浙教版科学八年级下册教案 第2章 第7节 第1课时 相对原子质量和相对分子质量

第7节　元素符号表示的量

第一课时　相对原子质量和相对分子质量

教学目标

【知识与技能】

(1)了解相对原子质量的概念及计算方法，会查阅相对原子质量表。

(2)理解相对分子质量的概念，能根据化学式计算物质的相对分子质量。

【过程与方法】

学会借助数据表获取信息的方法。

【情感态度与价值观】

(1)体会元素符号与相对原子质量、化学式与相对分子质量的对应关系，使学生认识到符号中包含着量的意义。

(2)通过介绍我国科学家张青莲教授的卓越贡献，进行爱国主义教育。

教学重难点

【重点】

相对原子质量和相对分子质量。

【难点】

相对原子质量的概念的理解。

教学过程

知识点一　相对原子质量

【自主学习】

阅读教材第63～65页的内容，完成下列填空：

1．原子的质量极小，计算起来极不方便。为此，国际上规定采用 相对原子质量 来表示原子的质量关系。

2．相对原子质量的概念：把一个 碳－12 原子的质量分为 12 等份，则1份质量为1.993×10－26×＝1.661×10－27千克。其他原子的质量与1.661×10－27千克质量相比后得出一定的 比值 ，这个比值就是该原子的 相对原子质量 。

3．相对原子质量的计算式：某原子的相对原子质量＝  。

【合作探究】

想一想，原子的质量与相对原子质量的区别和联系。

答：原子的质量与相对原子质量的区别和联系如下表所示：

【教师点拨】

1．相对原子质量只是一个比值，不是原子的实际质量，但能反映出原子实际质量的相对大小。

2．由于质子和中子的质量相近，且远大于电子的质量，故近似计算相对原子质量时，相对原子质量≈质子数＋中子数。

【跟进训练】

1．相对原子质量是    (　B　)

A．一个原子的质量

B．某原子的质量与一种碳原子质量的相比较所得的数值

C．一个碳原子质量的和某种原子质量相比较所得的数值

D．某原子与一种碳原子的相比较所得的数值

2．下列有关氧原子的描述正确的是    (　B　)

A．一个氧原子的质量是16 g

B．1 g氧原子和1 g氧分子含有相同的原子个数

C．氧原子的相对原子质量等于氧原子的质量

D．氧原子的相对原子质量就是1个碳－12原子的质量的

3．已知某种氧原子的实际质量为m g，其相对原子质量为16。有一种铕(Eu)原子的相对原子质量为152，该种铕(Eu)原子的质量为                              (　A　)

A．g　　　 B．

C．g　　　 D．

知识点二　相对分子质量

【自主学习】

阅读教材第65页的内容，完成下列填空：

1．一个分子中各原子的相对原子质量 总和 就是该分子的相对分子质量。

2．求物质的相对分子质量，首先要写出正确的 化学式 ，再利用相对原子质量表，查出各元素的 相对原子质量 ，最后根据分子中各元素的相对原子质量 总和 求出相对分子质量。

3．相对分子质量计算的注意事项

(1)元素符号与其右下角数字之间在计算相对分子质量时需用“ × ”，元素符号之间在计算相对分子质量时需用“ ＋ ”。如CO2的相对分子质量＝ 12＋16×2 ＝44。

(2)原子团括号外右下角的数字表示原子团的个数，应先将原子团内各原子的相对原子质量之和计算出来，再 乘以 其个数。如Al2(SO4)3的相对分子质量＝ 27×2＋(32＋16×4)×3 ＝342。

(3)结晶水合物中的“·”表示结合的含义，在计算相对分子质量时应将“·”前后两部分的相对分子质量 相加 而不是相乘。如CuSO4·5H2O的相对分子质量＝ 64＋32＋16×4＋5×(1×2＋16) ＝250。

(4)相对分子质量与相对原子质量一样，也是一个 比值 ，其单位也是“ 1 ”，通常不写。

4．相对分子质量是一个 定值 ，只要知道物质的化学式，就可以计算出它的相对分子质量。

【合作探究】

什么物质的相对分子质量最小？

答：因为氢原子的相对原子质量最小，为1，所以氢气的相对分子质量最小，为2。

【教师点拨】

在相对分子质量的计算过程中，一定要注意“＋”和“×”的运用：“＋”应用于不同种原子之间，“×”应用于同种原子的相对原子质量与原子个数之间。

【跟进训练】

1．下列相对分子质量计算正确的是      (　D　)

A．NO2：14×16×2＝448

B．2NH3：2×14＋1×3＝31

C．O2：16×2＝32 g

D．2Ca(OH)2：2×[40＋(16＋1)×2]＝148

2．要比较CuSO4、FeSO4、CaSO4相对分子质量的大小，最简单的方法是   (　C　)

A．分别计算它们的相对分子质量

B．计算所含SO的质量分数

C．比较Cu、Fe、Ca的相对原子质量

D．计算所含金属元素的质量分数

练习设计

完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。