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    统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题07——按课文内容填空(二)
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    统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题07——按课文内容填空(二)

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    这是一份统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题07——按课文内容填空(二),共16页。试卷主要包含了字词积累,日积月累,按课文内容填空,回忆所学知识,填空,课文内容我会填,根据语境按原文填空,背一背,填一填等内容,欢迎下载使用。

    期末复习专项训练07——按课文内容填空(二)

    班级:_________    姓名:__________

     

    1.字词积累。

    (1)描写心情愉快的词语有:兴高采烈、________、________等。

    (2)诗句“不知细叶谁裁出,________________”想象非常巧妙。

    (3)诚信是一种美德,《管子》说得好,“诚信者,________________。”

    (4)听了雷锋叔叔的故事,我知道“平时肯帮人,________________。”

     

    2.日积月累。

    (1)窗含西岭千秋雪,__________________。

    (2)不知细叶谁裁出,__________________。

    (3)二月,春风拂面,杨柳依依,我们不禁想起诗人高鼎的诗句:“__________________莺飞__________________,拂堤杨柳醉__________________。”

    (4)下面图片可以作为《舟夜书所见》的插图的是(      )

     

    3.按课文内容填空。

    (1)__________________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,__________________。

    (2)离离原上草,一岁一枯荣。_____________________,_______________________。

    (3)毕竟西湖六月中,__________________。_________________,映日荷花别样红。

    (4)_____________________,孤光一点萤。微微风簇浪,_______________________。

    (5)春种一粒粟,______________________。_____________________,农夫犹饿死。

     

    4.回忆所学知识,填空。

    (1)“熬”的部首是_____,我发现这个部首的字多与_____有关,我还知道这个部首的字有________、_______。

    (2)唐美非常会学习,在阅读《带刺的朋友》这篇课文时,她读到“好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿”时,其中的“蹑”字不会读,就去查字典。她先查_____部,再查_____画,知道了读音是“niè”。“蹑”字在字典中的意思有:①踩;②放松(脚步);③追踪。“蹑手蹑脚”中“蹑”的意思应选(     ),填序号。

    (3)选词填空。

    衣服      德学     才艺      饮食

    唯(       ),唯(       ),不如人,当自砺。

    若(       ),若(       ),不如人,勿生戚。

    (4)“夏满芒夏暑相连”中的第一个“夏”表示的节气是___(立夏   夏至)。

    (5)妈妈经常教育我要多帮助他人,因为“平时肯帮人,____________。”

     

    5.按课文内容填空。

    (1)_________,万条垂下绿丝绦。

    (2)接天莲叶无穷碧,__________。

    (3)春种一粒粟,________。

    (4)予人玫瑰,__________。

    (5)春雨惊春_________,夏满芒夏暑相连。

     

    6.课文内容我会填。

    (1)不知细叶谁裁出,________________________。

    (2)平时肯帮人,_______________________。

    (3)小信成则___________________。

    (4)唯德学,唯______________,不如人,当自励。

    (5)接天莲叶无穷碧,_________________________。

    (6)春雨惊春清谷天,_________________________。

    (7)本期学过的《寓言二则》中,_________告诉我们做什么事都要遵循规律,不能急于求成;_________告诉我们犯了错误及时改正还不晚。

     

    7.根据语境按原文填空。

    (1)有困难的人更需要我们的帮助,正所谓“与其锦上添花,___________。”

    (2)看到满树柳条,我不禁想起贺知章的诗句:“__________,万条垂下绿丝绦。”

    (3)古代农民生活艰难,《悯农(其一)》中写道:“________,农夫犹饿死。”

    (4)我和妈妈来到成都草堂,看到西岭的积雪,江边停泊的船,不禁吟诵起杜甫的诗句:“___________,门泊东吴万里船。”

    (5)秋处露秋寒霜降,______________。

     

    8.按课文内容填空。

    (1)羿是一个神箭手,他射下了九个___________,帮助人们脱离了苦海。

    (2)当世界年纪还小的时候,太阳学会了___________和上山下山。

    (3)北极星是一盏指路灯,它永远高挂在___________。

    (4)《绝句》中写了四处景物,分别是黄鹂、白鹭、___________、万里船。

     

    9.背一背,填一填。

    (1)平时__________,急时_________。

    (2)儿童散学_____________,忙趁东风放纸鸢。

    (3)离离_______________,一岁一枯荣。

    (4)接天__________无穷碧,映日荷花___________。

    (5)窗含__________千秋雪,门泊____________万里船。

     

