2022-2023学年河南省商丘市梁园区四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年河南省商丘市梁园区四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省商丘市梁园区四年级数学第二学期期末监测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．4.8÷0.8＝     7.5－4.5＝     5.7＋4.3＝      0.75÷15＝1÷0.25＝      1.2×60＝      6÷0.2＝        0.21×4＝+=        +=        -=         1-=          -=       1--=     ＋=        ＋=3－=        3.2÷3.2－1＝   3.2÷0.8＝     5.29+4.78＝ 2．用竖式计算。    （1）218×45＝    （2）906×12＝    （3）840×24＝    （4）415×62＝ 3．用递等式计算．123×30－960÷32 1732－512÷32×23（75+240）÷（20-5）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．2.5÷2÷5=2.5÷10=0.25应用了除法的性质。       （________）5．在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉．（________）6．在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐”与“整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。    （____）7．长方形的两条对角线垂直。（________）8．同一个三角形中的所有高都相等。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的数中，最接近6的是（    ）。A．6.1 B．5.99 C．6.01 D．5.99810．，运用了（    ）。A．加法结合律 B．乘法交换律 C．乘法结合律 D．乘法分配律11．如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，第三条边的长度范围应是（  ）A．大于3厘 B．大于13厘米C．大于3厘米并且小于13厘米 D．小于3厘米或大于13厘米12．大于0.3而小于0.5的小数有(　　)个．A．1 B．10 C．无数13．9.999精确到百分位是（     ）．A．9.00 B．9.90 C．10.00 D．9.99四、快乐填空。14．计算（59＋61）－36÷9时，应先算（______）法，再算（______）法，最后算（______）法。15．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。140×5（______）150×4                       15×250（______）150×25  350×（15－10）（______）350×15－10           598000万（______）60900000016．锯一根12.5米长的木棒，每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的6段，一共要（_____）分钟。17．36.09是由36个（__________）和9个（__________）组成的．18．把28.5的小数点向（____）移动两位,这个数就缩小到原来的。19．把下面的一组算式：29×3=87，　37+87=124，　124÷4=31，写成综合算式是（_____）。20．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．240×3 ○ 24×40        75×30 ○25×90    32亿 ○ 32000000021．甲数是x，乙数比甲数的2倍少8，乙数是（______），甲、乙两数的和是（______）。22．直接写出得数。0.58+0.22=     120×5=      1.2-0.8=     0.39+0.12=    101×56=1.3-0.7=       0.5-0.3=     7-3.09=      1-0.09=23．三位小数减去两位小数，所得的差是（______）位小数．五、作图题。24．（1）以直线MN为对称轴，画出图形A的轴对称图形，得到图形B。（2）将图形B向左平移7格，得到图形C。（3）将图形C沿正方形的右顶点顺时针旋转90°，得到图形D。25．画出轴对称图形的另一半.26．按要求完成下面各题。（1）一个三角形3个顶点的数对分别是A（4，4）；B（4，1）；C（9，1）。在下面的方格纸上画出这个三角形。（2）将画出的三角形绕点B逆时针旋转90°，画出旋转后的三角形。（3）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。六、解决问题27．在图上标一标，按要求填一填。水星至太阳的平均距离是57910000千米，四舍五入到千万位是(    )。28．甲、乙两辆汽车从A、B两地同时出发相向而行，甲车每小时行75千米，乙车每小时行65千米，15小时后两车相遇，A、B两地相距多少千米？29．修一条水渠，第一天修了125米。第二天修的是第一天的2倍，第三天修的比前两天的总和少80米。第三天修了多少米？30．妈妈带100元出去买菜，要一条鱼花了42.75元，买青菜花了12.25元。妈妈还剩多少钱？


