（期末押题卷）期末考前冲刺预测卷-2022-2023学年二年级下册数学高频易错题（苏教版）

（期末押题卷）期末考前冲刺预测卷

2022-2023学年二年级下册数学高频易错题（苏教版）

一．选择题（共9小题）

1．用“正”字统计5月份天气情况，一个“正”字代表（　　）天。

A．1 B．3 C．5

2．小力、小明和小亮进行100米跑步比赛，小明用时18秒，小亮用时17秒，小力用时16秒，第一名是（　　）

A．小力 B．小明 C．小亮

3．473＜□72，□中最小填（　　）

A．4 B．5 C．6

4．41读作什么？（　　）

A．四一 B．十四 C．四十一

5．一个数，千位上是5，十位上是6，其他数位上是0，这个数读作（　　）

A．五千零六 B．五千六十 C．五千零六十

6．一个两位数个位和十位上的数字相同，但比50小，这个数可能是（　　）

A．22 B．49 C．55

7．预防疾病，从戴口罩做起。光明小学有230个男生，286个女生要去参加数学竞赛，如果每人发一只口罩，500只够发吗？（　　）

A．够 B．不够 C．无法确定

8．分针从3走到6，走了（　　）

A．3时 B．30分 C．一刻

9．用4、3、0、6组成的最接近6000的数是（　　）

A．6430 B．6043 C．6034

二．填空题（共8小题）

10．林林买了一个78元的篮球。横线上的数读作：　      　。

11．写出个位是9的4个两位数 　     　　     　　     　　     　。

12．用数字8，3，0，5组成最大的四位数是 　       　，最小的四位数是 　       　。

13．世界上最大的峡谷雅鲁藏布大峡谷最深处达六千零九米。横线上的数写作 　       　。

14．某小学在“沿着黄河学数学”活动中发现了远古时代有结绳计数、石子计数、算筹计数等非常有趣的计数方法。仔细观察，写一写，画一画。

15．4068里面有4个 　   　，6个 　   　，8个 　   　。

16．钟面上，时针从12开始走，走了半圈，经过了 　   　小时；分针从12开始走，走了半圈，经过了 　     　分。

17．一个四位数，千位上是7，个位上是最大的一位数，十位上的数比个位上的数小3，其余各位上都是0，这个数是 　       　。

三．判断题（共9小题）

18．个位上的数字和十位上的数字相同的两位数共有9个。 　   　（判断对错）

19．12÷5，余下的2添0表示20个一。 　   　（判断对错）

20．钟面上秒针从数字6走到数字7，经过的时间是1秒。 　   　（判断对错）

21．算盘是我国古代的发明，是我国传统的计算工具，算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1.　   　

22．八千三百零二写作：8302。 　   　（判断对错）

23．在4586中，6在个位上，4在百位上。 　   　（判断对错）

24．小雅家在学校东偏北30°方向500米处，那么学校在小雅家西偏南30°方向500米处。 　   　

25．5050中两个五表示的意义相同。 　   　（判断对错）

26．比214少98的数是116。 　   　（判断对错）

四．计算题（共2小题）

27．直接写得数。

28．用竖式计算。

五．操作题（共2小题）

29．以下面的点作为顶点，分别画一个直角、一个锐角、一个钝角。

30．你能给如图的钟面画上分针吗？

六．应用题（共8小题）

31．阳光小学举办手抄报展览活动。三年级同学展出了456份手抄报，三年级展出的手抄报比二年级多178份。

（1）二年级展出了多少份手抄报？

（2）二年级和三年级一共展出了多少份手抄报？

32．图书室有720本科技书，借出255本，还回178本，现在图书室有科技书多少本？

33．同学们登山，上山行了498m，下山走近路，比上山少行76m，下山行了多少米？

34．晨光小学二年级有男生376人，女生275人，大家要检测视力。已经检测视力的同学有397人，没检测视力的同学有多少人？

35．科技馆的影院有445个座位，某校的一年级有196名学生，二年级有226名学生，这两个年级的学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？

