2023年湖南省常德市初中学业水平第四次模拟化学试题(含解析)
展开2023年湖南省常德市初中学业水平第四次模拟化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.2022年11月29日,“神舟十五号”发射取得成功。来自常德的航天员张陆在“神舟十五号”执行的下列任务中,一定涉及化学变化的是
A.机柜解锁 B.收集水样 C.点火返回 D.出舱活动
2.规范的实验操作是实验成功的关键。图示“错误操作”与对应选项“可能产生的后果”不一致的是
A.试管破裂
B.pH试纸污染待测溶液
C.蒸发食盐水,液体蒸不干
D.液体飞溅
A.A B.B C.C D.D
3.下列对实验现象的描述中符合事实的是
A.打开浓盐酸试剂瓶盖后瓶口形成白烟雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
C.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,有白色固体生成
D.将湿润的蓝色石蕊试纸伸入装满氨气的集气瓶中,试纸变红。
4.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )
A.原子结构模型 B.物质分类模型
C.燃烧条件模型 D.空气组成模型
5.前不久,“布洛芬操”收到追捧走红网络,“我可能得的是干饭株”“宝娟嗓子疼”等一些有关疫情的“梗”也登上社交平台热搜榜单,说明年轻人以诙谐的方式,为时下的防疫带来了一种新的态度。人们正在消除对于新冠疫情的病耻感,取而代之的是积极乐观的态度。布洛芬化学名为异丁苯丙酸,具有抗炎、镇痛、解热作用。下列有关布洛芬的说法中,正确的是
A.布洛芬属于氧化物
B.布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成
C.布洛芬由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成
D.布洛芬中氢元素的质量分数最大
6.习近平发表二○二三年新年贺词中指出“人民至上、生命至上”。化学与国计民生息息相关。以下说法中,不合理的是
A.不可以用碳酸钡代替硫酸钡做钡餐
B.铵态氮肥和熟石灰混合使用,可以提高肥效
C.将氮气充入食品包装袋中防变质
D.用食醋除去热水瓶内胆上的水垢
7.如图是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是
A.①和②属于同种元素 B.②表示的微粒符号为
C.①和③的化学性质相似 D.④表示的原子容易失去电子形成阴离子
8.化学方程式是化学用语的重要组成部分。下列选项正确的是
A.将铁丝插入稀盐酸中:
B.比较铜和银的金属活动性:
C.铝制品有较好抗腐蚀性的原因:
D.将硫酸钡和碳酸钠溶液混合:
9.实验设计是实验探究的基本环节。下列实验设计能达到对应实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
证明物质是碳酸盐
加入稀盐酸,并将产生的气体通入到澄清石灰水中
B
鉴别实验室中的食盐水和糖水
品尝味道
C
除去CO2中的CO气体
点燃
D
硬水变软水
过滤
A.A B.B C.C D.D
10.“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术。以下四种物质是某实验小组的一种营养液的配方。其中属于复合肥料的物质是
A.KCl B.KH2PO4 C.MgSO4 D.CaSO4
11.下列各组离子在酸性溶液中,能大量共存且溶液为无色的是
A.Na+、Mg2+、、OH- B.Na+、、、Cu2+
C.Na+、、Ba2+、C1- D.K+、、Cl-、Na+
12.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理不正确的是
A.碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B.中和反应能生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
C.单质是由同种元素组成的物质,但是同种元素组成的物质不一定是单质
D.点燃氢气前需要检验其纯度,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度
13.归纳是学习化学的重要方法。下表各组对某一主题的知识归纳中完全正确的一组是
A.物质类型与组成
B.化学与生活
①纯碱、烧碱都是碱
②干冰、可燃冰都是冰
①小苏打可以治疗胃酸过多症
②汽油清洗油污利用了溶解原理
C.化学史话
D.化学与健康
①道尔顿编制了元素周期表
②张青莲测定了相对原子质量
①用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
②霉变大米用水清洗后就可以食用了
A.A B.B C.C D.D
14.向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液,测得烧杯中溶液的pH变化如图所示,下列说法正确的是
A.a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl
B.b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红
C.c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应
D.a、b、c所示的溶液中都含有、
15.密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法不正确的是
A.丁可能是单质 B.反应生成的甲和丙的质量比为1∶8
C.乙可能是反应的催化剂 D.甲和丙的相对分子质量之比可能为1∶16
二、填空题
16.请用化学用语填空。
(1)一个氢原子:________;
(2)2个硫酸根离子:________;
(3)五个铜原子:________;
(4)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物:________;
(5)标出硝酸铵中氮元素的化合价________。
17.“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_____气体排放;
(2)如图所示自行车中的钛合金车架属于_____(合成材料、金属材料或复合材料)
(3)小明同学发现自行车铁制部分极易生锈,请你帮他出出主意,如何防止铁制品生锈?_____(答一种方法即可)
(4)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关.
