2021-2022学年河北省张家口市阳原县二年级（下）期末数学试卷

2021-2022学年河北省张家口市阳原县二年级（下）期末数学试卷

一、填一填。

1．长江全长六千三百九十七千米，亚洲排名第一。世界排名第三。是中华民族的母亲河。横线上的数写作：　       　，它的最高位是 　   　位。

2．

（1）如果把上面的平均分成3份，每份是 　   　个；如果每份分2个，可以分成 　   　份。

（2）如果每份分5个，可以分成 　   　份，还剩 　   　个。

3．在横线里填上“克”或“千克”。

4．通过 　     　可以和重合；只通过 　     　可以和以重合。

5．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

6．把6×8＝48，48﹣21＝27列成综合算式是 　            　。

7．明明、乐乐和丁丁是班级语文、英语、数学三科的课代表，明明是语文课代表，乐乐不是数学课代表，那么丁丁是 　     　课代表，乐乐是 　     　课代表。

二、判断题。

8．“双“回“开“这三个字都是轴对称汉字。 　   　

9．8008中左边的“8”表示8个千，右边的“8“表示8个一。 　   　

10．□÷6＝3……△中，△最大是5。 　   　

11．24÷（8﹣2）和24÷8﹣2的计算结果相等。 　   　

12．5000克的铁和5千克棉花一样重。 　   　

13．如图中算盘上的数是131。 　   　

三、选择题。

14．老师统计班里参加课后服务的同学，第一组的统计结果是“√√√√√√√”，第一小组参加课后服务的同学有（　　）个。

A．7 B．14 C．12

15．一个四位数，个位上是8，千位上是6，其它数位都是0，这个四位数是（　　）

A．6008 B．8006 C．8600

16．下面（　　）是平均分。

A． B． 

C．

17．二年级同学琪琪的体重大约是（　　）

A．26克 B．26千克 C．206克

18．学校组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、小丽和小林各参加了一个小组。已知小丽不喜欢跳舞，小亮最喜欢体育。则小林参加了（　　）

A．体育小组 B．美术小组 C．舞蹈小组

四、算一算。

19．直接写得数。

20．用竖式计算。

21．认真计算。

22．照样子写数。例：5864＝5000+800+60+4

23．排列大小。

（1）6004；4060；6400；4006

　       　＞　       　＞　       　＞　       　

（2）50千克；3千克；2800克；100千克

　        　＜　      　＜　       　＜　        　

五、解决问题。

24．在一次干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票数如下：

（1）根据上面的结果填表。

（2）　     　的得票数最多，　     　的得票数最少。

（3）如果得票最多的人当班长，则 　     　当选为班长。

（4）张芳因病没有去参加投票，如果她也投了。结果 　     　有变化。（“会”或“不会”）

25．爸爸一共出差14天，每个星期有7天，爸爸共出差了几个星期？

26．二年级两个班的学生去公园乘游船。二年级（1）班有26人，二年级（2）班有28人。如果每6人坐一条游船，一共需要几条游船？

27．妈妈上个月发了4800元的工资。上个月家里的生活费是2300元，其他消费是900元，妈妈上个月的工资有剩余吗？

2021-2022学年河北省张家口市阳原县二年级（下）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、填一填。

1．【分析】从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；

根据数位顺序表解答即可。

【解答】解：横线上的数写作：6397，它的最高位是千位。

故答案为：6397；千。

【点评】本题考查了整数的写法和数位，要熟练掌握。

2．【分析】（1）用总个数除以平均分成的份数，即可求出每份的个数，用总个数除以每份的个数，即可求出平均分成的份数。

（2）用总个数除以每份的个数，即可求出平均分成的份数和还剩的个数。

【解答】解：（1）12÷3＝4（个）

12÷2＝6（个）

答：如果把上面的平均分成3份，每份是4个；如果每份分2个，可以分成6份。

（2）12÷5＝2（份）……2（个）

答：如果每份分5个，可以分成2份，还剩2个。

故答案为：4；6；2；2。

【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

3．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

4．【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫作旋转；据此解答即可。

【解答】解：通过旋转可以和重合；只通过平移可以和以重合。

故答案为：旋转，平移。

【点评】本题考查了旋转和平移知识的实际应用，结合题意分析解答即可。

5．【分析】根据1千克＝1000克，整数比较大小的方法，解答此题即可。

【解答】解：

故答案为：＞；＜；＞；＝；＝；＞。

【点评】熟练掌握质量单位的换算和整数比较大小的方法，是解答此题的关键。

6．【分析】根据题意，先算6乘8的积，再用所得的积减21即可。

【解答】解：把6×8＝48，48﹣21＝27列成综合算式是：6×8﹣21＝27。

故答案为：6×8﹣21＝27。

【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。

7．【分析】明明是语文课代表，还剩下英语和数学两科，乐乐不是数学课代表，那么乐乐是英语课代表，然后进一步推断即可。

【解答】解：明明是语文课代表，还剩下英语和数学两科；

乐乐不是数学课代表，那么乐乐是英语课代表，则丁丁是数学课代表。

答：丁丁是数学课代表，乐乐是英语课代表。

故答案为：数学；英语。

【点评】本题考查了简单的逻辑推理，关键确定乐乐是英语课代表。

二、判断题。

8．【分析】把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。

【解答】解：“双“回“开“这三个字都是轴对称汉字，说法错误，双和开不是轴对称图形。

故答案为：×。

【点评】此题考查了轴对称图形的意义，结合题意分析解答即可。

9．【分析】数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位，据此解答。

【解答】解：8008中左边的“8”表示8个千，右边的“8“表示8个一，原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查了整数的组成，要熟练掌握。

