2023湖北省高中名校联盟高二下学期5月联合测评试题化学含解析
展开湖北省高中名校联盟2022~2023学年度下学期高二联合测评
化学试卷
命题学校及命题人:襄阳四中 王洪升、屈晓迪
审题单位:圆创教育教研中心 湖北省武昌实验中学
本试题共8页,19题。满分100分。考试用时75分钟。 考试时间:2023年5月30日下午
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.我国科研人员首次以为原料合成了葡萄糖和长链脂肪酸,这项突破为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。合成路线如下:
下列说法错误的是( )
A.固体可用作制冷剂 B.过程②为还原反应
C.和互为同系物 D.葡萄糖是一种多羟基酮糖
2.物质结构与性质是高中化学的基础,下列说法正确的是( )
A.基态氢原子的第一电离能最大 B.依据模型预测为V形离子
C.晶体中的化学键是纯粹的离子键 D.液晶不能表现出类似晶体的各向异性
3.化学反应原理是高中化学的核心,下列操作及描述说法错误的是( )
选项 | 实验 | 操作及描述 |
A | 中和热测定 | 为了保证盐酸完全被中和,可加入稍过量的溶液 |
B | 探究温度对化学平衡的影响 | 加热溶液时,可观察到溶液显蓝色 |
C | 酸碱中和滴定 | 用标准盐酸滴定待测溶液,接近终点时改为滴加半滴酸方式滴定 |
D | 改良原电池 | 为了防止电流衰减,选用盐桥将单液原电池改装为双液原电池 |
A.A B.B C.C D.D
4.我国科学家预言的碳已被合成。碳的晶体结构可看作将金刚石中的碳原子用由四个碳原子组成的正四面体结构单元取代所得,金刚石和碳的晶胞如图所示。下列说法正确的是( )
A.金刚石中每个碳原子被12个最小环共用 B.碳中最小环由24个碳原子组成
C.碳属于分子晶体 D.碳中键角是
5.偶氮苯从稳定异构体向亚稳态异构体的转变只能由光触发,而反向转变则可以通过光或热触发。下列说法正确的是( )
A.E式为偶氮苯反式结构 B.分子中碳和氮原子杂化方式不同
C.两种结构相互转变为物理变化 D.相互转变所需光的频率和能量相同
6.化合物的分子式均为。下列说法正确的是( )
A.均为脂肪烃 B.互为同分异构体
C.所有原子可能共平面 D.核磁共振氢谱峰面积比均为
7.四种元素Y、Z、M、Q位于同一短周期,Y的一种同位素在考古学中可用于断代。由四种元素参与组成的一种化合物属于离子液体,结构如图所示。下列说法错误的是( )
A.元素X可能为氢元素 B.原子半径:
C.简单氢化物沸点: D.M的最高价氧化物对应的水化物为三元弱酸
8.咖啡酰奎尼酸是金银花抗菌、抗病毒的有效成分之一,其分子结构如图。下列关于咖啡酰奎尼酸的说法错误的是( )
A.含有5种官能团 B.能发生取代反应和消去反应
C.能与溶液和溶液反应 D.该物质能与恰好完全反应
9.有机物之间的转化可合成新的物质,下列有关有机实验描述错误的是( )
选项 | 实验装置 | 实验描述 |
A | 溶液可除去乙烯中乙醇蒸气和等杂质气体 | |
B | 溶液可除去乙炔中等气体 | |
C | 试管中水可除去乙烯中乙醇蒸气 | |
D | 反复多次可将乙醇氧化为乙醛再氧化为乙酸 |
A.A B.B C.C D.D
10.某同学在实验室用石墨作电极来电解浊液a,实验记录如下表。
实验装置 | 实验现象 | |
I.a为 | Ⅱ.a为 | |
两电极均产生气泡,阴极附近生成黑色固体,并沉降在烧杯底部,烧杯中的液体逐渐变澄清 | 两电极均产生气泡,阴极表面附着少量银白色固体,烧杯中的液体逐渐变为棕黄色 |
