量为 ,由碘元素守恒可知平衡时的物质的量为 ,平衡时气体总物质的量为 ,结合 、 的物质的量分数均为, 的物质的量分数为,可求出 , ,故平衡时 的物质的量为,平衡时气体总物质的量为,则平衡时气体总压强为 ,反应的压强平衡常数 。
20.【答案】碳碳双键、溴原子;
消去反应;;
【解析】本题主要考查有机化学基础,考查学生对合成路线的分析能力和理解能力。
可看作先发生加成反应得到,再发生消去反应得到。
满足条件的的结构中含有苯环,取代基有种情况:第种为含有个 和个 ,共种结构;第种为含有个 和个 ,共种结构。故满足条件的的结构有种。
2024届广东省部分学校高三下学期百日冲刺联合学业质量监测(一模)化学试题+: 这是一份2024届广东省部分学校高三下学期百日冲刺联合学业质量监测(一模)化学试题+,共13页。试卷主要包含了满分100分,考试时间75分钟,本卷命题范围,下列化学用语表达正确的是,五育并举,劳动先行等内容,欢迎下载使用。
广东省部分名校2023-2024学年高三上学期12月联合质量检测化学试卷: 这是一份广东省部分名校2023-2024学年高三上学期12月联合质量检测化学试卷,文件包含广东省部分名校2023-2024学年高三上学期12月联合质量检测化学pdf、广东省部分名校2023-2024学年高三上学期12月联合质量检测化学答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
2024届广东省部分学校高三上学期8月联考化学: 这是一份2024届广东省部分学校高三上学期8月联考化学,共19页。