    10.背一背,填一填。

    (1)微微风簇浪,散作满___________________。

    (2)毕竟西湖___________________,风光___________________。

    (3)窗含西岭___________________,门泊东吴___________________。

    (4)___________________归来早,忙趁___________________放纸鸢。

    (5)___________________谁裁出,___________________似剪刀。

     

    11.背诵填空。

    (1)小信诚则____________________。

    (2)____________________锦上添花,不如____________________送炭。

    (3)不知_______________谁裁出,_____________春风似____________。

    (4)毕竟西湖____________________,____________________不与四时同。

    (5)野火烧不尽,春风____________________。

    12.背诵填空。

    (1)唯德学,唯(      )艺,(      )(      )(      ),当自砺。

    (2)微微风簇浪,散作满(      )(      )。

    (3)不知细叶谁裁出,二月春风似(      )(      )。

    (4)窗(      )(      )(      )千秋雪,门泊(      )(      )万里船。

    (5)接天(      )(      )无穷碧,映日荷花(      )(      )(      )。

     

    13.背一背,填一填。

    (1)予人玫瑰,__________。

    (2)两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭__________

    (3)毕竟__________六月中,风光不与__________。

    (4)不知__________谁裁出,二月春风__________。

    (5)野火__________,春风__________。

     

    14.背一背、填一填。

    (1)____________________,天下之结也。

    (2)予人玫瑰,____________________。

    (3)窗含西岭____________________,____________________万里船。

    (4)四海____________________,____________________犹饿死。

    (5)草长莺飞____________________,拂堤杨柳醉____________________。

     

    15.背一背,填一填。

    (1)______________肯帮人,______________有人帮。

    (2)______________散学______________,忙趁______________放纸鸢。

    (3)窗含西岭______________,门泊______________万里船。

    (4)微微风簇浪,散作______________。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    1.     喜上眉梢     欢呼雀跃     二月春风似剪刀     天下之结也     急时有人帮

     

    【详解】(1)本题考查词语的积累。

    有关心情愉快的词语有:满面春风,神采飞扬等。

    (2)本题考查古诗的背诵与默写。

    注意“剪”字的正确书写。

    (3)本题考查名言的积累。

    注意不要漏掉“也”字。

    (4)本题考查谚语。

    谚语是汉语的重要组成部分,是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。

    平时肯帮人,急时有人帮:指自己平常乐于助人,到危难之时,别人也肯帮助你。

    2.     门泊东吴万里船     二月春风似剪刀

         草长     二月天     春烟     B

    【详解】考查诗歌理解默写。

    (1)出自唐代杜甫的《绝句》,书写时注意“泊”的正确写法。

    (2)《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首七言绝句。书写时注意“似、剪”的正确写法。

    (3)出自清代高鼎的《村居》,书写时注意“春烟”的正确写法。

    (4)《舟夜书所见》是清代诗人查慎行创作的一首五言绝句。月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。故选B。

    3.     春雨惊春清谷天     冬雪雪冬小大寒     野火烧不尽     春风吹又生     风光不与四时同     接天莲叶无穷碧     月黑见渔灯     散作满河星     秋收万颗子     四海无闲田

    【详解】本题考查了根据课文内容填空。

    (1)选自《二十四节气歌》。注意“清”“寒”的正确书写。

    (2)出自唐代白居易的《赋得古原草送别》。注意“烧”“尽”“生”的正确书写。

    (3)出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。注意“莲”“碧”的正确书写。

    (4)出自清代查慎行的《舟夜书所见》。注意“渔”“散”“满”的正确书写。

    (5)出自唐代李绅的《悯农》。注意“颗”“闲”的正确书写。

    4.                        

         10/十          德学     才艺     衣服     饮食     立夏     急时有人帮

    【详解】(1)本题考查学生偏旁部首与汉字演变。

    结合题目中所给的字辨析其偏旁,然后结合平时的学习与积累,判断偏旁部首的表意功能。

    “熬”字的部首是“灬”,分析可知,“灬”古同“火”,“火”字旁位于字下即为“灬”,“熬”字意思是用少水煮,是一种烹调方法。因此“熬”与火有关。再结合对汉字的理解,写出还知道带有“灬”的字即可。