下列说法错误的是( )
A.I中阳极产生的气体可能为和
B.Ⅱ中阴极产生气体的电极反应式为
C.两实验阴极现象存在差异的原因可能是
D.Ⅱ中液体变为棕黄色的原因是过程中碘离子被氧化
11.X、Y、Z是常见的三种冠醚,其结构如图所示。的直径与X的空腔直径大小相近,恰好能进入X的空腔,且与氧原子的一对孤电子对作用形成稳定结构W。
例如:冠醚Z可与发生如图所示的变化:
下列说法正确的是( )
A.W中X与之间的作用力为离子键
B.X和W中的键角相同
C.Y也能与形成稳定结构
D.烯烃被水溶液氧化的效果比被冠醚Z溶液氧化的效果好
12.瓜环是一种具有大杯空腔、两端开口的化合物(结构如图),在分子开关、催化剂、药物载体等方面有广泛应用。瓜环可由和在一定条件下合成。
下列说法错误的是( )
A.分子式为
B.最多可以与反应
C.合成瓜环生成水
D.能与盐酸和溶液反应
13.耦合电化学合成法可将合成为碳酸二甲酯(),其反应原理如图1所示,反应②的机理如图2所示。下列说法错误的是( )
A.a为直流电源负极
B.与反应中有配位键生成
C.该合成总反应是氧化还原反应
D.和都是反应②的中间产物
14.、干重整及联合制氢部分工艺的原理如图所示。将和充入干重整反应器,发生如下反应:
重整反应:
积炭反应:
研究发现,增大能减少积炭,并增大的值。下列说法错误的是( )
A.干重整反应器中参与的反应可能为
B.蒸汽反应器中反应为
C.减少,上的积炭不会影响蒸汽反应器中产生的纯度
D.干重整反应器中存在:
15.常温下,浓度相同的一元弱酸和一元弱碱相互滴定体系中,溶液中与或的关系如图所示。已知和的电离常数为和,且b和点的纵坐标之和为14。下列说法错误的是( )
A.c和点的纵坐标之和小于a和纵坐标之和 B.abcd表示与的关系
C. D.水的电离程度:
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.(13分)
苯甲酸乙酯可用于配制香水香精和人造精油。某实验小组利用苯甲酸制备苯甲酸乙酯,实验中采用加入环己烷的方法,使环己烷、乙醇和水形成三元共沸物,沸点为,反应装置和相关数据如下,加热和夹持仪器未画出。
试剂 | 密度 | 沸点 | |
乙醇 | 0.7893 | 78.5 | |
苯甲酸 | 1.2659 | 249 | |
环己烷 | 0.7785 | 80 | |
乙醚 | 0.7318 | 34.51 | |
苯甲酸乙酯 | 1.05 | 211~213 |
回答下列问题:
(1)仪器A为分水器,使用A的主要目的是___________;实验过程中当A中出现___________(填现象),停止加热。
(2)反应结束后将烧瓶内反应液倒入盛有适量水的烧杯中,分批加入饱和溶液至溶液呈中性,再用分液漏斗分离。并用乙醚萃取水层中溶有的少量有机产品,合并醚层与粗产品,用蒸馏水洗涤有机层2次,充分静置分层后,将醚层从分液漏斗___________(填“上口”或“下口”)转移至干燥的锥形瓶中。
(3)在锥形瓶中加入无水固体,其目的是___________,摇动锥形瓶,至醚层澄清透明,过滤后将醚层加入到干燥的圆底烧瓶中。
(4)对粗产物进行减压蒸馏(装置如图所示,加热和夹持仪器未画出)。
①毛细管的主要作用是___________。
②毛细管能否用碎瓷片代替___________(填“能”或“否”)。
③蒸馏中温度计的示数为___________(填标号)。
a.小于 b.小于 C.高于低于 d. e.高于
(5)若实验中加入苯甲酸,收集到苯甲酸乙酯,则本实验的产率为___________。