36．工程队要给长1千米的墙壁刷油漆，第一天刷了235米，第二天刷了621米，还剩多少米没有刷？

37．昭化古城景区一天上午迎来游客586人，中午有190人离开，下午又来了227人。这时昭化古城景区一共有多少人？

38．有一堆木料，上午运走了375根，下午运走了258根，还剩125根，这堆木料一共有多少根？

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2022-2023学年二年级下册数学高频易错题（苏教版）

参考答案与试题解析

一．选择题（共9小题）

1．【答案】C

【分析】在统计中，通常一个“正”字的每一个笔画表示一个量，所以一个“正”字是5画，在统计天数的时候，一个“正”字，就表示5天。据此解答即可。

【解答】解：用“正”字统计5月份天气情况，一个“正”字代表5天。

故选：C。

【点评】本题考查数据收集和整理的方法。

2．【答案】A

【分析】直接比较时间的多少即可，时间越少，速度越快。

【解答】解：因为16＜17＜18，所以小力跑的最快是第一名。

故选：A。

【点评】本题考查了时间的大小比较的方法。

3．【答案】B

【分析】整数的大小比较先比较数位，数位多的数就大，数位相同，再从高位起一位一位的进行比较。

【解答】解：因为4＝4，7＝7，要使473＜□72，那么□需要填大于4的数，最小填5。

故选：B。

【点评】本题考查了整数大小比较的应用。

4．【答案】C

【分析】根据数的读法，41读作：四十一，据此解答即可。

【解答】解：41读作：四十一。

故选：C。

【点评】本题考查了数的读法知识，结合题意分析解答即可。

5．【答案】C

【分析】先根据万以内数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，写出此数；再根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。

