部编版 二年级 语文 下册 归类复习二 词语与句子（无答案）

归类复习二   词语与句子

一、按要求填空。

1.照样子写词语。

(1)形容生气的：愤怒                                                     

(2)形容难过的：悲伤                                                     

(3)形容高兴的:兴高采烈                                                              

2.看图，补充恰当的表示动作的词。

3.先找规律，再填空。

(1)我发现，每个词语中前后两个字的意思         (①相近②相反),这样的词语我还知道:             、              、               。

(2)我发现，每个词语中前后两个字的意思      (①相近②相反),这样的词语我还知道:           、           、            。

二、词语运用。

1.先把四字词语补充完整，再选词填空。

引人      目             空如洗     生      勃勃     视而不     

筋       力尽     与        隔绝    亡羊补           无边      际

神州      地      笨        笨脚    色      斑斓     民族       结

(1)雨过天晴,               ,一条彩虹挂在天空。

(2)春风暖了，草儿绿了，花儿开了，鸟儿们唱着欢快的歌，田野上到处               。

(3)终于跑完了400米,我已经               了。

2.选词填空。(填序号)

①严肃               ②严格              ③严厉

(1)他做错了事，妈妈      地批评了他。

(2)我们应该      要求自己，这样才能取得更大的进步。

(3)老师的神情变得      起来。

①甜津津            ②辣乎乎             ③香喷喷            ④脆生生

(4)晚餐很丰盛,有      的火锅,有      的烤鸭,有      的花生米,还有      的西瓜。

3.看图，填写合适的词语。

三、照样子，根据提问给句子标朗读重音。

例：我喜欢当一只小虫子。(“我”喜欢当什么?)

1.泥塘周围长出了绿茵茵的小草。(哪里长出了绿茵茵的小草?)

2.路边是一片葱葱绿绿的田野。(路边是一片什么样的田野?)

3.小马看见一头老牛在河边吃草。(谁看见一头老牛在河边吃草?)

4.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(春天像什么?)

四、照样子写句子。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

天空中                     。

2.我喜欢站在枫树下。

            喜欢            。

3.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

                           ,一会儿         ,一会儿                           ,一会儿                  。

4.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

王晓飞                  ，                  进了教室。

5.小马说：“一条河挡住了去路，我过不去。”

小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我过不去。”

小马说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。”

小马                  地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”

五、照样子，看图写句子。

六、用上括号里的词语把句子写具体。

1.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地)

2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。(弯弯的)

3.它从一片叶子爬到另一片叶子上。(笨拙地)

4.这个城堡里住着一个公主。(美丽的)