17.(14分)
邻羟基苯甲酸俗称水杨酸,具有抗炎、抗菌、角质调节等作用。其分子结构如图所示。
回答下列问题:
(1)下列关于水杨酸的说法中合理的是___________(填标号)。
a.属于分子晶体 b.沸点高于对羟基苯甲酸
C.相同条件下,在水中的溶解度小于对羟基苯甲酸
(2)具有酚羟基的物质通常能与溶液发生显色反应。其显色原理是苯酚电离出的和形成配位键,得到的显紫色。
①基态的核外电子排布式为___________。
②实验发现对羟基苯甲酸不能与溶液发生显色反应,从电离平衡的角度解释其原因可能是___________。
③查阅资料可知,对甲基苯酚与溶液作用显蓝色,不同的酚类物质与显示不同的颜色,从分子结构的角度解释其原因可能是___________。
(3)理论上可以通过乙酸和邻羟基苯甲酸反应制备阿司匹林,然而实际生产中该反应产率极低。
已知:i.乙醇和乙酸在酸性条件下发生酯化反应,部分反应机理如下:
i.苯酚中氧原子轨道与碳原子轨道平行,氧原子p轨道电子云与苯环大键电子云发生重叠,电子向苯环偏移,降低了氧原子周围的电子云密度。
①H、O、C电负性由大到小的顺序为___________。
②苯酚中氧原子的杂化方式为___________。
③该方法产率极低的原因可能有两种:原因一是邻羟基苯甲酸可以形成分子内氢键,阻碍酯化反应发生;原因二是___________。
18.(14分)
维生素在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用,维生素的中间体J的合成路线如图(部分试剂和反应条件略去)。
已知:
回答下列问题:
(1)物质A的名称为___________。
(2)A→B所需试剂和反应条件为___________。
(3)B→C的反应类型为___________。
(4)关于物质,下列说法正确的是___________(填标号)。
a.该物质与足量金属反应可得
b.该物质可与新制的反应得到砖红色沉淀
c.可用酸性溶液检验该物质中是否含有醛基d.该物质存在含碳碳双键的酯类同分异构体
(5)物质F的结构简式为___________。
(6)G→I的化学方程式为___________。
(7)符合下列条件B的同分异构体有___________种。
a.属于芳香族化合物 b.能与溶液反应
19.(14分)
镁基储氢材料具有储氢量高、成本低廉等优点,发展前景广阔。回答下列问题:
I.热分解放出该可逆反应的能量变化如图所示:
(1)该反应的热化学方程式为___________。
(2)提高平衡产率的措施有___________(填标号)。
a.增大反应物的量 b.升高反应温度 c.减小装置压强 d.加入高效催化剂
Ⅱ.水解制备
(3)与反应制备的化学方程式为___________。
(4)与反应时,最初生成的速率很快,但随后变得很缓慢,速率变慢的原因是___________。
(5)、、等盐溶液能提升的水解性能。的几种盐溶液对水解制备的性能曲线如图。
已知:i.几种物质的溶度积常数如下表:
物质 | |||
ii.在(M代表)溶液中水解的示意图如下:
①溶液制备的性能优于溶液,原因是___________。
②在溶液中制备的性能不如在溶液中优异,但使用溶液利于发展“镁一氢”循环经济,原因是___________。
③溶液制备的性能不如溶液,可能的原因是___________。
湖北省高中名校联盟2022~2023学年度下学期高二联合测评
化学试卷参考答案与评分细则
