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    浙教版科学七年级下册课件 第一章 代代相传的生命 第3节 动物的生长时期

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    浙教版七年级下册第3节 动物的生长时期图片课件ppt

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    这是一份浙教版七年级下册第3节 动物的生长时期图片课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了动物的生长时期,比一比赛一赛,水陆两栖,受精卵,苍蝇的生长发育过程,蝗虫的一生,新生命,■人的生殖过程,动物的生殖方式,大多数都是有性生殖等内容,欢迎下载使用。
    回忆人的一生都经历了哪些生长时期?
    婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→
    动物的生长时期有哪些?都一样吗?
    青蛙的生长发育过程
    蛙在发育过程中有个显著的特点,你发现了吗?
    用你已有的知识结合图片,分析蝌蚪和成蛙有哪些不同,看谁知道的最多。
    像青蛙那样,从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型,叫做变态发育。
    问题:1、青蛙和家蚕的一生都要经历哪些共同的阶段呢? 2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝?
    动物的新个体是通过 产生的
    有性生殖:像人那样,通过精子和卵细胞的结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式,称为有性生殖。
    有性生殖:通过精子和卵细胞的结合,形成受精卵产生新个体。
    无性生殖:不需要精子和卵子结合,直接产生新个体。
    下列哪些动物能进行有性生殖呢?
    比较这些动物的有性生殖有什么不同?
    体内受精:受精过程在体内进行。
    体外受精:受精过程在体外进行。
    如:昆虫类、爬行类、鸟类、哺乳类。
    不同种类的动物胚胎发育方式也不一样。
    (思考:与人一样吗?)
    胎生:受精卵在母体子宫内进行发育。
    胎生和哺乳大大提高了幼体的成活率。因为胚胎在母体体内发育具有良好的环境条件:温暖、安全、营养和氧有保障。
    蝉脱壳而出
    卵生:受精卵在母体外独立进行发育。
    卵胎生----介于卵生与胎生之间的一种发育方式。受精卵在母体内进行发育,但没有胎盘,胚胎的营养依靠卵中的卵黄供给,与母体基本上没有营养联系。
    2、胚胎发育的方式不同
    主要是母体(早期是卵黄)
    昆虫、鱼类、两栖类、鸟类、爬行类
    注:哺乳类中的鸭嘴兽、针鼹是卵生,其余都是胎生。
    1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。 这对胚胎发育有什么意义?
    2.胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么意义?说说理由。
    胎生和哺乳为幼体提供了稳定的生活环境和营养 来源,使成活率大大提高。
    卵生动物在胚胎发育的整个过程中所需的营养都由卵黄提供,卵内贮藏的营养物质必须多一些。
    思考:动物胚胎发育的根本区别是什么?
      动物胚胎发育的根本区别是胚胎发育所需的营养来源不同。
     你能说出五大类脊椎动物的受精方式、胚胎发育方式、胚胎营养来源吗?
    1、分裂生殖:由一个母体分裂成两个大小 和形状大体相同的子体。
    单细胞生物一般进行分裂生殖,如:细菌、变形虫、草履虫。
    2、出芽生殖:母体在一定部位长出一个形似母体的芽体,逐渐长大,脱离母体后成为独立、完整的新个体。
    这两种生殖方式有什么共同特点,与动物的有性生殖在本质上有什么区别?
    不需要精子和卵细胞结合,直接由一个母体产生新个体的生殖方式,称无性生殖。
    两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体
    有性生殖和无性生殖的不同
    无性生殖和有性生殖谁更有优势?
    有性生殖的意义:后代具备两个亲体的遗传性,具有更大的生活力和变异性,能适应变化的环境。 无性生殖的意义:在单一不变的环境中具有优势,但在环境变化时便处于劣势。

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