2020-2021学年陕西省西安市经开区二年级（下）期末数学试卷

这是一份2020-2021学年陕西省西安市经开区二年级（下）期末数学试卷，共12页。试卷主要包含了仔细想，认真填，准确判，我都对，精确算，无差错，用心做，我都会，解决问题，我最棒等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年陕西省西安市经开区二年级（下）期末数学试卷一、仔细想，认真填。（每空1分，共25分）1．（6分）看图写出下面各数。写作：　      　读作：　       　写作：　       　读作：　         　写作：　       　读作：　          　2．（2分）在横线上填上合适的质量单位。（1）世界上最小的鸟是蜂鸟，重量大约只有2 　   　。（2）一个西瓜重5 　     　。3．（3分）由6个千、8个百和5个一组成的数是　       　，它是　   　位数，最高位是　   　位．4．（2分）有12筒茶叶，若每个盒子装6筒，需要 　   　个盒子；若要平均装入3个盒子，每个盒子装 　   　筒。5．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 399 　   　39092305 　   　2290400+300 　   　7009千克 　   　8000克1900克 　   　2千克5千克+2000克 　   　6千克6．（2分）找规律填数。9015，9215，　       　，9615，　       　。7．（1分）二（1）班有男生21人，女生19人，每5人为一个学习小组，一共可以分成 　   　个学习小组。8．（3分）童童、兰兰和丽丽三人进行了一次跑步比赛。童童说：“我不是第一名。”丽丽说：“童童和兰兰比我先跑到终点。”童童是第 　   　名，兰兰是第 　   　名，丽丽是第 　   　名。二、准确判，我都对。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共5分）9．（1分）在数位顺序表中，从右边起第三位是十位，第四位是个位。 　   　10．（1分）36个桃子分给9个小朋友，每个小朋友一定分4个。 　   　11．（1分）钟表上时针的运动属于旋转。 　   　12．（1分）在算式□÷6＝5……△中，△最大是5。 　   　13．（1分）△〇□☆◇△〇□☆◇△〇□……照这样排下去，第34个图形是◇。 　   　三、精确算，无差错。（共26分）14．（8分）我会算。 15÷3＝24÷6＝35÷5＝500+700＝36÷4＝54÷9＝64÷8＝1500﹣900＝15．（6分）仔细计算（脱式计算）。 67﹣13+2542÷7×8（80﹣17）÷916．（6分）用竖式计算。 14÷4＝51÷6＝79÷8＝17．（3分）看图列式并计算。18．（3分）看图列式并计算。四、用心做，我都会。（共20分）19．（5分）下面这些图形中，哪些是轴对称图形？是的画“√”，不是的画“×”。20．（2分）先观察，再判断。（填序号）通过平移可以相互重合的图形有 　     　。21．（3分）根据已知信息，横线上填上场馆的名称。篮球馆可容纳人数最接近6000人。足球馆可容纳人数比篮球馆多一些。篮球馆可容纳人数比游泳馆少得多。9980人 　      　6090人 　      　5980人 　      　22．（6分）二（1）班同学参加学校“经典诵读”比赛。投票决定诵读内容（每人只能投一票）。投票结果如表。诵读内容《三字经》《论语》《弟子规》《千字文》人数1315713（1）二（1）班最受欢迎的诵读内容是 　       　，喜欢诵读 　        　和 　        　的人数一样多。（2）喜欢诵读《论语》的人数比《弟子规》多 　   　人；喜欢诵读《弟子规》和《千字文》的一共有 　     　人。（3）二（1）班一共有 　     　人参加投票。23．（4分）想一想，填一填。为庆祝中国共产党成立100周年，亮亮设计了如图的表格，每行、每列都有“建党百年”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次，那么C是 　   　，D是 　   　。五、解决问题，我最棒。（共24分）24．（4分）6月6日是全国爱眼日，二年级学生进行视力检测，阳阳是第23个，他第几次才能进去？​25．（4分）30个轮子最多能安装几辆这样的玩具车？26．（5分）某网上商店推出“迎端午，抢新品”活动，共准备了6013件新品，活动开始5秒钟后还剩余1997件，这时大约已经售出了几千件？27．（5分）“六一”儿童节当天，育才书店搞促销，一次性买8本《安徒生童话》共64元，每本比原来优惠了多少元？28．（6分）23名同学乘坐缆车，每辆缆车限乘客4人，这些同学都坐上缆车，至少需要几辆缆车？
