2023年安徽省滁州市全椒县中考三模化学试题(含解析)
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这是一份2023年安徽省滁州市全椒县中考三模化学试题(含解析),共13页。试卷主要包含了单选题,科普阅读题,实验题,流程题,科学探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2023年安徽省滁州市全椒县中考三模化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列过程涉及化学变化的是A.玉石雕刻 B.纸张剪裁 C.木条打磨 D.腐乳发酵2.化学与人体健康息息相关。下列有关人体健康和营养的说法中正确的是A.人体缺锌会引起甲状腺肿大B.青少年每天都要补充一定量的蛋白质来满足身体生长发育的需要C.糖类、维生素、油脂都能为人体提供能量D.亚硝酸钠不仅能防腐,还能使肉类食品色泽鲜艳,所以腌制香肠时可以加入大量的亚硝酸钠3.“共建清洁、美丽人类家园”是我们的共同目标。下列做法值得提倡的是A.将工业污水排入大海中稀释以减少污染B.大量燃放烟花爆竹以增强节日气氛C.大力发展利用二氧化碳为原料,合成工业原料的工艺D.大量使用一次性餐具,以减少传染病的危害4.下图是铁元素在元素周期表中的相关信息及铁原子的结构示意图。下列说法正确的是A.铁是地壳中含量最多的金属元素 B.铁原子核内有26个中子C.溶液呈浅绿色 D.图中的5.叶黄素()可预防老年性眼球视网膜黄斑退化引起的视力下降和失明。下列关于叶黄素的说法正确的是A.叶黄素中碳元素质量分数最高 · B.叶黄素是由碳、氢、氧三种原子组成的C.叶黄素既是有机化合物,又属于氧化物 D.一个叶黄素分子中含有一个氧分子6.下列实验操作正确的是A.胶头滴管的使用 B.测定溶液的pH C.读取液体体积 D.称量NaOH固体7.下列有关说法体现的化学知识解释正确的是A.真金不怕火炼——金的熔点高,高温也不熔化B.人要实,火要虚——增大可燃物与氧气的接触面,燃烧会更充分C.钻石恒久远,一颗永流传——金刚石的硬度大,不易磨损D.城门失火,殃及池鱼——燃烧放热,使池水温度升高8.我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下、下列说法不正确的是A.该反应前后分子和原子数目均相同B.该反应中水和二氧化碳的质量比为9∶11C.该反应属于置换反应D.该反应对缓解人类能源危机有重要意义9.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的纯净物一定是单质B.和都是氧的单质,所以转化为的过程是物理变化C.酸溶液不能使酚酞溶液变色,所以滴入酚酞溶液后不变色的溶液一定是酸溶液D.氯化氢是由分子构成的,所以氯化钠也是由分子构成的10.下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别和分别点燃,在火焰上方罩一干燥烧杯B验证呼出气体中含量比吸入空气的多将燃着的小木条分别伸入气体样品中,观察木条燃烧状况C除去氨气中少量水蒸气将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶D分离和的混合物将混合物溶解,过滤、洗涤、滤渣并烘干,蒸发滤液A.A B.B C.C D.D11.为探究碳及其氧化物的性质,某同学设计了如下图所示的实验装置。下列有关说法错误的是A.甲处发生反应的化学方程式为B.乙处的实验现象是黑色粉末变红C.丙处试管可防止液体倒吸入长玻璃管D.丁处后面应加一个尾气处理装置才合理12.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中不正确的是A.