    示例:照、煮、热、熏、煎等。

    (2)本题考查部首查字法和多义字的掌握。

    部首查字法利用汉字的部首来查字,多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。

    用部首查字法,“蹑”是左右结构的汉字,先查字的部首“⻊”,再查这个字除去部首后的笔画数,除去部首笔画剩10画。

    蹑手蹑脚:放轻手脚走路,行动小心翼翼,不敢声张的样子。蹑:放轻脚步。故选②。

    (3)本题考查国学常识的识记。

    “唯德学,唯才艺,不如人,当自砺”出自《弟子规》,意思是如果认识到自己的德行、学问、才艺都不及别人,就应当勉励自己努力赶上。

    “若衣服,若饮食,不如人,勿生戚”出自《弟子规》,意思是至于外表穿着或者饮食方面不如他人,心里不必难过,更没有必要忧虑自卑。

    (4)本题考查二十四节气的识记。

    “夏满芒夏暑相连”出自《二十四节气歌》,全诗:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。其中第一个“夏”指的是立夏,夏季的开始。

    (5)本题考查谚语俗语的识记。

    “平时肯帮人,急时有人帮”的意思是:指平时自己乐于助人,等自己遇到急手的问题,也会有人乐意帮忙的。

    5.     碧玉妆成一树高     映日荷花别样红     秋收万颗子     手有余香     清谷天

    【详解】本题考查诗词句的识记。

    (1)出自唐代贺知章的《咏柳》,全诗为:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    (2)出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,全诗为:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    (3)出自唐代李绅的《悯农二首》,全诗为:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?

    (4)“予人玫瑰,手有余香”意思是我们将美丽的花朵赠送于人,自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐,当你帮助别人获得成功之后,自然在助人为乐之余而得到回馈。

    (5)出自《二十四节气歌》,原文:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年是八廿三。

    6.     二月春风似剪刀     急时有人帮     大信立     才艺     映日荷花别样红     夏满芒夏暑相连     揠苗助长     亡羊补牢

    【详解】本题考查默写。

    (1)本句出自唐代贺知章《咏柳》,全诗是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    (2)本句出自谚语“平时肯帮人,急时有人帮”,意思是:自己平常乐于助人,到危难之时,别人也肯帮助你。

    (3)本句出自《韩非子》,意思是:小的诚信树立了,大的诚信才能树立。

    (4)本句出自《弟子规》,意思是:每一个人都应当重视自己的品德学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方应当自我警惕,勉励自己要奋发图强。

    (5)本句出自宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方》,全诗是:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    (6)本句出自《二十四节气歌》,内容是:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

    (7)本题出自《揠苗助长》,讲了一位古人为了使自己田地里的禾苗长得快,便将禾苗往上拔,结果禾苗都死了的故事。告诉我们做什么事都要遵循规律,不能急于求成。

    本题出自《亡羊补牢》,讲了一个人的羊圈破了,丢了只羊,他觉得反正羊丢了,再去补羊圈也没有用,结果丢的羊更多了,他终于醒悟,赶紧把羊圈补好,就再也没丢过羊了的故事。告诉我们犯了错误及时改正还不晚。

    7.     不如雪中送炭     碧玉妆成一树高     四海无闲田     窗含西岭千秋雪     冬雪雪冬小大寒

    【详解】本题考查对名言、古诗和节气歌的默写。

    (1)“与其锦上添花,不如雪中送炭”的意思:与其别人好的时候跑去贺喜,不如别人苦的时候送去帮助。

    (2)出自唐代贺知章的《咏柳》,全诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

     

    (3)出自唐代李绅的《悯农(其一)》,全诗:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

     

    (4)出自唐代杜甫的《绝句》,全诗:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

     

    (5)出自《二十四节气歌》,全文:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

     

     

    8.     太阳     发光     北方     千秋雪

    【详解】本题考查的是课文内容巩固。

    (1)从课文《羿射九日》中“羿一口气射下了九个太阳”一句可知,答案填太阳。

    (2)从课文《当世界年纪还小的时候》中“太阳开始学发光,学着怎么上山和下山”一句可知,太阳学会了发光、上山下山。

    (3)从课文《要是你在野外迷了路》中“北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方”一句可知,答案为北方。

    (4)《绝句》是唐代诗人杜甫的作品。全诗:两个黄丽鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这首诗描写的四处景物是黄鹂、白鹭、千秋雪和万里船。

    9.     肯帮人     有人帮     归来早     原上草     莲叶     别样红     西岭     东吴

    【详解】本题考查谚语与诗词默写。

    (1)“平时肯帮人,急时有人帮。”谚语。指自己平常乐于助人,到危难之时,别人也肯帮助你。

    (2)出自清代高鼎的《村晚》。全诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

    (3)出自唐代白居易的《草》。全诗;离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

    (4)出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。全诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    (5)出自唐代杜甫的《绝句》。全诗:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