①这三种金属活动性从弱到强顺序为_____(用元素符号表示).
②选取其中哪两种金属?_____并选用下列哪种试剂就可以验证这三种金属的活动性顺序?_____(填字母)
A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液
(5)合成橡胶轮胎属于合成材料,合成材料还包括_____、_____。
18.常德石门柑橘鲜美可口、脆嫩香甜,荣获“中华名果”称号。请用所学的知识回答下列问题:
(1)生长环境——某地土壤的pH为4.6~5,欲种植柑橘(适宜生长在pH为5.5~6.5的土壤),应采取的改良措施是________;
(2)病虫防治——种植过程可适时喷洒农药波尔多液(熟石灰和硫酸铜的混合液),配制波尔多液时不宜用铁桶的原因是________(用化学方程式表示);
(3)营养价值——柑橘富含维生素,人体缺乏维生素C易患_______。
19.如图所示为甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是________。
(2)t1℃时,甲、丙的溶解度大小比较:甲______丙(填“>”或“<”或“=”)。
(3)t2℃时,把20g固体甲放入50g水中,充分搅拌后,至少还需要______g水才能将溶液中剩余的甲完全溶解。
(4)如果甲物质中含有少量乙物质,若要提纯甲,一般采用_______的方法。
三、流程题
20.海水是宝贵的自然资源,如图是从海水中获取镁和氯气的工艺流程图:
(1)生石灰与水反应的基本反应类型为________;
(2)操作①用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________;写出氯化镁通电时发生反应的化学方程式:________。
四、推断题
21.如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)若D与E能发生反应,则该反应属于_____(填基本反应类型);
(2)若C为氧化铁,写出C与稀盐酸反应的化学方程式_____;
(3)若E为碳酸钠,将二氧化碳通入E溶液时,可化合生成碳酸氢钠,该反应的反应物有_____种;
(4)若甲+乙→盐+水,从初中化学知识的角度,根据图判断,一定符合条件的组合是_____(填序号)。
①A+B ②A+C ③C+D ④A+E ⑤A+D ⑥D+E
五、实验题
22.如图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:
(1)A装置中标号①的仪器名称是________,若利用A装置加热高锰酸钾制备氧气,该装置需改进的一处是________。
(2)实验室常用B装置制备CO2气体,反应的化学方程式为_______。
(3)若用C装置除去二氧化碳混有的水蒸气,C装置中应盛放一定量的______,气体应从C装置______的端进入(填字母代号)。
(4)将一瓶充满CO2的试管倒立在水槽中如图D所示,用镊子拔掉橡皮塞,可以看到试管中的液面上升,实际上二氧化碳不仅能与水反应,还能与NaOH反应,反应方程式是______。(写出二氧化碳让氢氧化钠溶液变质的方程式即可)
六、填空题
23.规范操作是实验成功的前提。请按要求回答下列问题:
(1)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的作用有:转移、______。
(2)“一定溶质质量分数溶液的配制”实验的基本步骤包括:计算、______、装瓶保存。
(3)利用pH试纸检验溶液的酸碱性,正确的操作应是_______。
七、科学探究题
24.甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
【观察与讨论1】
(1)甲同学在做实验时观察到的明显现象是________。再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)。
【观察与讨论2】
(2)乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应,继续滴加稀盐酸,再发生反应.所以甲同学认为,乙同学实验时还应________,才能观察到有气泡产生。
【观察与讨论3】
(3)甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象。经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有________,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有________(均写化学式)。
为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】
(4)猜想1:废液中含有________(写化学式)两种溶质。
猜想2:废液中含有________(写化学式)三种溶质。
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质。
【活动与探究】
甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色。
【结论与反思】
(5)猜想_____(填“1”或“2”或“3”)正确。
(6)要得到相同的结论,还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈黄色,该反应的化学方程式为______。
八、计算题
25.工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,计算含氧化铁480t的赤铁矿理论上最多可炼铁的质量。
参考答案:
1.C
【详解】A、机柜解锁的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不正确;
B、收集水样的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不正确;
C、点火返回的过程中,发生了燃烧,有新物质生成,属于化学变化,该选项正确;
