人教版八年级物理下册 期末综合素养评估模拟卷（五）附答案

八年级（下）物理期末模拟试题

一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）

1. 一个中学生站在地面上受到的重力大小大约为（ ）

A．5N     B．50N      C．500N         D．5000N

2. 在“阳光体育活动”中训练排球时，下列有关说法中正确的是（ ）

A． 球垫起后，能继续向上运动，是因为球始终受到向上的力作用

B． 球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态

C． 垫球时，手感觉疼，说明球与手之间的作用力是相互的

D． 球下落过程速度越来越大，说明球的惯性越来越大

3. 小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（ ）

A． 重力势能不变，动能不变，机械能不变

B． 重力势能不变，动能增大，机械能增大

C． 重力势能增大，动能不变，机械能增大

D． 重力势能增大，动能增大，机械能增大

4. 小红同学所在的物理兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想，猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关．为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图所示的实验（其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾），下列是同学们的实验操作或实验结论，其中有错误的是（  ）

A． 实验过程中，在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计

B． 通过对比甲、乙两图，可知猜想一是正确的，其结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大

C． 通过比较甲、丙两图可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论

D． 要想验证猜想三是否正确，在控制其它变量不变的基础上，需要把长方体木块侧放

5. 关于在草坪上滚动的足球，下列说法正确的是（　　）

A．足球能向前运动是由于受到惯性的作用

B．足球越滚越慢是阻力改变了它的运动状态

C．足球最终静止下来是由于它没有受到力的作用

D．如果给它施加一个力，它一定比原来运动得快

6. 如图所示，歼﹣15舰载机在辽宁舰上进行起降飞行训练，下列说法中正确的是（　　）

A．舰载机升空前后航空母舰受到的浮力不变

B．舰载机飞回航空母舰后航空母舰上浮一些

C．舰载机上升高度增加，机舱外大气压增大

D．舰载机上升时机翼上方空气流速大于下方流速

7. 下列说法中正确的是（　　）

A．功率大的机械比功率小的机械做功快

B．做功时间越长，机械功率越大

C．机械做功越快，机械效率越高

D．做功越多机械效率越高

8. 关于大气压强，下列说法正确的是（　　）

A．历史上是用马德保半球实验首先测出来大气压强的值

B．医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压工作的

C．大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低

D．茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关

9. 如图所示的是生活中的几种常见杠杆，其中属于费力杠杆的是（   ）       

A、钢丝钳  B、镊子  C、钳子  D、扳手

10. 根据能的概念，下面哪个说法是正确的（　　）

A.一个弹簧的质量越大，它的势能就越多

B.一个物体能够做功，这个物体就具有能

C.因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能大于火车的动能

D.因为天空中一滴雨的高度比被举高的夯要高，所以这滴雨的势能大于夯的势能

11. 如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．下列说法不正确的是（　　）

A．只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功

B．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少

C．在c到d的过程中，铅球的重力势能减少

D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化

12. 如图所示．用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是（ ）

A． 拉力F1和F2大小相等

B． 甲中绳的自由端移动的距离比乙大

C． F1做的总功比F2多

D． 甲的机械效率比乙高

二.填空题(共6题，总计21分)

15. 去年，我国自行研制的登月探测器“嫦娥号”成功在月球软着陆，“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8吨，从地球到月球，其质量     （选填“变大”、“变小”或“不变”）．如图所示，“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”，这是为了    对月球表面的压强（填“增大”或“减小”）．

14. 把边长为1m的正方体木块放在水中，有 的体积露出液面，则木块的密度为________kg/m3  ， 木块在水中受到的浮力为________N．  玩弹弓经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与________有关；若橡皮筋被拉的长度相同，则质量大的“子弹”射出的距离________． 

15. 如图所示，当壶中的水静止时，壶身和壶嘴中的水面相平，这是因为茶壶的壶身和壶嘴构成了　   　；手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间像下吹气，结果发现两张纸靠拢，这表明气体流动速度越大的位置压强越　  　．

16. 如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，________杯中水面升高得多．

17. 观察和思考是科学发现的基础．众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如　     　（填科学家名字）从洗澡中受到启发，发现了有关浮力的原理，从而设计了实验，解决了王冠的鉴定问题．图是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，从完全浸没水中到下潜至深海的过程中，潜水器所受浮力　   　（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