    10.     河星     六月中     不与四时同     千秋雪     万里船     儿童散学     东风     不知细叶     二月春风

    【详解】本题主要考查对诗词名句的默写。

    (1)“月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。”出自查慎行《舟夜书所见》。

    (2)“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》。

    (3)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”出自唐代杜甫的《绝句》。

    (4)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”出自高鼎《村居》。

    (5)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”出自贺知章《咏柳》。

    11.     大信立     与其     雪中     细叶     二月     似剪刀     六月中     风光     吹又生

    【详解】本题考查背诵填空。

    (1)“小信诚则大信立”出自《韩非子·外储说左上篇》意思:意思是小的诚信树立了,大的诚信才能树立。

    (2)“与其锦上添花,不如雪中送炭”这句话出自:《山西地方戏曲·六国拜相》一七场:“古人常言:锦上添花易,雪中送炭难。这事不提也就罢了。”“与其锦上添花,不如雪中送炭”的意思是:在别人飞黄腾达、正是风光的时候,去向人家道喜,还不如在人家不如意的时候,给人送上帮助。

    (3)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》全诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这两句诗的意思:不知道这细叶是由谁的巧手裁出,二月的春风好像一把灵巧的剪刀。

    (4)“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》全诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这两句诗的意思:六月里西湖风光景色到底和其他时节的不一样。

    (5)“野火烧不尽,春风吹又生”出自唐代诗人白居易《赋得古原草送别》全诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。这两句诗的意思:无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。

    12.                                                  西                                       

    【详解】本题主要考查对诗词名句的默写。

    (1)“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”意思是:只有品德学识、才能技艺不如别人,应当自我激励,自我磨砺,自我提高。

    (2)“月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。”出自查慎行《舟夜书所见》意思:漆黑无月的夜里,河面上飘着一艘渔船,孤独的灯光像是一点萤火。微风轻拂,吹起簇簇细浪,水面上的光点被吹散,如同满河星光。

    (3)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”出自贺知章《咏柳》意思:高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。

    (4)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”出自唐代杜甫的《绝句》 意思:两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

    (5)“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》意思:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。

    13.     手有余香     上青天     西湖     四时同     细叶     似剪刀     烧不尽     吹又生

    【详解】本题考查古诗积累及谚语。

    (1)“予人玫瑰,手有余香”意思是:将美丽的花朵赠送于人,自然会收获经久的花香。

    (2)唐代杜甫的《绝句》原文:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

    译文:两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

    (3)宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》原文:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    译文:到底是西湖六月天的景色,风光与其它季节大不相同。密密层层的荷叶铺展开去,一片无边无际的青翠碧绿,像与天相接,阳光下的荷花分外鲜艳娇红。

    (4)唐代贺知章的《咏柳》原文:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    译文:高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。

    (5)唐代白居易的《赋得古原草送别》原文:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

    译文:原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。远处芬芳的野草遮没了古道,阳光照耀下碧绿连荒城。今天我又来送别老朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。

    14.     诚信者     手有余香     千秋雪     门泊东吴     无闲田     农夫     二月天     春烟

    【详解】本题考查古诗默写及谚语。

    (1)“诚信者,天下之结也”,这句话出自《管子·枢言》,意思是:诚信的人,天下的人都愿意结交。

    (2)“予人玫瑰,手有余香”意思是:我们将美丽的花朵赠送于人,自然会收获经久的花香。

    (3)唐代杜甫的《绝句》原文:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

    译文:两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

    (4)唐代李绅的《悯农二首》原文:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?

    译文:春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的田地,却仍有劳苦农民被饿死。盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。有谁想到,我们碗中的米饭,一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀?

    (5)清代高鼎的《村居》原文:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

    译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

    15.     平时     急时     儿童     归来早     东风     千秋雪     东吴     满河星

    【详解】本题考查对课文内容的积累与识记能力。

    (1)“平时肯帮人,急时有人帮”谚语。指自己平常乐于助人,到危难之时,别人也肯帮助你。

    (2)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”出自清代高鼎的《村居》全诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这两句诗的意思:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

    (3) “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”出自唐代杜甫的《绝句》。全诗:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这两句诗的意思:坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

    (4)“微微风簇浪,散作满河星。”出处出自清代查慎行的《舟夜书所见》全诗:月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。这两句诗的意思:微风阵阵,河水泛起层层波浪,渔灯微光在水面上散开,河面好象撤落无数的星星。

     

     

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