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    17.4 欧姆定律在串联电路中的应用 第1课时 课件 -2023-2024学年人教版物理九年级全一册

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    初中物理人教版九年级全册第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用课前预习ppt课件

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用课前预习ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了回顾与复习,UU1+U2,II1I2,观察与思考,RR1+R2,RnR0,动态电路产生原因,滑动变阻器的移动,开关的闭合与断开,以向右移动为例等内容,欢迎下载使用。
    小明在修理某电子仪器,检查后发现有一个200Ω的电阻烧坏了,需要更换。但是手边又只有一个100Ω和几个50Ω的电阻,能否把它们组合起来,使组合的电阻相当于一个200欧的电阻呢?
    保证:R两端的电压和R1与R2两端的总电压相等;通过R的电流与通过R1与R2的电流也相同。
    一、串联电路中电阻的规律
    思考:此时R与R1与R2是等效的,那么R与R1、R2之间有什么定量关系呢?
    IR=I1R1+I2R2
    串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。(R串=R1+R2)
    思考:n个电阻串联时,电路的总阻值是多少?
    R=R1+R2+…+Rn
    思考:当其中一个电阻变大或变小时,总电阻如何变化?
    思考:n个阻值为R0的电阻串联的总阻值为多少?
    思考:需要更换一个200Ω的电阻。现在只有一个100Ω和几个50Ω的电阻,该怎么办?
    将一个100Ω的电阻和两个50Ω的串联就可以了。
    如图所示,电阻R1为10Ω,电源电压为6V。开关S闭合后,求:(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为50Ω时,通过电阻R1的电流I;(2)当滑动变阻器R接入电路的电阻R3为20Ω时,通过电阻R1的电流I'。
    如图所示,R1=20Ω,滑动变阻器R2最大阻值为80Ω,电路接在电压为6V电路中,当滑片P由最左端滑到最右端时,电压表示数由6V变化为1.2V求:(1)电流表示数变化范围是多少?(2)当R1中的电流为0.15A时,滑动变阻器R2接入电路的电阻多大?
    二、串联电路中电压与电阻的关系
    串联电路中电压与电阻存在什么关系?
    总结:串联分压,电压之比等于电阻之比。
    思考:n个电阻串联时,电压与电阻有什么关系?
    多个电阻串联时,依然符合串联分压的规律。
    如图所示R1=5Ω,R2=10Ω,则电压表V1,V2示数之比是( )A.1∶2 B.2∶1C.1∶3 D.3∶1
    (天津·中考)图甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转角度相同,指针位置如图乙所示。R2两端的电压为______,电阻R1、R2的阻值之比为______。
    三、串联动态电路的分析
    分析思路:先确定电路连接方式,再看电表测量的是哪些电路元件,最后根据欧姆定律、电路的相关规律来判断电阻、电压、电流的变化。
    你还记得移动滑片电流表与电压表会怎样变化吗?
    思考:向左移动滑片,各电表会怎样变化?
    把R1换成更大的阻值的电阻时,各电表会如何变化?
    思考:把R1换成更小的阻值的电阻时,各电表会如何变化?
    电阻越大,分得的电压越大
    在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是(  )A.观察电压表,向右移动滑片B.观察电流表,向右移动滑片C.观察电压表,向左移动滑片D.观察电流表,向左移动滑片
    欧姆定律在串联电路中的应用
    1.如图所示,小灯泡的电阻为100 Ω,滑动变阻器R的阻值范围为“0 ~ 20 Ω”,则小灯泡和滑动变阻器串联后电阻的最大值是______ Ω;闭合开关后,滑动变阻器滑片由b 往a 移动,小灯泡的亮度________ (填“变亮”“变暗”或“不变”)。
    2.一个小灯泡的电阻是8Ω,正常工作时的电压是3.6V,现在要把这盏灯直接接在4.5V的电源上,要保证小灯泡正常工作,应该_____联一个_______Ω的电阻。
    3. 如左图所示,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压恒定。闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,R1、R2两端的电压U1、U2与电流I 的变化关系图象如图所示,其中正确的是 (  )

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