18. 在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气 体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明　　　　　　；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明　　　　　　；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这 说明　　　　　　．

三.画图题（共2题，总计10分）

19. 如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图．

20. 图中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L．

四.探究题（共3题，总计25分）

21. 在探究“二力平衡条件”的实验时，小枫、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示．

（1）小枫用图甲装置进行实验时发现，在左右两盘中放入质量为50g的砝码时，木块处于静止状态，当他在右盘中再加入10g砝码时，木块仍处静止状态，这是因为木块受到向 右 （填“右”或“左”的摩擦力，摩擦力的大小为    ．

（2）老师指出小红选择的实验器材更加合理，如图乙所示，选小车代替木块，对实验的好处是                    ．

（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够          的特点，并通过调整          来改变F1和F2的大小；

（4）小红利用此装置做实验过程中，将小车进行扭转，这是为了探究“二力平衡条件”是否满足                     ．

22. 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表

（1）实验时，应沿竖直方向　   　拉动弹簧测力计；

（2）第2次实验中，拉力做的总功是　   　J，滑轮组做的有用功是　   　J，滑轮组的机械效率η=　   　（结果保留一位小数）．

（3）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是　   　．

23. 在探究“阿基米德原理”时．某同学按下图所示的顺序进行实验： 

(1)你觉得最合理的实验顺序是________．

(2)图乙所示的步骤中、石块部分浸入水中时所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力；石块匀速向下移动时不慎碰到烧杯底部，此时石块所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力．（填“大于”、等于”或“小于”）

(3)他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用________次弹簧测力计．

五.计算题（共2题，总计20分）

24. 在一个重为2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，

求：（1）水对容器底部的压强和压力；

（2）容器对桌面的压力和压强．

25. 快速步行是现在流行的一种健身运动，小枫根据自己的腿长和步幅画出了如图所示的步行

示意图．

（1）已知小枫每只脚与地面的接触面积为200cm2，他的体重为50kg，他在行走过程中对地面的

压强为多少？

参考答案

一.选择题

1. C  2. C  3. C  4. C  5. B  6. D  7. A  8. C  9. B  10. B  11. B  12. C

二. 填空题

13. 不变；减小

14. 600；600；橡皮筋伸长的长度；越小．

15. 连通器；小．

16. 小于；乙   

17. 阿基米德；不变

18. 高度越高，大气压越小；流速越大的地方，压强越小；力可以使物体发生形变．

三. 画图题

19. 解；物体一定受到竖直向下的重力G，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力f、斜面对它的支持力F（方向垂直于斜面向上），力的作用点画在物体的重心上，其受力示意图如下图所示：

  ．
 

20. 解：连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力；如图所示：

四.探究题

21. （1）右；0.4N；

（2）小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计，使实验更准确些；

（3）改变力的方向；砝码个数；

（4）两个力作用在同一条直线上．

22. （1）匀速；

（2）0.72；   0.6；  83.3；

（3）钩码重不同．

23. （1）丁甲乙丙
（2）等于；小于
（3）2

五.计算题

24. 解：（1）水对容器底部的压强为：P1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa；

水对容器底部的压力为：F1=P1S=500Pa×0.01m2=5N；

（2）容器对桌面的压力为：F2=G1+G2=2N+8N=10N；

容器对桌面的和压强为：P2===1000Pa．

答：（1）水对容器底部的压强为500Pa；压力为5N；

（2）容器对桌面的压力为10N；压强为1000Pa．

25. 解；

（1）人对地面压力：

F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，

行走时一只脚着地，受力面积：

S=200×10﹣4m2=2×10﹣2m2．

他行走时对地面的压强：

p===2.5×104Pa；

（1）重心升高的高度：

h=65cm﹣=5cm=0.05m；

每走一步克服重力所做的功W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；

走6×102步做的总功，W总=25J×6×102=1.5×104J，

功率P===62.5W．

答：（1）他在行走过程中对地面的压强为2.5×104Pa；

（2）小枫每走一步克服重力所做的功为25J；在该次锻炼中克服重力做的功功率为62.5W．