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 | D | B | B | A | A | B | D | A | D | B | C | B | C | C | A |
1.D【解析】葡萄糖是一种多羟基醛糖。
2.B【解析】基态氦原子的第一电离能最大。中的化学键不是纯粹的离子键。液晶可以表现出类似晶体的各向异性。
3.B【解析】由于溶液中存在和[相互转化平衡,所以加热溶液,观察到溶液显黄色。
4.A【解析】金刚石中每个碳原子会被12个六元环共用。
5.A【解析】分子中碳和氮原子杂化方式均为。两种结构互相转变为化学变化,所需光的频率和能量不相同。
6.B【解析】三种物质均为脂环烃。三种物质中均有C原子采用杂化,故三种物质所有原子不可能共平面。核磁共振氢谱峰面积比为。
7.D【解析】M为B,则最高价氧化物对应水化物为,为一元弱酸。
8.A【解析】分子中官能团共4种分别为羰基、羟基、酯基、碳碳双键。其中醇羟基和酚羟基均为羟基,是一种官能团。
9.D【解析】乙醇的催化氧化只会从乙醇到乙醛,如果再从乙醛到乙酸需要更换催化剂。
10.B【解析】是弱电解质,不能拆,所以Ⅱ中阴极产生气体的电极反应式为。
11.C【解析】由结构可知,物质Y和物质Z中的空腔大小相近,而Z可以和形成稳定结构,则Y也可以和物质Z形成稳定结构。D项为相转移催化剂,则的醚溶液更容易氧化烯烃。
12.B【解析】醛基可以和反应,而1个分子,可以看作有两个醛基,故最多可以与反应。
13.C【解析】中C为价,而碳酸二甲酯中羰基C也为价,所以C的化合价未发生变化,为非氧化还原反应。
14.C【解析】上积碳在高温条件下会与水蒸气发生反应,生成和,故的纯度降低。
15.A
【解析】由弱酸电离平衡常数推导出与关系,由弱碱电离平衡常数推导出与,从而可以化简求得,。由b和点的纵坐标之和为14,故可得出c和点的纵坐标之和等于a和纵坐标之和都等于14,则d的纵坐标为7。
16.(13分)
(1)将水从反应体系中分离出来,促进平衡向生成苯甲酸乙酯的方向移动,提高苯甲酸乙酯产率(2分)下层液体水的量不再增加(2分)
(2)上口(1分)
(3)除去有机物中极少量的水(2分)
(4)①防止液体暴沸(1分) ②否(1分) ③b(2分)
(5)或(2分)
【解析】第(1)问,分水器的作用为及时将体系中水分离出去,从而使得酯化反应平衡正向移动,提高苯甲酸乙酯产率。分水器中上层为有机层,下层为水层,所以当体系中不再产生水,则反应趋近于完全,所以当观察到下层水液面不再发生变化,反应即可停止。
第(2)问分液漏斗下口放出液体密度大的物质,上口倒出液体密度小的物质,由于醚的密度小于水,所以有机层从分液漏斗上口倒出。
第(3)问无水固体的目的是除去有机物中残留的极少量的水,干燥有机物。
第(4)问①毛细管的作用为可以进入空气,从而防止液体暴沸;②在减压状态下,碎瓷片气孔中极少量空气会很快出来,从而不能持续起到防止液体暴沸的作用;③蒸馏烧瓶中有机物有三种,分别为环己烷、乙醚和苯甲酸乙酯,所以蒸馏需要除去环己烷和乙醚,由于乙醚沸点为,环己烷沸点为,所以减压蒸馏中温度计示数应低于,故答案选b。
第(5)问苯甲酸,理论可得到苯甲酸乙酯,实际得到,所以求得产率为。
17.(14分)
(1)ac(2分) (2)①(2分)
②对羟基苯甲酸中羧基电离出的氢离子抑制了酚羟基的电离,从而使其与的配位能力下降(2分)
③有机物中其他基团对酚羟基的影响(2分)
(3)①(2分)
②(2分)
③羧基是吸电子基团,羧基和苯环共同作用使得羟基氧原子周围的电子云密度降低,难以和乙酸中羧基碳原子结合,酯化反应难以进行(2分)