参考答案 一、认真计算。1、6；      3；       10；       0.05；4；      72；      30；       0.84；；      ；      1；        ；；      0；     4 ；       10.07【详解】略  2、（1）9810（2）10872（3）20160（4）25730【分析】三位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的三位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的三位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。【详解】（1）218×45＝9810（2）906×12＝10872（3）840×24＝20160  （4）415×62＝25730 整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。  3、3660  1364  21【详解】略 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【解析】略5、√【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉．【详解】例如：0.495保留两位小数是0.50，小数末尾的0不能去掉；故答案为正确． 此题主要考查小数近似数表示方法，其末尾的0不能去掉。6、√【解析】略7、×【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。如图所示，长方形的两条对角线的夹角不是直角，也就是长方形的两条对角线不是互相垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，长方形的两条对角线不是互相垂直的。故答案为：×。 熟练掌握垂直的定义，长方形的两条对角线不互相垂直，正方形的两条对角线才互相垂直。8、×【分析】同一个三角形每条底边对应的高未必相等。只有等边三角形三条边对应的高都相等。【详解】同一个三角形每条底边对应的高未必相等。故答案为：× 考查学生思维的严密性，此类判断题要慎重判断。 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、D【分析】分别求出这几个数与6的差，再根据小数大小比较的方法比较它们的差，差最小的就和6最接近，据此解答。【详解】A.6.1－6＝0.1B.6－5.99＝0.01C.6.01－6＝0.01D.6－5.998＝0.0020.1＜0.01＜0.002所以5.998最接近6故答案为：D 本题的关键是先求出这几个数与6的差，再进行比较。10、C【分析】在算式35×4×25＝35×（4×25）中，4与25相结合，使计算简便，因此运用了乘法结合律。【详解】根据分析：35×4×25＝35×（4×25）运用了乘法结合律。故答案为：C。 此题考查了学生对乘法运算定律的掌握与运用。11、C【解析】略12、C【详解】略13、C【解析】略 四、快乐填空。14、加    除    减    【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。【详解】计算（59＋61）－36÷9时，应先算加法，再算除法，最后算减法。 四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。15、＞    ＝    ＜    ＞    【分析】根据整数四则运算的计算方法先计算出结果，再进行比较即可。【详解】140×5＝700，150×4＝600，所以140×5＞150×415×250＝3750，150×25＝3750，所以15×250＝150×25  350×（15－10）＝350×5＝1750350×15－10       ＝5250－10＝5240350×（15－10）＜350×15－10       598000万＝5980000000，所以598000万＞609000000 本题主要考查大数的比较大小和整数的四则运算方法，算式的比较大小先计算出结果，再进行比较。16、10【解析】略17、1    0.01    【解析】略18、左【解析】略19、 (37+29×3) ÷4【解析】略20、＜，＝，＞【解析】略21、2x－8    3x－8    【分析】根据乙数比甲数的2倍少8，就用甲数×2－8，由此表示出乙数，再用甲数＋乙数即可解答。【详解】乙数是：2×x－8＝2x－8甲、乙两数的和：x＋2x－8＝3x－8 此题考查用字母表示数，解决此题关键是先用含字母的式子表示出甲数的2倍，进而求得乙数。22、0.8； 600； 0.4； 0.51；5656； 0.6； 0.2； 3.91； 0.91；【解析】略23、三【详解】略 五、作图题。24、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴MN的下边画出图A的关键对称点，依次连结、涂色即可得到图形B。（2）根据平移的特征，把图形B的各顶点分别向左平移7格，依次连结、涂色即可得到图形C。（3）根据旋转的特征，图形C绕方形的右顶点顺时针旋转90°，此点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可得到图形D。【详解】作图如下： 本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称，关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质，掌握正确的作图步骤，才能正确作图。25、解：如图所示：【解析】【考点】作轴对称图形   【分析】这道题考查的是轴对称图形的知识，解答此题的关键是要找到这个图形的各个点的对应点，然后把各个点连线即可．26、【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行。由此即可标出这个三角形的三个顶点A、B、C，画出这个三角。（2）根据图形的旋转的性质，把与点B相连的两条直角边进行逆时针旋转90°，再把旋转后的两条边连接起来即可得出旋转后的三角形。（3）根据轴对称图形的定义，确定图形另一半的对称点，即可画出这个轴对称图形的另一半。【详解】如图： 此题考查了图形的平移与旋转的性质以及轴对称图形的定义的灵活应用。 六、解决问题27、6千万【解析】略28、2100千米【分析】甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，15小时后相遇，所以15小时甲车行驶的距离＋15小时乙车行驶的距离＝A、B两地间的距离，据此解题。【详解】75×15＋65×15＝15×（75＋65）＝15×140＝2100（千米）答：A、B两地相距2100千米。 本题属于行程问题中的相遇问题，关键是掌握路程与速度、时间的数量关系：路程＝速度×时间。29、295米【解析】略30、45元【分析】妈妈买鱼和青菜共花42.75＋12.25元，则妈妈还剩100－（42.75＋12.25）元。【详解】100－（42.75＋12.25）＝100－55＝45（元）答：妈妈还剩45元。 小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。