2020-2021学年陕西省西安市经开区二年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细想，认真填。（每空1分，共25分）1．【分析】根据万以内数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个计数单位也没有，就在那位上写0，即可写出此数；根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。【解答】解：算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1，第一个数由5个百和8个一组成，写作：508，读作：五百零八；第二个数由1个千，3个百和2个十组成，写作：1320，读作：一千三百二十；第三个数由4个千，6个百，3个十和1个一组成，写作：4631，读作：四千六百三十一。故答案为：508，五百零八；1320，一千三百二十；4631，四千六百三十一。【点评】本题是考查整数的读、写法，借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况。2．【分析】常见的质量单位有：吨、千克、克，根据题意和生活实际选取合适的单位即可，据此解答。【解答】解：（1）世界上最小的鸟是蜂鸟，重量大约只有2克。（2）一个西瓜重5千克。故答案为：（1）克，（2）千克。【点评】联系生活实际，根据计量单位和数据的大小，灵活选择合适的计量单位。3．【分析】这是一个四位数，最高位千位上是6，百位上是8，个位上是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答．【解答】解：6个千、8个百和5个一组成的数是6805；它是四位数，最高位是千位．故答案为：6805，四，千．【点评】本题主要是考查整数的写法，解题的关键要弄清它是几位数，每位上数字是几．4．【分析】根据除法的意义，12筒茶叶，若每个盒子装6筒，求需要多少个盒子，用除法计算解答即可；根据平均分的意义，12筒茶叶，平均装入3个盒子，求每个盒子装多少筒，用除法计算解答即可。【解答】解：12÷6＝2（个）12÷3＝4（筒）答：有12筒茶叶，若每个盒子装6筒，需要2个盒子；若要平均装入3个盒子，每个盒子装4筒。故答案为：2；4。【点评】本题主要考查了整数除法意义的灵活运用，结合题意分析解答即可。5．【分析】多位数大小比较，位数多的大，位数少的小，位数相同，从高位比起，高位谁大谁就大，高位相同再比较下一位，依次类推；计量单位之间大小比较，转化成相同单位进行计较。【解答】解：1千克＝1000克，9千克＝9000克，9000克＞8000克，所以9千克＞8000克。1千克＝1000克，2千克＝2000克，1900＜2000克，所以1900克＜2千克。1000克＝1千克，2000克＝2千克，5千克+2千克＝7千克，7千克＞6千克，所以5千克+2000克＞6千克。399＜39092305＞2290400+300＝7009千克＞8000克1900克＜2千克5千克+2000克＞6千克故答案为：＜，＞，＝，＞，＜，＞。【点评】此题考查了多位数的大小比较以及计量单位之间的大小比较。6．【分析】依次加200。【解答】解：9015，9215，9415，9615，9815。故答案为：9415，9815。【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。7．【分析】把男女生人数相加，即可计算出二（1）班的总人数，再用二（1）班的总人数除以5，即可计算出一共可以分成多少个学习小组。【解答】解：（21+19）÷5＝40÷5＝8（个）答：一共可以分成8个学习小组。故答案为：8。【点评】本题解题的关键是根据加法的意义计算出二（1）班的总人数，再用除法计算出一共可以分成多少个学习小组。8．【分析】由童童和兰兰比丽丽先跑到终点，说明丽丽是第三；童童不是第一名，说明童童是第二名；所以兰兰是第一名；据此推理即可。【解答】解：童童、兰兰和丽丽三人进行了一次跑步比赛。童童说：“我不是第一名。”丽丽说：“童童和兰兰比我先跑到终点。”童童是第二名，兰兰是第一名，丽丽是第三名。故答案为：二；一；三。【点评】本题主要考查了逻辑推理能力，学生要掌握推理的基本能力。二、准确判，我都对。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共5分）9．【分析】根据数位顺序表，从右往左分别是个位、十位、百位、千位......据此解答。【解答】解：在数位表中，从右边起第三位是百位，第四位是千位，所以原题说法错误。故答案为：╳。【点评】本题考查了整数的数位顺序表，要熟记。10．【分析】36个桃子分给9个小朋友，要想每个小朋友分4个，那么必须把36进行平均分，据此解答。【解答】解：36个桃子平均分给9个小朋友，每个小朋友一定分4个。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了除法的意义的应用，平均分很关键。11．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。【解答】解：钟表上时针的运动属于旋转，所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用，结合题意分析解答即可。12．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，解答即可。【解答】解：在算式□÷6＝5……△中，△最大是6﹣1＝5，故原题正确。故答案为：√。【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数与除数的关系。13．【分析】根据排列规律可知，每5个图形一循环，用34除以5求出有几组循环零几个即可判断。【解答】解：34÷5＝6（组）……4（个）所以第34个图形是☆。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】找出一个循环周期是几是解题的关键。三、精确算，无差错。（共26分）14．【分析】根据乘法口诀，整数的加法和减法的计算方法，解答此题即可。