2023年广西壮族自治区桂林市中考二模化学试题(无答案)
展开桂林市2023年中考第二次适应性训练试卷
化学
(考试时间:90分钟;全卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上.
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
1.下列属于化学变化的是( )
A.干冰升华 B.玻璃破碎 C.氢气燃烧 D.酒精挥发
2.“垃圾也有朋友圈”,下列与废弃塑料袋属于同一“朋友圈”的是( )
A.废旧电池 B.矿泉水瓶 C.剩饭剩菜 D.过期药品
3.下列食物中富含蛋白质的是( )
A.玉米 B.芹菜 C.苹果 D.牛肉
4.下列实验基本操作正确的是( )
A. B.
C. D.
5.化学元素与人体健康紧密相关.缺少下列元素会引起贫血的是( )
A.锌 B.碘 C.钙 D.铁
6.实验室收集气体一定不需要用到的仪器是( )
A.漏斗 B.水槽 C.导气管 D.集气瓶
7.空气炸锅的工作原理是让高温空气吹烤食物,达到煎炸效果.高温空气中含量最多的是( )
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
8.“南水北调”已成为我国许多北方地区自来水供水新的生命线,“南水”净化过程中能除去色素和异味的操作是( )
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.消毒
9.下列物质中属于有机化合物的是( )
A. B. C. D.
10.下列物质属于溶液的是( )
A.果粒橙 B.医用酒精 C.泥浆 D.冰水混合物
11.下列化肥中属于氮肥的是( )
A. B. C. D.
12.树立安全意识,做到“加强防范,守护生命”.下列做法符合安全要求的是( )
A.室内起火,迅速打开门窗通风 B.用甲醛浸泡海产品以保鲜
C.点燃氢气前,先检验其纯度 D.霉变的大米经高温蒸煮后食用
13.下列实验现象描述正确的是( )
A.将铜片在空气中加热,铜片表面无明显变化
B.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,紫色石蕊溶液变蓝
C.将氯化铵固体与熟石灰粉末混合研磨,有刺激性气味产生
D.将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体析出,溶液变黄
14.有X、Y、Z三种金属,分别将X、Y投入稀硫酸中,Y表面有气泡冒出,X表面无明显变化,若把X投入溶液中,X表面有Z析出.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A. B. C. D.
15.下列关于的理解错误的是( )
A.反应前后碳原子、氧原子的个数均不变
B.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比是
C.表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为
16.和的溶解度曲线如右图所示.下列说法错误的是( )
A.的溶解度随温度的升高而增大
B.时,的溶解度比的溶解度小
C.溶液中混有少量,可用降温结晶法提纯
D.时,等质量的和分别配制成饱和溶液,需要水的质量比的多
17.下列各组物质只通过一步转化就能实现的是( )
A. B.
C. D.
18.下列对有关实验的操作或分析正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,将水迅速倒入浓硫酸中,并用玻璃棒搅拌
B.除去粗盐中难溶性杂质的实验中,等蒸发皿中的水全部蒸干才停止加热
C.配制6%的氯化钠溶液,量水时俯视读数,会导致溶液溶质质量分数偏大
D.测定溶液的pH值时,若用蒸馏水润湿的pH试纸测量,测得酸性溶液的pH值会偏小
19.下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是( )
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 检验气体是否为 | 燃着的木条 |
B | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 硝酸钡溶液 |
C | 除去氧化钙中的氯化钙 | 加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥 |
D | 分离硝酸钾固体和氯化钠固体 | 溶解、过滤 |
A.A B.B C.C D.D
20.氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为100g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为70g,则原固体混合物中钙元素的质量分数为( )
A.50% B.70% C.40% D.20%
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
21.(5分)用化学用语填空.
(1)三个氢分子__________;(2)氟元素__________;(3)2个氧原子__________;
(4)硝酸镁__________;(5)钠离子__________.
22.(5分)选择下列物质的字母序号填空.
A.生石灰 B.小苏打 C.熟石灰 D.稀有气体 E.金刚石
(1)可用来裁玻璃的是__________.(2)可用作干燥剂的是__________.
(3)可用于改良酸性土壤的是__________.(4)可用于填充霓虹灯的是__________.
(5)可用于降低发酵面团酸性的是__________.
23.(6分)能源、材料和环境等问题与人类生活密切相关.
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等,它们都是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源;科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是__________________________________________________.
(2)节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律.
①开发____________________(举一例)等新能源,不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染.
②低碳生活从细节做起,你的一个低碳生活举措是________________________________________.
(3)材料的应用与发展,大大方便了人们的生活.现在很多中学生佩戴的近视眼镜,有些镜片是用一种新型树脂制作而成的,你认为该种镜片所用材料属于_________(填“金属”或“有机合成”)材料.
24.(5分)我国科学家成功合成新型催化剂,能将高效转化为甲醇.这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式.该化学反应的微观过程如下图所示.
(1)甲中碳元素的化合价为______________价.
(2)该反应中属于单质的是______________(填化学式).
(3)参加反应的甲、乙物质分子个数比为______________.
(4)反应生成丙和丁的质量比为_________________________(最简整数比).
(5)催化剂在化学反应前后的质量和______________不变.
25.(5分)小岚欲用如下图所示的五个实验来验证复分解反应发生的条件,分析并回答下列问题:
(1)小明认为,铁钉与稀硫酸混合的实验没有必要做,理由是____________________________.
(2)上述___________(填字母序号)实验能发生复分解反应,但没有明显现象.