D、出舱活动的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不正确;
故选:C。
2.C
【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,故选项图示“错误操作”与对应选项“可能产生的后果”一致,不符合题意;
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,否则会污染待测液,故选项图示“错误操作”与对应选项“可能产生的后果”一致,不符合题意;
C、蒸发食盐水时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示装置正确,不会造成液体蒸不干,故选项图示“错误操作”与对应选项“可能产生的后果”不一致,符合题意;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,否则会造成液体飞溅;故选项图示“错误操作”与对应选项“可能产生的后果”一致,不符合题意;
故选C。
3.C
【详解】A、打开浓盐酸试剂瓶瓶盖,浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴,形成白雾,没有白烟,不符合题意;
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出热量,生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,不符合题意;
C、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体,符合题意;
D、应将湿润的红色石蕊试液伸入氨气中,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,不符合题意。
故选C。
4.D
【详解】A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的,原子核包括质子和中子,故A错误;
B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物,其中纯净物包括单质和化合物,故B错误;
C、燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点,故C错误;
D、按体积分数计算,空气中氮气约占78%,氧气21%,二氧化碳0.03%,稀有气体0.94%,其他气体和杂质0.03%,故D 正确。故选D。
5.B
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,根据布洛芬的化学式知,布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故错误;
B、根据布洛芬的化学式知,布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;
C、一个布洛芬分子由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成,故错误;
D、布洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为(12×13):(1×18):(16×2)=78︰9︰16,氢元素的质量分数最小,故错误。
故选B。
6.B
【详解】A、不可以用碳酸钡代替硫酸钡做钡餐,因为碳酸钡会和胃酸反应造成重金属中毒。故A正确;
B、铵态氮肥和熟石灰不可以混合使用,会释放出氨气降低肥效。故B错误;
C、利用氮气化学性质不活泼可以将氮气充入食品包装袋中防变质。故C正确;
D、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可以用食醋可以除去热水瓶内胆上的水垢。故D正确;
故选B。
7.D
【详解】A. 具有相同质子数的一类原子总称为元素, ①和②属于同种元素,此选项正确;
B. ②中质子数≠核外电子数,表示的微粒是离子,质子数为8,则是氧离子,其符号为,此选项正确;
C. ①和③最外层电子个数相同,所以它们的化学性质相似,此选项正确;
D. ④表示的原子容易失去电子形成阳离子,此选项错误。
故选D。
8.C
【详解】A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,该反应的化学方程式为:,生成物错误,不符合题意;
B、氯化银难溶于水,铜和氯化银不反应,不能用铜和氯化银比较铜和银的金属活动性顺序,不符合题意;
C、铝制品具有较好抗腐蚀性的原因是:铝的化学性质比较活泼,常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,该反应的化学方程式为:,符合题意;
D、硫酸钡难溶于水,硫酸钡和碳酸钠不反应,不符合题意。
故选C。
9.A
【详解】A. 证明物质是碳酸盐,加入稀盐酸,并将产生的气体通入到澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,则该物质是碳酸盐,此选项正确;
B. 在实验室不能品尝试剂,此选项错误;
C. 二氧化碳不支持燃烧,一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧,此选项错误;
D. 通过过滤可将难溶于水的固体物质与水分离,通过过滤,硬水不能变软水。加热煮沸,可使硬水变软水,此选项错误。
故选A。
10.B
【详解】A、KCl中含有钾元素,属于钾肥;错误。
B、KH2PO4中含有钾元素和磷元素,属于复合肥;正确。
C、MgSO4中不含有氮、磷、钾三种元素,不属于复合肥;错误。
D、CaSO4中不含有氮、磷、钾三种元素,不属于复合肥;错误。
故选:B。
11.D
【分析】水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+,根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存;本题还要注意溶液呈无色,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等;