由图可知,甲、乙两种物质的溶解性都是易溶B.20℃时M点对应的甲、乙溶液的溶质质量分数相同C.40℃时分别在100g水中加入50g甲、乙,所得溶液的质量相等D.40℃时分别在100g水中加入40g甲、乙,同时降温至20℃,析出固体的质量:甲=乙 二、科普阅读题13.阅读科技短文,回答下列问题。2021年5月15日,“天问一号”探测器成功着陆火星,标志着我国航天技术和材料研究取得了非凡的成就。运载“天问一号”探测器的“长征五号遥四”火箭用氢氧燃料提供动力。“天问一号”探测器着陆时使用的降落伞是由聚乙烯合成纤维制作而成的。研究表明,火星上有大气,但总量很小,密度只有地球空气的1%左右,主要成分是二氧化碳。火星地表没有发现水,但地表下发现有水冰的痕迹,并有大量干冰。土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似,表层土壤主要为氧化铁。移居火星是人类的梦想,科学家设想,未来移居火星可用铁酸镍()作催化剂,用舱外太阳能电池发电,通电分解二氧化碳生成氧气和碳,从而得到人类呼吸所用的氧气。(1)上文中涉及的有机合成材料是______。(2)“长征五号遥四”运载火箭用氢氧燃料提供动力,发生反应的化学方程式为______。(3)“干冰”在生活中有许多用途,请举一例:______。(4)铁酸镍中Ni的化合价为+2,则Fe的化合价为______。 三、实验题14.根据下图的实验装置回答问题。 (1)写出标号①的仪器名称:______。(2)写出用装置A制取氧气反应的化学方程式:______。组装时,试管口要略向下倾斜,其目的是______。(3)用C装置利用排水法收集时,先将集气瓶中装满水,再将从______(填“m”或“n”)端通入。(4)C装置除了可用于收集气体外,还有许多用途。例如当气体从m端通入时,利用C装置还可以做的实验是______。(写出盛放的药品及实验目的) 四、流程题15.某工厂将一批黄铜渣(含铜和锌)转化为硫酸锌和铜等产品。其主要流程如图所示(杂质不溶于水也不参与反应):资料:。(1)溶液A中的阳离子除了可能含有外,一定含有的阳离子是______(填离子符号)。(2)固体C的成分是______。(3)向固体C中加入适量D时,观察到的明显现象是______。(4)步骤Ⅱ、Ⅲ中的操作是过滤。实验室进行该操作时,得到的滤液仍然浑浊的可能原因是______。(5)步骤Ⅳ中的操作名称是______。实验室进行该操作时,等到蒸发皿中出现______时,就可停止加热。 五、科学探究题16.碳酸钾是草木灰的主要成分,工业上主要用碳酸钾制造钾玻璃等无机化学品,也可用于脱除工业气体中的二氧化碳。请结合实验探究,回答相关问题。【观察与记录】通过观察试剂瓶中的碳酸钾:它是一种白色粉末。【猜想与证明】从物质类别看,碳酸钾应该具有盐类的性质。实验证明如下:①称取0.5g碳酸钾,加20mL蒸馏水溶解。(1)②取少许所配溶液,再滴加氯化钙溶液,观察到有明显现象发生。从复分解反应发生的条件分析,碳酸钾与氯化钙能发生反应的原因是______。(2)③另取少许所配溶液,缓缓滴加稀盐酸并振荡,观察到开始无气泡产生,一段时间后产生气泡。查阅资料得知:在实验过程中,先发生,后发生______(写出化学方程式)。(3)④碳酸钾溶液呈碱性。取一定量草木灰,加水浸泡,取上层清液测定其pH,测得碳酸钾溶液的pH______(填“>”“<”或“=”)7。【实践与应用】(4)从碳酸钾组成分析,草木灰可用作______(填“钾肥”“氮肥”“磷肥”或“复合肥”)。(5)从碳酸钾性质分析,草木灰不能与铵态氮肥(即用作氮肥的铵盐)混合使用的原因是______。【思考与拓展】(6)用如图所示装置,模拟工业吸收。其中用多孔球泡(内空球体,球面有许多小孔能通气)比直接用导管插入溶液的吸收效果好,原因是。实验中,需要监测溶液是否还有较强吸收的能力,方法之一:取适量溶液于试管中,______(补充操作、现象及结论;可供选择的试剂:NaOH溶液、KCl溶液、稀硫酸)。 六、计算题17.小明同学向盛有镁条的试管中加入一定量的稀盐酸,发现立即产生大量气泡且镁条迅速溶解,同时试管外壁烫手。他又通过实验得到下列图像。 (1)计算:理论上完全消耗6g镁条生成氢气的质量(写出计算过程)。(2)分析时间段产生氢气速率下降的主要原因:______。