【解答】解：一个数，千位上是5，十位上是6，其他数位上是0，这个数是5060，读作：五千零六十。

故选：C。

【点评】本题是考查整数的读、写法，借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况。

6．【答案】A

【分析】比50小并且十位和个位上的数字相同，这个数可能是11、22、33、44，据此解答即可。

【解答】解：一个两位数个位和十位上的数字相同，但比50小这个数可能是11、22、33、44，A、B、C选项中只有A符合题意。

故选：A。

【点评】这道题要明确哪些数比50小，并且个位和十位数字相同。

7．【答案】B

【分析】先用230加上286，求出参加数学竞赛学生总人数，再与500比较大小即可。

【解答】解：230+286＝516（个）

500＜516

答：500只不够发。

故选：B。

【点评】本题考查了利用千以内数的加法及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。

8．【答案】C

【分析】钟面上有12个大格，60个小格，分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟。

【解答】解：分针从3走到6，走了3个大格，

3×5＝15（分钟）

15分钟即一刻钟。

所以分针从3走到6，走了一刻钟。

故选：C。

【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要牢记。

9．【答案】C

【分析】最接近6000的数，就是与6000差最小的数，这个数千位上是6，百位、十位及个位从小到大排列。

【解答】解：用4、3、0、6组成的最接近6000的数是6034。

故选：C。

【点评】解答本题的关键是找出差最小的数。

二．填空题（共8小题）

10．【答案】七十八。

【分析】根据两位数的读法，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

【解答】解：78读作：七十八。

故答案为：七十八。

【点评】此题主要考查两位数的读法。

11．【答案】14、24、34、44（答案不唯一）。

【分析】个位上是4的两位数，只要把4写在个位上，十位上写1～9即可。

【解答】解：个位上是4的两位数有：14、24、34、44。

故答案为：14、24、34、44（答案不唯一）。

【点评】本题考查了数的组成及意义。

12．【答案】8530，3058。

【分析】最小的四位数最高位是3，其余数位上按从小到大的顺序排列0、5、8；最大四位数的各位上都是按从大到小的顺序排列8、5、3、0。

【解答】解：由分析可得：用数字卡片8、3、0、5组成的最大的四位数是 8530，最小的四位数是3058。

故答案为：8530，3058。

【点评】本题主要是考查自然数的意义、整数的写法，要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。

13．【答案】6009。

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。

【解答】解：世界上最大的峡谷雅鲁藏布大峡谷最深处达六千零九米，写作6009。

故答案为：6009。

【点评】此题考查了学生对亿以内数的写法掌握情况。

14．【答案】，35。

【分析】根据图示，左边横着一根表示1个十，2根表示2个十，大于5的数就用横着一根和竖着几根表示；右边的图竖着一根表示1，大于5时，一横或几竖解答。

【解答】解：如图：

故答案为：，35。

【点评】本题考查了利用图示表示两位数的方法。

15．【答案】千，十，一。

【分析】根据数位知识可知，哪个数位上的数字是几，就代表有几个这样的计数单位，据此解答即可。

【解答】解：4068里面有4个千，6个十，8个一。

故答案为：千，十，一。

【点评】本题考查了数的组成知识，明确哪个数位上的数字是几，就代表有几个这样的计数单位，是解答本题的关键。

16．【答案】6；30。

【分析】时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，据此解答即可。

【解答】解：钟面上，时针从12开始走，走了半圈，经过了6小时；分针从12开始走，走了半圈，经过了30分。

故答案为：6；30。

【点评】根据钟面的知识，解答此题即可。

17．【答案】7069。

【分析】个位上是最大的一位数，是9，十位上的数比个位上的数小3，是（9﹣3），根据数位顺序表写出此数即可。

【解答】解：9﹣3＝6

答：这个数是7069。

故答案为：7069。

【点评】解答本题的关键是明确各个数位上的数字。

三．判断题（共9小题）

18．【答案】√

【分析】个位和十位上的数字相同的两位数有：11，22，33，44，55，66，77，88，99。

【解答】解：个位上的数字和十位上的数字相同的两位数有11，22，33，44，55，66，77，88，99，共有9个。原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是能够按要求正确的写数。

19．【答案】×

【分析】个位上商2余2，余的是2个一；余下的2添0后，就表示20个十分之一，据此判断即可解答。

【解答】解：计算12除以5，个位上商2余2，余下的2添0后，表示20个十分之一。所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】此题主要考查了有余数除法中数字的不同表示方法。

20．【答案】×

【分析】根据秒针走1大格是5秒即可解答。

【解答】解：钟面上秒针从数字6走到数字7，经过的时间是5秒。

故答案为：×。

【点评】本题主要考查秒针走1大格是5秒。

21．【答案】√

【分析】早在十四世纪，中国就发明了计算工具﹣算盘，算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；现在人们一般运用电子计算器计算一些较复杂的题目，据此即可解答。

【解答】解：算盘是我国的传统计算工具，算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，说法正确；

故答案为：√。

【点评】此题考查的目的是使学生知道算盘的历史，学会使用算盘，明确：算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1。

22．【答案】√

【分析】根据万以内数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，即可写出此数。

【解答】解：八千三百零二写作：8302。本题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。

23．【答案】×

【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，据此解答。

【解答】解：在4586中，6在个位上，4在千位上。原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题主要考查整数的数位顺序，要牢记数位。

24．【答案】√

【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答。

【解答】解：小雅家在学校东偏北30°方向500米处，那么学校在小雅家西偏南30°方向500米处，说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答。

