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    2022-2023学年贵州省遵义市南白中学高一下学期第一次联考数学试题含解析

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    这是一份2022-2023学年贵州省遵义市南白中学高一下学期第一次联考数学试题含解析,共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年贵州省遵义市南白中学高一下学期第一次联考数学试题

     

    一、单选题

    1.设集合,则    

    A B C D

    【答案】A

    【分析】选取不同的值,求出交集.

    【详解】对于集合,当时,

    取其他整数时,均不在.

    .

    故选:A.

    2    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】利用诱导公式可求得所求代数式的值.

    【详解】.

    故选:C.

    3.已知,则(    

    A B

    C D

    【答案】B

    【分析】根据给定条件,利用指数函数、对数函数的单调性,结合媒介数比较大小作答.

    【详解】

    所以.

    故选:B

    4.如图,已知,用表示,则等于(    

    A B C D

    【答案】D

    【分析】结合平面图形的几何性质以及平面向量的线性运算即可求出结果.

    【详解】因为

    所以

    又因为

    所以

    故选:D.

    5.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边在直线上,则    

    A B C D

    【答案】A

    【分析】在终边上取一点,由任意角的三角函数的定义求解即可.

    【详解】直线过原点,经过第二象限与第四象限,

    若角的终边在第二象限,在终边上取一点,由任意角的三角函数定义,

    若角的终边在第四象限,在终边上取一点,由任意角的三角函数定义,

    .

    综上所述,.

    故选:A.

    6.若三点共线,则    

    A B5 C0 D05

    【答案】D

    【分析】由题意可得,再利用向量共线求解即可.

    【详解】因为

    三点共线,则

    所以

    解得5

    故选:D.

    7.关于向量,下列命题中,正确的是(    

    A.若,则 B.若,则

    C.若,则 D.若,则

    【答案】B

    【分析】利用向量的概念可判断ABD选项,取可判断C选项.

    【详解】对于A选项,若,但不一定相等,A错;

    对于B选项,若,则B对;

    对于C选项,取,则成立,但不一定共线,C错;

    对于D选项,若,但不能比较大小,D.

    故选:B.

    8.数学中处处存在着美,莱洛三角形就给人以对称的美感.莱洛三角形的画法如下:先画等边三角形,再分别以点为圆心,线段长为半径画圆弧,便得到莱洛三角形(如图所示).若莱洛三角形的周长为,则其面积是(    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】根据图形分析,利用扇形面积和三角形的面积公式,即可求解.

    【详解】莱洛三角形的周长为,可得弧长

    则等边三角形的边长

    分别以点ABC为圆心,圆弧所对的扇形面积均为

    等边的面积

    所以莱洛三角形的面积是.

    故选:C.

     

    二、多选题

    9.下列两个向量,能作为平面中一组基底的是(    

    A B

    C D

    【答案】AD

    【分析】判断两向量是否平行,如平行则不可以作为基底.

    【详解】对于A,因为,则不平行,故能作为基底;

    对于B,零向量和任意向量平行,所以不能作为基底;

    对于C,所以平行,不能作为基底;

    对于D,因为,则不平行,故能作为基底.

    故选:AD.

    10.若点在第一象限,则在的可能取值有(    

    A B C D

    【答案】BC

    【分析】由题意,又,根据三角函数的图象与性质即可求解.

    【详解】解:由点在第一象限,得,即

    因为,所以的取值范围是.

    故选:BC.

    11.已知角是锐角三角形的三个内角,下列结论一定成立的是(    

    A B

    C D

    【答案】AB

    【分析】利用诱导公式可判断ABD选项;利用正弦函数的单调性可判断C选项.

    【详解】对于A选项,A对;

    对于B选项,B对;

    对于C选项,因为为锐角三角形,则,且

    所以,

    因为函数上单调递增,所以,C错;

    对于D选项,D.

    故选:AB.

    12.如图,正方形中,中点,为线段上的动点,,则下列结论正确的是(    

    A.当为线段上的中点时,

    B的最大值为

    C的取值范围为

    D的取值范围为

    【答案】ABC

    【分析】为原点,轴正方向建立平面直角坐标系,结合向量的坐标表示及向量的坐标运算表示条件,由此判断各选项.

    【详解】为原点,轴正方向建立平面直角坐标系,设

    ,则

    因为,所以

    所以,即

    对于选项A,因为为线段上的中点,所以,故A正确;

    对于选项B,当时,取最大值为B正确;

    对于选项C,因为,所以的取值范围为C正确;

    对于选项D,所以,所以的取值范围为D错误.

    故选:ABC.

     

    三、填空题

    13.与终边相同的最小正角是______

    【答案】

    【分析】用诱导公式(一)转化即可.

    【详解】因为,所以与终边相同的最小正角是.

    故答案为:.

    14.甲、乙两人参加知识竞赛,甲、乙两人能荣获一等奖的概率分别为,且两人是否获得一等奖相互独立,则两人中恰有一个人获得一等奖的概率是__________.

    【答案】

    【分析】两人中恰有一个人获得一等奖分为甲获一等奖乙未获一等奖,甲未获一等奖乙获一等奖,由互斥事件概率公式计算可得.