【详解】A. OH-和H+在溶液中能结合生成水,不能在酸性溶液中大量共存,故选项不符合题意;
B.、H+能结合生成水和二氧化碳,不能在酸性溶液中大量共存且Cu2+的水溶液呈蓝色,故
C.Ba2+、在溶液中能结合生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,不能在酸性溶液中大量共存,故选项选项不符合题意;
D. 四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色离子,故选项符合题意。
故选:D。
12.B
【详解】A、呈碱性的溶液不一定是碱溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,但碳酸钠属于盐,故选项说法正确;
B、中和反应生成了盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,故选项说法错误;
C、单质中只含有一种元素,只含有一种元素的纯净物一定是单质,故选项说法正确;
D、点燃氢气前需要检验其纯度,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度,以免发生爆炸,故选项说法正确。
故选B。
13.B
【详解】A.①纯碱是碳酸钠的俗称,属于盐,烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱。不正确;②干冰是二氧化碳固体,可燃冰主要成分是甲烷水合物,干冰、可燃冰都不是冰。不正确,此选项不符合题意;
B.①小苏打是碳酸氢钠的俗称,显碱性,可以治疗胃酸过多症;②汽油清洗油污利用了溶解原理。完全正确,此选项符合题意;
C.①门捷列夫编制了元素周期表;②张青莲测定了相对原子质量。不完全正确,此选项不符合题意;
D.①甲醛的水溶液能使蛋白质变性,不能用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜;②霉变大米即使用水清洗后也不可以食用。完全错误,此选项不符合题意。
故选B。
14.D
【详解】A、a点时溶液的pH小于7,溶液显酸性,说明稀盐酸过量,所得溶液中的溶质为HCl和NaCl,错误。
B、b点溶液的pH=7,显中性,不能使紫色石蕊溶液变红,错误。
C、c点溶液的pH大于7,显碱性,氢氧化钠溶液过量,错误。
D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,a、b、c所示的溶液中均含有氯化钠,都含有Na+、Cl-,正确。
故选:D。
15.A
【分析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%,则甲是生成物;反应前后乙的质量分数不变,可能是该反应的催化剂,也可能是没有参加反应的物质;反应前后丙的质量分数增加了41%-25%=16%,则丙是生成物;反应前后丁的质量分数减少了48%-30%=18%,则丁是反应物。故该反应的反应物是丁,生成物是甲和丙。
【详解】A、由于该反应的反应物是丁,生成物是甲和丙,该反应符合一变多的特点,属于分解反应,丁是分解反应的反应物,一定是化合物,不可能是单质,故A说法错误;
B、反应生成的甲和丙的质量比为2%:16%=1∶8,故B说法正确;
C、反应前后乙的质量分数不变,可能是该反应的催化剂,也可能是没有参加反应的物质,故C说法正确;
D、由分析可知,参加反应的丁与生成甲和丙的质量比为18%:2%:16%=18:2:16=9:1:8,水通电分解生成氢气和氧气,该反应的方程式为,参加反应的水与生成的氢气和氧气的质量比为36:4:32=9:1:8,符合上述质量关系,故甲和丙的相对分子质量之比可能为2:32=1∶16,故D说法正确;
故选A。
16.(1)H
(2)2
(3)5Cu
(4)Al2O3
(5)
【详解】(1)一个元素符号中只有一个字母,该字母大写,一个氢原子表示为:H;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,2个硫酸根离子表示为:2;
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,五个铜原子表示为:5Cu
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝,地壳中含量最多的非金属元素是氧,它们形成的化合物是Al2O3:
(5)化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,价数在后。硝酸铵中硝酸根中氮元素的化合价为+5,铵根中氮元素的化合价为-3,硝酸铵中氮元素的化合价表示为:。
17.(1)二氧化碳/CO2
(2)金属材料
(3)刷漆(合理即可)
(4) Cu<Fe<Al 铝和铜 B
(5) 塑料
合成纤维
【详解】(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的二氧化碳气体排放;
(2)钛合金属于合金,属于金属材料;
(3)铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,防止铁生锈,可以隔绝氧气和水,如刷漆;
(4)①根据金属活动性顺序表可知,这三种金属活动性从弱到强顺序为:Cu<Fe<Al;
②可以选择金属铝和铜,然后选择硫酸亚铁溶液,铝和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁,有黑色固体析出,说明铝比铁活泼,铜和硫酸亚铁不反应,无明显现象,说明铁比铜活泼,可以探究三种金属的活动性顺序,故填:铝和铜;B;
(5)合成橡胶轮胎属于合成材料,合成材料还包括塑料、合成纤维。
18.(1)用熟石灰改良酸性土壤
(2).Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)坏血病
【详解】(1)由柑橘适宜生长在pH为5.5~6.5的土壤环境中,pH为5.5~6.5,小于7,故土壤显酸性,而某地土壤的pH为4.6~5,酸性太强,可用熟石灰,熟石灰是氢氧化钙的俗称,具有碱性,改良酸性土壤。
