终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    6—1 细胞的增殖、分化 (练习课件PPT)01
    6—1 细胞的增殖、分化 (练习课件PPT)02
    6—1 细胞的增殖、分化 (练习课件PPT)03
    6—1 细胞的增殖、分化 (练习课件PPT)04
    6—1 细胞的增殖、分化 (练习课件PPT)05
    6—1 细胞的增殖、分化 (练习课件PPT)06
    6—1 细胞的增殖、分化 (练习课件PPT)07
    6—1 细胞的增殖、分化 (练习课件PPT)08
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖一等奖ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖一等奖ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了选择题,ABCD,ABC,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.下面为动物和植物细胞的有分裂图,据图分析正确的是(  ) A.甲为分裂间期,乙为分裂末期,⑤聚集成为赤道板 B.①由微管组成,在前期较晚时形成纺锤体作用于② C.甲产生的子细胞中的染色体数减半 D.③④均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式相同
    解析:甲为分裂前期,乙为分裂末期,⑤聚集成为细胞板;①为中心体,由微管组成,在前期较晚时形成纺锤体作用于②染色体的着丝粒;甲细胞产生的子细胞中的染色体数目不变;③为细胞膜,④为细胞壁,两种细胞的细胞质分裂方式不同。
    2.用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中A、B、C、D植物作为实验材料最合适的是(  )
    A.A    B.B    C.C    D.D
    解析:观察有丝分裂主要观察分裂期细胞,故应选择分裂期在细胞周期中占的比例相对较大的植物作材料。
    3.如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述错误的是(  )
    A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B.图1中DE段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变C.图2中a对应图1中的AB段,c对应图1中的EF段D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
    解析:图1中的CD段包括有丝分裂G2期、前期和中期,中期是观察染色体形态和数目的最佳时期,A正确;图1中DE段形成的原因是着丝粒分裂,此时细胞中染色体数目加倍,但核DNA含量不变,B正确;图2中a表示有丝分裂后期、末期,对应图1中的EF段,c时期染色体与核DNA的量比a时期减少一半,对应图1中的AB段,C错误;图2中的d时期染色体数目∶核DNA含量=2∶1,有丝分裂过程中不存在这种情况,D正确。
    4.如图所示是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法错误的是(多选)(   )
    A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞;c图细胞核中染色体数和DNA数相等 B.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是 a→c→e→d→b C.该生物与高等植物有丝分裂的区别在a、c和b图所处的时期,b时期核膜、核仁逐渐消失 D.d图细胞为观察染色体形态的最佳时期,此时的赤道板即为初始的细胞壁,含纤维素和果胶
    解析:根据图示可知,a图表示分裂间期,b图表示末期,c图表示前期,d图表示中期,e图表示后期。动物细胞有丝分裂过程不会出现细胞板,且前期细胞核中染色体数和DNA数不相等,比例为1∶2,A错误; 题述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b,B错误; 动物与高等植物细胞有丝分裂的主要区别在间期、前期和末期,即a、c和b图所处的时期,前期核膜、核仁消失,C错误;
    d图细胞处于有丝分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体的最佳时期,但赤道板是一个虚拟结构,并不是初始细胞壁,且动物细胞没有细胞壁,D错误。
    5.下表为环腺苷酸(cAMP)和环鸟苷酸(cGMP)的浓度(M1、M2、M3、M4表示浓度,且M1A. cAMP和cGMP的浓度对细胞分化具有调控作用B.cAMP浓度增高时,则促进细胞分裂C.cGMP浓度增高时,则促进细胞分化D.cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响
    解析:从表中数据可以看出,随着cAMP浓度的增加,促进细胞分化的强度增大;随着cGMP浓度的增加,促进细胞分化的强度减弱,即cAMP和cGMP的浓度对细胞分化具有调控作用。通过此表不能看出这两种物质对细胞分裂有何影响。
    6.下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,有关叙述正确的是(  )
    A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制 B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变 D.②→③表示染色单体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
    解析:①时期染色体与核DNA数目之比是1∶2,说明DNA已经完成了复制,即染色体已经复制;③时期核DNA数和染色体数都为2N,说明是分裂结束,此时核膜、核仁已重建,但动物细胞不会出现细胞板;①→②表示染色体数目加倍,说明着丝粒分裂,②时期核DNA数和染色体数相同;图③表示细胞分裂为两个细胞,染色体和核DNA分子数目恢复为正常体细胞数。
    7.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,正确的是(多选)(   ) A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B.生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐发生了稳定的差异 C.细胞分裂是细胞分化的基础 D.细胞分化过程中,细胞中的遗传物质种类发生变化
    解析:个体发育首先是细胞经有丝分裂使细胞数目增多,在此基础上,不同细胞处于活动状态和关闭状态的基因不同,从而实现细胞分化,但分化的细胞内含有相同的遗传物质,分裂是分化的基础,分化是不同细胞中遗传信息执行情况不同的结果。
    8.下图为人体内部分细胞分化过程示意图。下列相关叙述错误的是(多选)(  ) A.由胚胎干细胞到皮肤细胞、红细胞等体细胞的原因是基因的选择性表达 B.上述细胞中,胚胎干细胞的分化程度最低 C.人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程是可逆的 D.皮肤干细胞分化成皮肤细胞是遗传物质改变引起的