    【详解】两人中恰有一个人获得一等奖分为甲获一等奖乙未获一等奖,甲未获一等奖乙获一等奖,

    所求概率为

    故答案为:

    【点睛】本题考查相互独立和互斥事件的概率求法,解题时把一个事件拆成两个互斥事件是解题关键.

    15.若,则__________.

    【答案】/

    【分析】根据三角函数诱导公式即可求解.

    【详解】.

    故答案为:.

    16.已知对任意平面向量,把绕其起点沿逆时针方向旋转角得到向量,叫做把点绕点沿逆时针方向旋转角得到点,已知平面内点,点,把点绕点沿逆时针方向旋转角得到点,则点的坐标_____.

    【答案】

    【分析】利用新定义,根据两个向量坐标形式的运算法则,即可求解.

    【详解】由题意可得

    因为点绕点沿逆时针方向旋转角得到点

    所以

    点坐标为,则

    解得

    即点的坐标为

    故答案为:

     

    四、解答题

    17.已知向量.

    (1)

    (2),求实数的值.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)利用平面向量的坐标运算可求得向量的坐标;

    2)求出向量的坐标,利用平面向量共线的坐标表示可求得实数的值.

    【详解】1)解:因为.

    所以,.

    2)解:由已知可得

    因为,则,解得.

    18.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边过点.

    (1)的值;

    (2)的值.

    【答案】(1)

    (2)-1

     

    【分析】1)根据三角函数的定义,即可求得的值;

    2)方法:1:由(1)知,结合诱导公式和三角函数的基本关系式,化为齐次式,代入,即可求解;

    方法2:利用三角函数的定义求得,结合诱导公式,代入即可求解.

    【详解】1)解:因为角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边过点

    由三角函数的定义,可得.

    2)解:方法1:由(1)知

    .

    方法2:由角终边过点,可得,则

    所以.

    19.已知是方程的两个实数根,其中.

    (1)的值;

    (2)的值.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)利用以及,结合韦达定理可求得实数的值;

    2)利用同角三角函数的平方关系求出的值,即可得出的值.

    【详解】1)因为是方程的两个实数根,

    所以,,可得

    又因为,即,解得,合乎题意.

    因此,.

    2)由(1)知

    因为,则,所以,

    所以,则

    因此,.

    20.某中学为研究本校高一学生市联考的语文成绩,随机抽取了100位同学的语文成绩作为样本,按分组整理后得到如下频率分布直方图.

    (1)求图中的值;

    (2)请用样本数据估计本次联考该校语文平均成绩(同一组数据用该组区间的中点值代替);

    (3)用分层随机抽样的方法,从样本内语文成绩在的两组学生中抽取5名学生,再从这5名学生中随机选出2人,求选出的两名学生中恰有一人语文成绩在的概率.

    【答案】(1)

    (2)107.4

    (3)

     

    【分析】1)根据频率分布直方图中小矩形面积和为1,求得x

    2)用每一组区间的中点值代替该组数据,计算平均数;

    3)计算分层抽样每层抽取人数,列出所有选出2人的基本事件,求出概率.

    【详解】1)由频率分布直方可知,

    解得

    2)由图可知,语文成绩在的频率

    分别为0.120.220.280.180.100.080.02,设样本数据中语文平均成绩为

    故估计本次联考该校语文平均成绩为107.4分;

    3)由题知,样本内语文成绩在的学生分别有8名和2名,

    按分层随机抽样抽取的5名学生中,分数在的学生有4名,记为ABCD

    的学生有1名,记为e

    从这5名学生中随机选出2人,所有的情况有10种:ABACADAeBCBDBeCDCeDe

    其中恰有一人语文成绩在的有4种:AeBeCeDe

    则这5名学生中随机选出2人,恰有一人语文成绩在的概率为.

    21.如图所示,在中,

    1)试用向量来表示

    2点,若,求的值.

    【答案】1;(2

    【分析】1)利用平面向量的线性运算求解即可.

    2)首先根据三点共线,得到,从而得到,同理根据三点共线,得到,从而得到,再解方程组即可.

    【详解】1)因为

    所以.

    因为

    所以.

    2)因为三点共线,

    所以存在实数,使得

    所以

    因为三点共线,

    所以存在实数,使得②.

    ①②得:,解得.

    所以,即.

    22.在平行四边形中,过点的直线与线段分别相交于点,若.

    (1)关于的函数解析式;

    (2)设函数上的偶函数,当时,,又函数的图象关于直线对称.当方程上有两个不同的实数解时,求实数的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)由平面向量加法的平行四边形法则可得,设,可得出,利用平面向量的基本定理可得出关于的函数解析式,根据题意可得出的取值范围;

    2)求出函数上的解析式,分析可知是周期为的周期函数,的关于直线对称,数形结合可得出关于实数的不等式组,即可解得实数的取值范围.

    【详解】1)解:由平面向量加法的平行四边形法则可得,则

      

    因为三点共线,设,则

    所以,

    因为不共线,则,消去可得,所以,

    由图可知关于的函数解析式为,其中.

    2)解:因为的图象关于直线对称,且函数上的偶函数,

    ,所以,

    故当时,,则

    故当时,

    对任意的

    所以,函数是周期为的周期函数,

    对任意的的关于直线对称,

    因为函数的图象过定点

    时,如图所示:

      

    结合图象可知,解得.

    故实数的取值范围为.

     

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