小学劳技北师大版一年级活动11 我帮垃圾找个“家”教案

小学一年级劳动课之垃圾分类从我做起教案

教学目标：

1.学生了解垃圾分类的原因和意义。

2.学生掌握垃圾分类的方法及分类标准。

3.培养学生对环境的保护意识和责任感。

教学重难点：1.认识各种不同垃圾。

2. 能区分并有效对垃圾进行分类。

教学内容：

1. 课堂导入

教师通过图片、视频、实物等多种形式，呈现生活垃圾的种类、来源和影响，引导学生感性认识垃圾分类的重要性。

2. 正文教学

（1）解释什么是垃圾分类，为什么要进行垃圾分类。

（2）介绍生活垃圾的种类和分类方式，如厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

（3）通过图片、实物、视频等形式，让学生认识各种垃圾的外观特征，掌握垃圾分类的方法及标准。

（4）教师和学生一起模拟分类垃圾的过程，加深学生对垃圾分类的认识和理解。

3. 活动设计

（1）分组比赛：教师将不同种类垃圾（可回收垃圾、有害垃圾等）分别放在一个盒子里，学生分小组进行分类，并按正确分类数排名。

（2）自制垃圾桶：老师提供材料，让学生们自己动手制作分类垃圾桶，并在课堂上进行使用。

（3） 

4. 课堂总结

教师总结讲解所学知识，并强调垃圾分类对环境保护的重要性，呼吁学生从自身做起，培养垃圾分类意识和环保责任感。

教学方法：

图片、视频、实物展示，教师讲解结合学生互动，小组活动，自主操作等多种教学方式相结合，帮助学生全面、具体、深入地认识垃圾分类。

教学建议：

学过程中，教师应注意让学生参与学习，自主探索垃圾分类方法，引导学生以身作则进行环保行为并定期总结对垃圾分类的认识与反思，帮助学生形成对垃圾分类的持久兴趣。