参考答案:1.D【详解】A、玉石雕刻过程不产生新物质,属于物理变化,不符合题意;B、纸张剪裁过程不产生新物质,属于物理变化,不符合题意;C、木条打磨过程不产生新物质,属于物理变化,不符合题意;D、腐乳发酵过程产生新物质,属于化学变化,符合题意。故选D。2.B【详解】A、人体缺锌会引起智力低下、发育不良等症状,人体缺碘会引起甲状腺肿大,故选项说法错误;B、蛋白质是人体必须得营养物质,青少年每天都要补充一定量的蛋白质来满足身体生长发育的需要,故选项说法正确;C、糖类、油脂都能为人体提供能量,维生素不能为人体提供能量,故选项说法错误;D、亚硝酸钠对人体有害,不能用于食品的防腐,故选项说法错误。故选B。3.C【详解】A、将工业污水排入大海中会污染海水,做法不值得提倡。不符合题意;B、大量燃放烟花爆竹,会造成空气污染,噪声污染等,做法不值得提倡。不符合题意;C、大力发展利用二氧化碳为原料作为合成工业原料的工艺,消耗二氧化碳抑制温室效应增强,做法值得提倡。符合题意;D、大量使用一次性餐具,不仅浪费资源,而且造成白色污染。做法不值得提倡。不符合题意。综上所述:选择C。 4.D【详解】A、地壳中含量前四为的元素(由高到低)分别为:O、Si、Al、Fe,则Al为地壳中含量最高的金属元素,故选项说法错误;B、元素周期表中最下方数字为相对原子质量,左上角数字为原子序数,原子中原子序数=质子数,相对原子质量=质子数+中子数,相对原子质量计算时取整数,则铁原子核内的中子数=56-26=30,故选项说法错误;C、FeCl3 溶液呈黄色,FeCl2的溶液呈浅绿色,故选项说法错误;D、元素周期表中左上角数字为原子序数,原子中原子序数=核电荷数=核外电子数,则x=26-2-8-14=2,故选项说法正确。故选D。5.A【详解】A、叶黄素中C、H、O元素的质量比为(12×40):(1×56):(16×2)=60:7:4,则碳元素质量分数最高,故选项说法正确;B、叶黄素分子是由碳、氢、氧三种原子组成的,故选项说法错误;C、有机物主要是指由碳元素、氢元素组成,一定是含碳的化合物,但是不包括碳的氧化物和硫化物、碳酸、碳酸盐等;氧化物是指由两种元素组成,且其中一种含有氧元素的化合物,叶黄素由C、H、O三种元素组成,则属于有机物,不属于氧化物,故选项说法错误;D、一个叶黄素分子中含有2个氧原子,不含有氧分子,故选项说法错误。故选A。6.C【详解】A、用胶头滴管向试管中滴加液体时应垂直悬空,选项错误;B、测定溶液的pH时,用玻璃棒蘸取少量待测液于pH试纸上,与标准色卡对比、读数,不能将试纸浸入待测液中,选项错误;C、读取液体的体积时,视线应与液体凹液面最低点保持水平,选项正确;D、NaOH固体易吸水潮解,故称量NaOH固体时不能放在滤纸上,应该放在玻璃器皿中称量,选项错误。故选C。7.B【详解】A、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温下也不与氧气反应,说明金的化学性质不活泼,故A解释错误;B、火要虚的意思是可燃物架空一些,可使空气容易进入,而增大可燃物与氧气的接触面,使燃烧更充分,故B解释正确;C、金刚石是由碳元素组成的单质,碳在常温下化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应,所以保存的时间较长,所以说钻石恒久远,一颗永流传,故C解释错误;D、城门失火,殃及池鱼的意思是城门失火,用护城河的水灭火,水用完了,鱼也死了,用水灭火的原理为:水遇到高温的燃烧物质后汽化为水蒸气,而水汽化时能吸收大量的热,所以,水喷射到燃烧物质的表面上,就能使燃烧物质表面的温度迅速下降,起到冷却降温的作用,使温度降低到可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,而不是燃烧放热,使池水温度升高,故D解释错误;故选B。