(2)配制波尔多液时不宜用铁桶的原因是,配制波尔多液时用到了硫酸铜溶液,铁能与硫酸铜溶液发生反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(3)人体缺乏维生素C易患坏血病。
19.(1)t3℃时,甲、乙溶解度相等
(2)<
(3)30
(4)降温结晶
【详解】(1)P点是甲、乙两物质的溶解度曲线的交点,P点的含义为t3℃时,甲、乙溶解度相等;
(2)由溶解度曲线图可知,t1℃时,甲、丙物质的溶解度由大到小的关系为:丙>甲,故答案为:<;
(3)t2℃时,甲物质的溶解度为25g,即100g水中溶解25g甲物质而达到饱和,50g水中只能溶解12.5g固体,把20g固体甲放入50g水中,充分搅拌,剩余固体的质量是20g-12.5g=7.5g,还要加入水的质量是;
(4)甲物质的溶解度受温度影响较大,乙物质的溶解度受温度影响较小,甲物质中含有少量乙物质,若要提纯甲,一般采用降温结晶的方法。
20.(1)化合反应
(2) 漏斗
【详解】(1)生石灰与水反应生成熟石灰,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(2)操作①可将固体和液体分离,其操作名称为过滤,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;氯化镁在通电条件下生成镁和氯气,反应的化学方程式为:。
21. 复分解反应 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 三 ②⑤
【详解】(1)由图上信息可知,D是碱,E是盐,若D与E能发生反应,则生成物中有水或气体或沉淀,故该反应属于复分解反应;
(2)若C为氧化铁,化学式为Fe2O3,故氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)若E为碳酸钠(化学式为Na2CO3),将二氧化碳(化学式为CO2)通入E溶液时,可化合生成碳酸氢钠(化学式为NaHCO3),现可知生成物中有钠、氢、碳和氧四种元素,而反应物碳酸钠和二氧化碳中只含有钠、碳和氧三种元素,根据质量守恒定律可知,反应物一定有氢元素,故反应物有三种。
(4)若甲+乙→盐+水,①A+B为酸和单质反应,没有水生成,如盐酸和金属单质,不符合;②A+C为酸和氧化物,可以生成盐和水,如盐酸和氧化铁,符合;③因为相邻卡片可以反应,说明A和C能反应,那么C应该是金属氧化物,那么C就不能跟D反应,故不符合;④A+E为酸和盐反应,不能只生成水和盐,如盐酸和碳酸钠,不符合;⑤A+D为酸和碱,可发生中和反应,生成盐和水,如盐酸和氢氧化钠,符合;⑥D+E为碱和盐反应,不能只生成盐和水,如氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液,不符合。故选②③⑤。
【点睛】牢记各类物质间的化学反应方程式。
22.(1) 酒精灯 在试管口放一小团棉花
(2)
(3) 浓硫酸
a
(4)
【详解】(1)A装置中标号①的仪器名称是酒精灯;
若利用A装置加热高锰酸钾制备氧气,需要在试管口放一小团棉花,防止加热时粉末状物质进入导管,堵塞导管;
(2)实验室常用B装置制备CO2气体,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为;
(3)浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,故若用C装置除去二氧化碳混有的水蒸气,C装置中应盛放一定量的浓硫酸,气体净化应该长进短出,则气体应从C装置a的端进入;
(4)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为。
23.(1)加快溶解速率、引流、防止液体局部过热而造成液体飞溅
(2)称量、量取、溶解
(3)取一条pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照读数
【详解】(1)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的步骤是溶解、过滤、蒸发、计算产率。玻璃棒在溶解过程中的作用是搅拌,加快溶解速率;在过滤中玻璃棒的作用是引流;在蒸发中,玻璃棒的作用是使液体均匀受热,防止液体局部过热,造成液体飞溅。所以玻璃棒的作用有:转移、加快溶解速率、引流、防止液体局部过热而造成液体飞溅。
(2)“一定溶质质量分数溶液的配制”实验的基本步骤包括:计算、称量、量取、溶解、装瓶保存。
(3)利用pH试纸检验溶液的酸碱性,正确的操作应是:取一条pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照读数。
24.(1)悬浊液变澄清
(2)继续滴加稀盐酸
(3) CaCl2 NaCl
(4) NaCl、CaCl2 NaCl、CaCl2、HCl
(5)2
(6)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【详解】(1)向氢氧化钙的悬浊液中滴加稀盐酸,能发生中和反应,生成氯化钙和水,所以会观察到悬浊液变澄清。
(2)通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以要观察到有气泡冒出,需要继续滴加稀盐酸。
(3)甲试管为盐酸与氢氧化钙反应,所以溶质中一定含有溶质CaCl2;乙试管为碳酸钠和稀盐酸反应,所以溶质中一定含有溶质NaCl 。
(4)猜想含有两种溶质,则一定含有NaCl、CaCl2 ;猜想含有三种溶质,溶液中有酚酞,不变红,说明溶液不显碱性,可能酸过量,则溶质为NaCl、CaCl2、HCl。
(5)根据现象:滴加紫色石蕊试液,溶液变红色。所以废液显酸性,则猜想2正确。
(6)盐酸能和氧化铁反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液为黄色,所以观察到溶液变黄,该反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 。
25.解:设理论上最多可炼铁的质量为x
x=336t
答:理论上最多可炼铁的质量为336t
【详解】见答案。
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