浙教版七年级下册第五章 分式5.1 分式巩固练习
展开这是一份浙教版七年级下册第五章 分式5.1 分式巩固练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第5章 分式(5.1-5.4)
(时间:40分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.若分式有意义,则x的取值范围是( )
A.全体实数 B.x≠3
C.x=3 D.x>3
2.下列计算错误的是( )
A.= B.=
C.=-1 D.=-
3.当a=1,b=-1时,分式的值为( )
A.1 B.0 C.-1 D.4
4.下列分式为最简分式的是( )
A. B.
C. D.
5.计算:-÷,其结果是( )
A.-1 B.1
C. D.
6.若a+b=2,则(a-)·=( )
A.2 B.-2 C. D.-
7.进水管单独进水a(h)注满一池水,放水管单独放水b(h)可把一池水放完(b>a),现在两个水管同时进水和放水,注满一池水需要的时间为多少小时( )
A.- B.
C. D.
8.如果m为整数,那么使分式的值为整数的m的值有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题(每小题5分,共20分)
9.已知4a=5b,则=__ __.
10.已知b>a>0,则分式与的大小关系是 __ __.(填“>””<””=”)
11.若=2,则--=__ __.
12.已知某船从甲港口到乙港口的距离为 s km,船速为v km/h,返回时速度是去时的2倍,则船往返的总时间为____h.
三、解答题(共40分)
13.(12分)计算:
(1)·;
(2) +;
(3)÷(x+2-).
14.(8分)已知x2-5x+1=0.
(1)求x+的值;
(2)求x2+的值.
15.(8分)甲、乙两人都在同一家超市购买了两次大米,两次购买的大米单价分别为m元/ kg和n元/kg(m≠n). 甲每次购买100 kg,乙每次购买100元.
(1)甲两次购买大米共付款____________元;
(2)乙两次购买大米____________kg;
(3)求甲、乙两人两次购买大米的平均价格分别是多少?
(4)甲、乙两人购买大米的方式中哪个更合算,请说明理由.
16.(12分)如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.如:==1+,所以是“和谐分式”.请运用这个知识完成下面各题:
(1)已知=3+,则m=________.
(2)将“和谐分式”化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式.
(3)当x为整数时,若也为整数,求满足条件的所有x值的和.
参考答案
一、选择题(每小题5分,共40分)
1. B
2. A
3. C
4. D
5. B
6. A
7. B
8. C
解析:原式==,当m=0时,原式=2,当m=1时,原式=1,当m=-2时,原式=-2,当m=-3时,原式=-1,故使分式的值为整数的m的值有4个.
二、填空题(每小题5分,共20分)
9.
10. <
11.
12.
三、解答题(共40分)
13.(12分)计算:
(1) 解:原式=aby;
(2) 解:原式=-1;
(3)解:原式=-÷
=-.
14. 解:(1)∵x2-5x+1=0,∴x≠0,∴x2+1=5x,∴x+===5;
(2)x2+=(x+)2-2=52-2=23.
15. 解: (1)100(m+n) ;(2);
(3)甲两次购买大米的平均价格是:100(m+n) ÷200=(元/kg);乙两次购买大米的平均价格是:200÷=(元/kg);
(4) -==,∵m≠n,∴(m-n)2>0,m+n>0,>0,∴>,∴乙购买大米的方式更合算.
16. 解:(1)∵3+=+==.∴3+m=-2,∴m=-5;
(2)==2+.
(3)令A====+=2x+5+.∵当x为整数时,A也为整数,即也必为整数,又∵x≠1.∴-2≤x-1≤2,解得-1≤x≤3.∴满足条件的x值为-1,0,2,3,∴满足条件的所有x值的和为-1+0+2+3=4.
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