【解析】第(1)问,邻羟基苯甲酸为分子,所以固体时为分子晶体;邻羟基苯甲酸易形成分子内氢键,而对羟基苯甲酸易形成分子间氢键,所以邻羟基苯甲酸沸点低于对羟基苯甲酸,溶解度低于对羟基苯甲酸。
第(2)问①基态的核外电子排布式为②羟基和羧基均可以电离出,但与显色,是因为酚氧离子与进行配位,若酚氧离子难以形成,则反应难以发生。故羧基电离出的氢离子抑制了酚羟基的电离,从而使其与的配位能力下降;③甲基或酚羟基等基团对整体结构的影响,所以导致出现不同性质,出现不同颜色。
第(3)问①中C为价,O为价,故电负性;中H为价,C为价,故电负性,所以电负性大小为;②有题中信息苯酚中O原子轨道与C原子轨道平行,故O有一个轨道未参与杂化,故O采用杂化;③邻羟基苯甲酸和乙酸为原料制备阿司匹林产率偏低的原因可能有两种:原因一为邻羟基苯甲酸可以形成分子内氢键,阻碍酯化反应发生;原因二为羟基O周围电子云密度太低,难以进攻碳基C,所以反应难以发生。
18.(14分)
(1)二甲苯(或邻二甲苯)(2分)
(2)浓、浓,加热(2分)
(3)还原反应(2分)
(4)ab(2分)
(5)(2分)
(6)(2分)
(7)26(2分)
【解析】第(1)问物质A的名称为邻二甲苯或二甲苯。
第(2)问硝化反应,需要反应条件为浓、浓,加热。
第(3)问苯环上硝基变为氨基,为还原反应。
第(4)问物质中有4个羟基,1个醛基。故该物质与足量金属反应可得。物质中有醛基,所以可以和新制的反应得到砖红色沉淀。酸性高锰酸钾溶液既可以氧化醛基又可以氧化羟基,所以无法用酸性高锰酸钾溶液检验物质中醛基。该物质只有一个不饱和度,而碳碳双键的酯类物质则有两个饱和度,故不会存在此同分异构体。
第(5)问中有两个羧基,所以结构简式为。
第(6)问该反应为取代反应,则可以写出。
第(7)问该同分异构体,苯环上有三个取代基的有10种,有两个取代基的有12种,有一个取代基的有4种,共26种。
19.(14分)
(1)(2分)
(2)bc(2分)
(3)(2分)
(4)产物逐渐覆盖在表面,减少了与的接触面积(2分)
(5)①,结合电离的的能力强于,更有利于的产生(2分)
②反应后固体生成物仅有,便于回收利用;分离除去,可以循环使用溶液(2分)
③将还原为难溶固体覆盖在表面,阻止反应持续发生(2分)
【解析】第(1)问由图形可写出该反应热化学方程式。
第(2)问该反应为吸热、气体物质的量增大的反应。若使得平衡正向移动,则可采用加热或减小装置压强从而实现。
第(3)问有与反应,可写出化学方程式。
第(4)问产物难溶,若覆盖在反应物表面,则阻碍反应进行。
第(5)问①有题目给出信息,可分析得出;
②若为,所得固体产物只有,没有其他杂质,以可回收再利用;分离后溶液为溶液可继续使用。
③若阳离子氧化性太强,则负氢直接将阳离子还原为单质,生成氢气的量也会减少。还原得到的金属单质会覆盖在反应物表面,从而阻碍反应进行。
2023湖北省高中名校联盟高一下学期5月联合测评试题化学含解析: 这是一份2023湖北省高中名校联盟高一下学期5月联合测评试题化学含解析,共16页。
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湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二化学下学期5月联合测评试题(Word版附解析): 这是一份湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二化学下学期5月联合测评试题(Word版附解析),共15页。试卷主要包含了我国科学家预言的碳已被合成,化合物的分子式均为等内容,欢迎下载使用。