8.C【详解】A、根据图示可知该反应的化学反应方程式为:2H2O+CO2CH4+2O2,则该反应前后分子和原子数目均相同,故选项说法正确;B、根据上述化学反应方程式分析可知参加反应的水和二氧化碳的质量比为(18×2):44=9:11,故选项说法正确;C、置换反应是指单质与化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应,该反应中反应物为两种化合物,则不属于置换反应,故选项说法错误;D、该反应可以将水和二氧化碳转化为可燃气体甲烷,则对缓解人类能源危机有重要意义,故选项说法正确。故选C。9.A【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的纯净物一定是单质。A说法正确。B、O2和O3都是氧的不同单质,所以O2转化为O3的过程是化学变化。B不正确。C、酸溶液不能使酚酞溶液变色,但滴入酚酞溶液后不变色的溶液不一定是酸溶液,比如硫酸铵溶液、氯化钠溶液等盐溶液,滴入酚酞溶液后都不变色。C不正确。D、氯化氢是由分子构成的,但氯化钠也是由钠离子、氯离子构成的。D不正确。综上所述:选择A。 10.D【详解】A、氢气和甲烷燃烧都发出淡蓝色的火焰且都生成水,所以不能用点燃,并在火焰上方罩干冷烧杯的方法鉴别H2和CH4,A不能达到实验目的,不符合题意;B、向1瓶空气和1瓶呼出气体中各滴入数滴滴数相等的澄清的石灰水,振荡观察到现象是呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,空气则不能。实验结论是呼出气体中二氧化碳的含量比吸入空气的多。将燃着的小木条分别伸入气体样品中,观察木条燃烧状况,实验目的是验证呼出气体中O2含量比吸入空气的少。所以B不能达到实验目的,不符合题意;C、氨气与浓硫酸反应,除去氨气中少量水蒸气应用碱石灰。C不能达到实验目的,不符合题意;D、BaCl2溶于水,BaCO3不溶于水,将混合物溶解,过滤、洗涤滤渣并烘干,得到BaCO3;蒸发滤液得到BaCl2。D能达到实验目的,符合题意。综上所述:选择D。 11.D【详解】A、甲处发生反应是二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳,反应的化学方程式为,正确;B、乙处发生的反应为一氧化碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳,现象是黑色粉末逐渐变红色,正确;C、丙处试管可防止液体倒吸,当左侧容器内压强降低时,澄清石灰水溶液进入丙,而无法进入热的左侧的长玻璃管,正确;D、丁中氢氧化钙可以和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,可吸收二氧化碳;一氧化碳不溶于水,可将澄清石灰水排除,并收集一氧化碳, 起到尾气处理的作用,戊装置是收集从丁装置排出的溶液,丁装置后面不需要加尾气处理装置,不正确。故选D。12.C【详解】A、根据溶解度曲线图可知20℃时两物质的溶解度为30g,大于10g,则两物质都为易溶物,故选项说法正确;B、M点为两物质溶解度曲线的交点,则M点对应20℃甲、乙的饱和溶液,所以20℃时M点对应的甲、乙溶液的溶质质量分数相同,故选项说法正确;C、40℃时甲、乙的溶解度分别为50g、40g,则此温度下100g水中最多溶解甲、乙的质量为50g、40g;40℃时分别在100g水中加入50g甲、乙,甲能完全溶解,溶液的质量=100g+50g=150g,乙只能溶解40g,溶液的质量=100g+40g=140g,两溶液的质量不相等,故选项说法错误;D、20℃时甲、乙溶解度曲线相交,则此温度下甲、乙的溶解度相等为30g,则40℃时分别在100g水中加入40g甲、乙,同时降温至20℃,两溶液中均能溶解溶质30g,析出的溶质的质量相等为40g-30g=10g,故选项说法正确。