(3)写出上述实验中有沉淀生成的反应的化学方程式___________________________________.
(4)小岚通过实验验证了复分解反应发生的条件,其中对生成物的要求是_________________________.
三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)
26.(6分)化学是在分子、原子层次上研究物质的科学.
(1)如图1所示,水由液态变为气态属于物理变化的微观原因是____________________.
(2)图2是氧化汞受热分解过程的微观模拟图.由该微观模拟图可知:
①金属汞由______________(填“分子”“原子”或“离子”)构成.
②分子与原子最本质的区别是________________________________________________.
(3)用氢、锶(Sr)等材料制成的原子钟精准度极高,常被用于卫星的精准计时.如图3是锶原子的结构示意图和在元素周期表中的相关信息.
①锶元素属于______________(填“金属”或“非金属”)元素.
②图4中与锶原子化学性质相似的微粒是______________(用字母序号表示).
③锶原子与图4中C代表的微粒形成的化合物的化学式是__________________.
27.(6分)天宫课堂第二课中,航天员向同学们展示了金属锆.已知金属锆(Zr)可由锆英石(主要成分是,还含有少量、、等杂质)为原料来生产,流程如图1所示:【资料卡片】常温下,是白色固体,604K升华,遇水剧烈反应:.请回答下列问题:
(1)反应前,锆英石需粉碎,其目的是_________________________________.
(2)属于非金属氧化物,玻璃中含有大量的,带磨口玻璃塞的试剂瓶不能盛放烧碱溶液,请说明原因_____________________________________________________.
(3)①该过程中,的产率随温度、压强的变化如图2所示,则高温气化过程中选择的最佳条件是_____________________.
②该分馏(分馏就是多次蒸馏)过程中,为防止产品变质,过程中一定需要注意的是_________________.
(4)已知在850℃条件下,可用镁(Mg)与四氯化锆发生置换反应获得金属锆,该反应的化学方程式是___________________________________________.
四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
28.(5分)图1~图3是有关化学实验的装置图,请回答下列问题.
(1)写出图1中仪器a的名称_____________.
(2)图2是根据实验室常温下制取氧气的原理设计的简易制氧机简图.将A试剂与B试剂倒入加料口后,迅速盖紧加料口,此时装置内发生反应的化学方程式是__________________________.
(3)图3为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:
①向装置内依次加入白磷和80℃的水,此时白磷不燃烧;
②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大,容器内气体压强___________(填“大于”“等于”或“小于”)大气压强.
对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是__________________________.
29.(11分)关于金属的研究是一项重要的课题.某小组以“铝及其性质”为主题开展项目式学习活动.
任务一了解铝的物理性质
(1)飞行器的制作常用到铝及其合金,主要利用的它们的性质是____________(写出一种即可).
任务二认识铝与氧气的反应
(2)铝制品的表面不需要像铁那样涂油或刷漆,原因是___________________.
任务三探究铝与酸的反应
探究活动一 小组同学用打磨过的形状、质量、大小相同的金属铝片分别与的稀盐酸、稀硫酸反应(如图实验Ⅰ、Ⅱ),观察到的现象如下表.
反应时间(分钟) | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 |
稀盐酸 | 少量气泡 | 较多气泡 | 大量气泡 | 反应剧烈 | 反应结束 |
稀硫酸 | 无明显现象 | 无明显现象 | 极少量气泡 | 少量气泡 | 少量气泡 |
(3)请写出铝与稀盐酸反应的化学方程式______________________________.
探究活动二 针对这一异常现象,小组同学们又进行了如下探究:
【提出猜想】猜想1:盐酸中的氯离子对反应起了促进作用;
猜想2:硫酸中的硫酸根离子对反应起了阻碍作用.
【实验探究】
实验时间 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验分析与结论 | |
0-5分钟 | 步骤一:取两支试管,分别放入一片打磨过的形状、质量、大小相同的金属铝片,再分别加入 ① 的稀盐酸和稀硫酸 | 加入稀盐酸的试管中,铝片表面立即产生气泡,且产生气泡的速率逐渐加快;加入稀硫酸的试管中,铝片表面两分钟后才逐渐出现极少量气泡 | 铝与稀盐酸反应速率较快,与稀硫酸反应速率较慢 | |
5-10分钟 | 步骤二:实验至5分钟时,同时进行以下对比实验 | 向盛有稀盐酸的试管中加入2mL10%的硫酸钠溶液 | ② | 猜想1、2均正确 |
向盛有稀硫酸的试管中加入2mL10%的 ③ 溶液 | 铝片表面产生气泡的速率明显加快 |
【讨论与交流】同学们发现反应15分钟后,两支试管中反应速率均减慢,出现此现象的原因可能是_____________________________________.
【拓展与延伸】下图反应装置中放有另一段未打磨的铝片.在老师指导下,小组同学用温度传感器和压强传感器测得密闭装置内随过量稀盐酸加入时的温度和压强变化曲线.
①AB段压强变化不大的原因可能是_______________;反应在_____________点停止.
②BC段压强增大较快的原因是____________________________________.
五、计算题(共6分)
30.为测定某稀硫酸的质量分数,向40g质量分数为20%的氢氧化钠溶液中逐滴加入该稀硫酸,加入稀硫酸的质量与烧杯中溶液pH的变化关系如图所示.
(1)当滴加稀硫酸到图像中D点时,烧杯中溶液的溶质是___________(填化学式).
(2)该稀硫酸中溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
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