    解析:细胞分化的实质是基因的选择性表达;胚胎干细胞分化程度最低;在人体内,分化一旦形成就不可逆转;细胞分化过程中遗传物质不发生改变。
    9.细胞核重编程是将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,使它们有再分化形成多种类型细胞的可能,可应用于临床医学。下列有关叙述正确的是(多选)(   ) A.细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关 B.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望 C.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写 D.该实验验证了动物细胞的全能性
    解析:通过分析题干可知,细胞核重编程涉及细胞分化,细胞分化的实质是基因选择性表达的结果,A正确;诱导后的干细胞能分化形成其他类型的细胞,从而得到组织、器官,B正确;从题干信息可以看出实现了动物细胞分化的可逆性,C正确;该实验未验证动物细胞的全能性,D错误。
    10.日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育树突状细胞(一种免疫细胞)的新技术,一个干细胞能培育出100~200个树突状细胞,其广泛存在于皮肤等组织中,一旦发现机体存在病原体,树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞,及时将它清除。下列说法正确的是(  ) A.用胚胎干细胞培育树突状细胞未体现细胞的全能性 B.树突状细胞只与细胞免疫有关 C.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,有可能找到治疗癌症的新方法 D.树突状细胞的遗传物质中含有S元素
    11.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是(  ) A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异 C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞 D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的
    解析:自体骨髓干细胞与胰岛样细胞都来自同一个受精卵,两者所含基因相同,但分化方向和程度不同。在细胞分化过程中,基因选择性表达,基因不会丢失,分化方向受基因控制,也受环境影响。
    12.图1为某植物细胞周期的模式图,图2为该种植物细胞有丝分裂过程中的部分示意图。请据图回答下列问题:
    (1) 图1中,X期表示细胞周期中的________期,该时期的主要特点是_________________________________________;观察染色体形态的最佳时期是[ ]________期,对应于图2中的细胞________(用字母表示)。
    完成DNA分子的复制和相关蛋白质的合成 
    (2) 图2中,含有染色单体的细胞有________(用字母表示);A细胞内染色体与核DNA数量之比为________。
    (3) 下图中能正确表示该植物细胞一个细胞周期内染色体数目变化的曲线是________。
    解析:(1)图1中,X期表示细胞周期中的分裂间期,该时期的主要特点是完成DNA分子的复制和相关蛋白质的合成;观察染色体形态的最佳时期是[2]中期,对应于图2中的细胞C,着丝粒整齐排列在赤道板上。(2)图2中,含有染色单体的细胞有B、C;A细胞内染色体与DNA之比为1∶1。(3)有丝分裂过程中,后期由于着丝粒分裂,染色体数目倍增,其他时期染色体数目与体细胞数目一样,为4条。
    13.细胞的基因可分为管家基因(所有细胞中均要表达的基因)和奢侈基因(不同类型细胞中特异性表达的基因)两类,下表为人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况。请回答下列问题。
    (1) 四种基因中可能属于管家基因的是________。 (2) 甲基因________(填“能”或“不能”)表示控制胰岛素合成的基因,理由是_______________________________________________________________________。 (3) 细胞分化的实质是____________(填“管家基因”或“奢侈基因”)的选择性表达。
    胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达 
    (4) 三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是______________________________。三种细胞形态、功能表现不同,从细胞结构方面分析其原因是______________________________________________。
    人体细胞都来源于同一个受精卵 
    细胞器的种类和数量不同
    解析:(1) 由表可知,丁基因在三种细胞中均表达,结合题中信息可知其应属于管家基因。 (2) 甲基因只在胰岛B细胞中表达,而胰岛素为胰岛B细胞的特定分泌物,故甲基因能表示控制胰岛素合成的基因。 (3) 根据表中信息可知,细胞分化的实质是奢侈基因的选择性表达,管家基因在每种细胞中都能表达。
    (4) 人体所有体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成的,有丝分裂过程中细胞内的遗传物质不变,因此三种细胞中均含有四种基因;从细胞结构方面分析,细胞中所含细胞器的种类和数量不同导致细胞的形态和功能不同。
    相关课件

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖课文内容ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖课文内容ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了选择题,ABCD,ABC,非选择题,分裂间,奢侈基因等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖评优课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖评优课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了教材110页,表面积,相对表面积,教材115页,含酚酞的琼脂块,NaOH,细胞通过分裂进行增殖,单细胞生物,多细胞生物,二分裂等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化一等奖ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化一等奖ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了研习1,细胞分化,研习2,完成课时作业等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        6—1 细胞的增殖、分化 (练习课件PPT)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map