10．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，据此解答即可。

【解答】解：6﹣1＝5

所以，□÷6＝3……△中，△最大是5，故原题正确。

故答案为：√。

【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数与除数的关系。

11．【分析】根据四则混合运算顺序，分别计算出两个算式的结果，看结果是否相同即可。

【解答】解：24÷（8﹣2）

＝24÷6

＝4

24÷8﹣2

＝3﹣2

＝1

4＞1

答：24÷（8﹣2）和24÷8﹣2的计算结果不相等。

原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。

12．【分析】根据1千克＝1000克，解答此题即可。

【解答】解：5000克＝5千克

所以题干说法是正确的。

故答案为：√。

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

13．【分析】根据算盘的上档每个珠子表示5，下档每个珠子表示1，结合珠子所在的数位及对应的计数单位解答。

【解答】解：分析可知，图中算盘上的数是531，所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题考查了算盘的认识，明确算盘的上档每个珠子表示5，下档每个珠子表示1，是解答本题的关键。

三、选择题。

14．【分析】数出“√”的个数，选择即可。

【解答】解：第一小组参加课后服务的同学有7个。

故选：A。

【点评】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键是培养学生的数感。

15．【分析】根据万以内数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个计数单位也没有，就在那位上写0，即可写出此数。

【解答】解：一个四位数，个位上是8，千位上是6，其它数位都是0，这个四位数是6008。

故选：A。

【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。

16．【分析】根据平均分的意义可知，平均分之后，每份的个数是相同的。据此判断即可。

【解答】解：

每份的个数不同，不是平均分。

是平均分，每份是2个。

每份的个数不同，不是平均分。

故选：B。

【点评】本题考查平均分的认识。

17．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：二年级学生的体重大约是26千克。

故选：B。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

18．【分析】小亮最喜欢体育，那么小亮参加了体育小组，还剩下了美术和舞蹈两个兴趣小组，再根据小丽不喜欢跳舞推断即可。

【解答】解：小亮最喜欢体育，那么小亮参加了体育小组，还剩下了美术和舞蹈两个兴趣小组；

又因为小丽不喜欢跳舞，所以小丽参加了美术小组，则小林只能参加舞蹈小组。

故选：C。

【点评】本题的关键是根据每人只参加了一个小组，但不相同，先确定小亮参加的小组，再进行推理。

四、算一算。

19．【分析】根据表内除法、整数加法、整数减法的运算法则直接写出得数即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了表内除法、整数加法、整数减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

20．【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。

【解答】解：47÷5＝9……2

38÷8＝4……6

32÷4＝8

【点评】本题考查了除数是一位数的除法竖式的计算方法，注意余数一定小于除数。

21．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法；

（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；

（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的加法。

【解答】解：（1）（8﹣5）×7

＝3×7

＝21

（2）（82﹣26）÷8

＝56÷8

＝7

（3）38+（65﹣40）

＝38+25

＝63

【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

22．【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。

【解答】解：

故答案为：（1）9000，70，80；（2）8000，50；（3）3000，40，8；（4）7000，2。

【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。

23．【分析】整数大小的比较，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一级一级的往下比较；不同计量单位的数的大小比较，先统一单位再比较，根据数的比较方法比较即可。

【解答】解：（1）根据题意，这些数都是四位数，先比较数的最高位，6＞4，6400、6004大于4060、4006，再比较6400和6004的百分位，4＞0，6400＞6004，然后比较4060和4006的百分位，它们的百分位相同，再比较十分位，6＞0。所以，6400＞6004＞4060＞4006。

（2）2800克＝2.8千克，所以2800克＜3千克＜50千克＜100千克。

【点评】这道题考查了整数的大小比较以及不同计量单位的数的大小比较，统一单位很重要。

五、解决问题。

24．【分析】（1）根据“正”字的笔画数完成填表；

（2）比较表中数据即可作答；

（3）票数最多的当选为班长；

（4）比较第一名与第二名相差多少，再据此判断。

【解答】解：（1）填表如下：

（2）15＞12＞10＞7

答：小美的得票数最多，小兰的得票数最少。

（3）如果得票最多的人当班长，则小美当选为班长。

（4）15﹣12＝3（票）

张芳因病没有去参加投票，如果她也投了。结果不会有变化。

故答案为：10，7，15，12；小美，小兰；小美；不会。

【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计图中的信息，完成统计表并回答问题。

25．【分析】1个星期是7天，运用总天数除以7天，即可求解。

【解答】解：14÷7＝2（个）

答：爸爸共出差了2个星期。

【点评】本题考查了整数除法的意义，用除法解决问题。

26．【分析】根据题意，把两个班的人数相加，求出总人数。用总人数除以每条船乘坐的人数，就是需要游船的条数，由此求解。

【解答】解：（26+28）÷6

＝54÷6

＝9（条）

答：一共需要9条游船。

【点评】解决本题根据除法的包含意义求解：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。

27．【分析】运用加法求出生活费及其他消费的和，与工资总额进行比较即可。

【解答】解：2300+900＝3200（元）

3200元＜4800元

答：妈妈上个月的工资有剩余。

【点评】本题考查了整数的加法计算法则的应用，整数的大小比较。