25．【答案】×

【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。

【解答】解：5050从左数第一个5表示5个千，第二个5表示5个十，两个5表示的意义不相同。本题说法错误。

故答案为：×。

【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。

26．【答案】√

【分析】求比214少98的数是多少，用减法计算，根据千以内加减法的计算方法，算出结果后，再判断。

【解答】解：214﹣98＝116

答：比214少98的数是116。

所以原题干说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。

四．计算题（共2小题）

27．【答案】70；67；120；42；170；41；130；700；7……4；5；24；1300。

【分析】根据一位数除两位数、1000以内加、减法的计算法则进行计算即可。

【解答】解：

【点评】本题考查一位数除两位数、1000以内加、减法的计算。注意计算的准确性。

28．【答案】5......1；6......6；9.....4；7......3。

【分析】根据除数是一位数的有余数的除法计算方法计算即可。

【解答】解：41÷8＝5......1

60÷9＝6......6

76÷8＝9.....4

52÷7＝7......3

【点评】本题考查了除数是一位数的有余数的除法计算方法。要注意余数要小于除数。

五．操作题（共2小题）

29．【答案】（画法不唯一）

【分析】直角等于90度，锐角小于直角，钝角大于直角，据此利用三角板的直角测量画图即可。

【解答】解：如图：

（画法不唯一）

【点评】本题考查了锐角、直角、钝角的特征及画法。

30．【答案】

【分析】根据钟表的认识，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针过几就是几时，分针指向几分，就是几时几分，即可写出各钟面的时刻。

【解答】解：

【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要牢记。

六．应用题（共8小题）

31．【答案】（1）278份。

（2）734份。

【分析】（1）用三年级同学展出手抄报的数量减去178份，即可计算出二年级展出了多少份手抄报。

（2）把两个年级展出的手抄报的份数相加，即可计算出二年级和三年级一共展出了多少份手抄报。

【解答】解：（1）456﹣178＝278（份）

答：二年级展出了278份手抄报。

（2）456+278＝734（份）

答：二年级和三年级一共展出了734份手抄报。

【点评】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。

32．【答案】643本。

【分析】用图书室原有书的本数减去借出的本数，再加上还回的本数，即可计算出现在图书室有科技书多少本。

【解答】解：720﹣255+178

＝465+178

＝643（本）

答：现在图书室有科技书643本。

【点评】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。

33．【答案】422米。

【分析】用上山的路程减去76m，即可计算出下山行了多少米。

【解答】解：498﹣76＝422（米）

答：下山行了422米。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。

34．【答案】254人。

【分析】用男生人数加上女生人数，即可计算出二年级的人数之和，再用二年级的人数之和减去已经检测视力的同学人数，即可计算出没检测视力的同学有多少人。

【解答】解：376+275﹣397

＝651﹣397

＝254（人）

答：没检测视力的同学有254人。

【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。

35．【答案】坐得下。

【分析】根据题意，用196加上226，求出这两个年级的学生总人数，再与445比较大小，据此解答。

【解答】解：196+226＝422（名）

422＜445

答：坐得下。

【点评】本题主要考查了三位数与三位数的加法计算及应用，解答的关键是先求出一、二年级的学生总人数。

36．【答案】144米。

【分析】先将1千米换算为1000米，然后用1000米减去235米再减去621米，即可求出还剩多少米没有刷。

【解答】解：1千米＝1000米

1000﹣235﹣621

＝765﹣621

＝144（米）

答：还剩144米没有刷。

【点评】本题考查了利用千以内数的连减解决问题，需准确理解题意。

37．【答案】623人

【分析】根据题意，用昭化古城景区上午来的游客数减中午离开的游客数，再加上下午来的游客数，就可以计算出此时昭化古城景区的人数。

【解答】解：586﹣190+227

＝396+227

＝623（人）

答：这时昭化古城景区一共有623人。

【点评】此题考查三位数的加减混合运算，根据题意正确列出算式是解题关键。

38．【答案】758。

【分析】根据题目可知，把上午运走的木料、下午运走的木料和剩下的木料全部加起来，就是木料的总数。

【解答】解：375+258+125

＝633+125

＝758（根）

答：这堆木料一共有758根。

【点评】此题需要学生熟练掌握整数加法的计算并灵活运用。

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