【解答】解：15÷3＝524÷6＝435÷5＝7500+700＝120036÷4＝954÷9＝664÷8＝81500﹣900＝600【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。15．【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）先算小括号里面的减法，最后算括号外面的除法。【解答】解：（1）67﹣13+25＝54+25＝79 （2）42÷7×8＝6×8＝48 （3）（80﹣17）÷9＝63÷9＝7【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。16．【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。【解答】解：14÷4＝3……251÷6＝8......379÷8＝9……7【点评】本题考查了除数是一位数的除法竖式计算方法和计算能力。17．【分析】把一个数平均分成5份，求一份是多少，用除法计算即可。【解答】解：45÷5＝9（元）【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。18．【分析】根据图意，用6乘4求出买4本书花的钱数，然后再用买布娃娃花的39元加上买书的钱数即可。【解答】解：39+6×4＝39+24＝63（元）【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。四、用心做，我都会。（共20分）19．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【解答】解：【点评】判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可完全重合。20．【分析】找到平移前后形状与大小没有改变，并且对应点的连线平行且相等的图形即可。【解答】解：通过平移可以相互重合的图形有 ①③。故答案为：①③。【点评】本题主要考查了平移，关键是抓住平移前后对应点的连线平行且相等这个知识点进行解答。21．【分析】篮球馆可容纳人数最接近6000人，所以篮球馆可容纳人数可能是5980人；足球馆可容纳人数比篮球馆多一些，可以推断足球馆可容纳人数是6090人；篮球馆可容纳人数比游泳馆少得多，可以推断游泳馆可容纳人数是9980人，据此解答即可。【解答】解：9980人游泳馆6090人足球馆5980人篮球馆故答案为：游泳馆；足球馆；篮球馆。【点评】正确理解“最接近”、“多一些”、“少得多”的含义，是解答此题的关键。22．【分析】（1）根据统计表，比较二（1）班最受欢迎的诵读的人数，解答即可。（2）根据统计表，用喜欢诵读《论语》的人数减《弟子规》的人数即可；把喜欢诵读《弟子规》和《千字文》的人数相加即可。（3）根据统计表，把喜欢各种诵读内容的人数相加即可。【解答】解：（1）15＞13＞7答：二（1）班最受欢迎的诵读内容是《论语》，喜欢诵读《三字经》和《千字文》的人数一样多。（2）15﹣7＝8（人）7+13＝20（人）答：喜欢诵读《论语》的人数比《弟子规》多8人；喜欢诵读《弟子规》和《千字文》的一共有20人。（3）15+13+13+7＝48（人）答：二（1）班一共有48人参加投票。故答案为：《论语》，《三字经》，《千字文》；8，20；48。【点评】本题考查了统计表的整理和分析知识，结合题意分析解答即可。23．【分析】根据每个字在每行、每列中都只出现一次，先从每行或每列出现最多的推断，即从横竖交叉或每行每列出现字比较多的入手，利用排除法尝试填空。【解答】解：D≠建、党、百，则D＝年；C≠建、党、年，C＝百。答：C是百，D是年。故答案为：百，年。【点评】这种类型的题目，常常从出现字最多的开始，找到和它相邻的字，然后用排除法解答。五、解决问题，我最棒。（共24分）24．【分析】用阳阳排的位数除以每次进去的人数，用商再加1，即可解答。【解答】解：23÷5＝4（次）……3（人）4+1＝5（次）答：他第5次才能进去。【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。25．【分析】每辆车用4个轮子，求30个轮子可以最多装几辆车，就是求30里面有几个4，用30除以4，求出商即可。【解答】解：30÷4＝7（辆）……2（个）答：30个轮子最多能安装7辆这样的玩具车。【点评】解决本题根据除法的包含意义求解，结果要根据实际情况用“去尾法”取值。26．【分析】把6013近似成6000，把1997近似成2000，再进行估算即可。【解答】解：6013﹣1997≈6000﹣2000＝4000（件）答：这时大约已经售出了4000件。【点评】把6013近似成6000，把1997近似成2000，是解答此题的关键。27．【分析】用买8本《安徒生童话》的钱数除以8，即可得促销后每本的价钱，再用原价减促销价，即可得解。【解答】解：12﹣64÷8＝12﹣8＝4（元）答：每本比原来优惠了4元。【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。28．【分析】求需要几辆缆车，还剩几人，即求23里面有几个4，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法求解，所以用23除以4列式解答。【解答】解：23÷4＝5（辆）……3（人）5+1＝6（辆）答：至少需要6辆缆车。【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。