故选C。13.(1)聚乙烯合成纤维(2)(3)人工降雨(4)+3 【详解】(1)“天问一号”探测器着陆时使用的降落伞是由聚乙烯合成纤维制作而成的。所以上文中涉及的有机合成材料是聚乙烯合成纤维。(2)“长征五号遥四”运载火箭用氢氧燃料提供动力,即氢气与氧气点燃条件下反应生成水,化学方程式。 (3)“干冰”在生活中有许多用途,人工降雨,舞台布景,冷冻食品等。(4)铁酸镍(NiFe2O4)中Ni的化合价为+2,氧的化合价是-2。设铁酸镍中Fe的化合价为。根据化合价规则,可得:(+2)+×2+(-2)×4=0,解得:=+3。14.(1)锥形瓶(2) 防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管(3)n(4)浓硫酸干燥氧气 【详解】(1)据图可知,标号①的仪器名称是锥形瓶。(2)装置A试管口没有一团棉花,所以用装置A制取氧气的药品是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式。为防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管。组装时,试管口要略向下倾斜。 (3)由于氧气不易溶于水,用C装置利用排水法收集O2时,先将集气瓶中装满水,再将O2从n端通入。(4)当气体从m端通入时,利用C装置还可以做的实验是浓硫酸干燥氧气,澄清石灰水检验二氧化碳等。15.(1)、(2)铜、锌混合物(3)产生气泡(4)滤纸破损(5) 蒸发 较多量固体 【详解】(1)黄铜渣(含铜和锌),与稀硫酸和氧气加热的条件下反应,,,硫酸铜中含有的阳离子是铜离子,硫酸锌中含有的阳离子是锌离子,所以溶液A中的阳离子除了可能含有H+外,一定含有的阳离子是、。 (2)据流程图可知,溶液A是硫酸、硫酸铜、硫酸锌的混合溶液,为得到铜和硫酸锌,所以过量的B是锌,因此,溶液A与过量B反应生成铜和硫酸锌,所以固体C是生成的铜和剩下的锌。即固体C的成分是铜、锌混合物。(3)固体C中的锌与适量硫酸反应,除去混合物中的锌,得到铜。锌与硫酸反应,生成硫酸锌和氢气,所以向固体C中加入适量D时,观察到的明显现象是产生气泡。(4)实验室进行过滤操作时,得到的滤液仍然浑浊的可能原因是:滤纸破损;液面高于滤纸边缘;仪器不干净等。(5)步骤Ⅳ是溶液E得到硫酸锌晶体,所以步骤Ⅳ中的操作名称是蒸发。实验室进行蒸发操作时,等到蒸发皿中出现较多量固体时,就可停止加热。16.(1)生成物中有沉淀产生(2)(3)>(4)钾肥(5)草木灰能与铵态氮肥发生反应生成氨气,使化肥失效(6)滴入少量稀硫酸,观察现象;若立刻产生大量气泡,则碳酸钾吸收二氧化碳的能力已经很小;若没有立刻产生大量气泡,说明碳酸钾还有较强的吸收二氧化碳的能力 【详解】(1)复分解反应发生的条件为生成气体、沉淀或水,碳酸钾与氯化钙会生成沉淀(2)生成的碳酸氢钾会继续和稀盐酸发生反应,化学方程式为:(3)由题意可得碳酸钾溶液呈碱性故pH>7(4)碳酸钾的化学式为K2CO3,可得出属于钾肥(5)草木灰显碱性与铵态氮肥发生反应生成氨气会使化肥失效(6)用如图所示装置,模拟工业吸收CO2。其中用多孔球泡(内空球体,球面有许多小孔能通气)比直接用导管插入K2CO3溶液的吸收效果好,原因是:增大了反应物的接触面积。实验中,需要监测K2CO3溶液是否还有较强吸收CO2的能力,方法之一:取适量溶液于试管中,加入适量的稀硫酸,一段时间后才出现气泡。17.(1)解:设理论上完全消耗6g镁条生成氢气的质量为x答:理论上完全消耗6g镁条生成氢气的质量为0.5g。(2)盐酸浓度减小,镁条表面积减小 【详解】(1)见答案。(2)随着反应的进行,盐酸浓度减小,镁条表面积减小,速率下降。
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