2022-2023学年河南省商丘市数学四年级第二学期期末联考试题含解析
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这是一份2022-2023学年河南省商丘市数学四年级第二学期期末联考试题含解析,共13页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省商丘市数学四年级第二学期期末联考试题一、谨慎判一判。1.用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相连,一定能摆出一个三角形. (_____)2.整数都大于小数。(______)3.池塘平均水深1.2米,红红身高1.4米,她到池塘下水玩一定没有危险。 (______)4.列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐. (____)5.小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变。(________)二、仔细选一选。6.和330÷5×6 的结果相等的式子是( )。A.330÷6×5 B.330÷(5×6) C.330×6÷57.在计算453×65的时候,其中“4×6”表示( )。A.6个4 B.60个4 C.60个4008.X=2Y(X、Y不为0)X和Y的最小公倍数是( ).A.X B.Y C.XY9.等腰三角形有两边长度分别是8厘米和4厘米 ,那么等腰三角形周长是( )。A.12厘米 B.20厘米 C.16厘米10.把一个图形顺时针旋转( ),又能回到原来的位置。A.90度 B.180度 C.45度 D.360度三、认真填一填。11.5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是________+________=________元。12.在括号里填合适的数。30平方厘米=(______)平方米 6.08千克=(______)千克(______)克3元3分=(______)元 30分=(______)时13.计算96÷[(12+4)×2]时,应先算(______),再算(______),最后的结果是(______).14.食堂运来a袋大米,每袋重25千克,已经吃了x千克,还剩下(________)千克;当a=20,x=360时,还剩下(________)千克。15.根据709×65=46085,不用计算,请在横线上填上适当的数.70.9×________ =46.085 ________×________=4608.516.一辆列车每小时行260千米,可以写成(______)。17.计算器上的数字键“2”坏了,用计算器计算1992×64这样算:(________),计算13184÷32可以这样算:(________)。18.小明有面值5角和1元的硬币共10枚,这两种面值的硬币总额为7元。他有(______)个5角硬币,(______)个1元硬币。19.数学竞赛共20道题,答对1题得5分,答错1题倒扣1分。小王同学在竞赛中全部答完得了82分,他答对(________)道题。20.在括号里填上“”“”“”。4.01(________)4.10 625克(________)0.625千克8.6(________)6.8 4分米(________)0.4分米0.85(________)0.58 20元(________)20.00元四、细心算一算。21.直接写得数。0×35×99= 41×5= 361-87-13= 0.9×1000=28÷4×7= 0÷25÷4= 0.782÷100= 125×(101-93)= 22.用竖式计算。11.76-5.93= 14.28+103.5= 23.用计算器计算下面各题.186+278×516 859×6794240÷(325+264) 44415÷45五、动手操作。24.在下面的方格纸上画一个底4厘米、高3厘米的平行四边形;再画一个高2厘米的等腰梯形。(每个小格表示1平方厘米)25.画出下面立体从前面、左面和上面看到的图形。六、想一想,解一解。26.下面是红星小学四年级男女同学参加音乐小组人数统计表。红星小学四年级男女同学参加音乐小组人数统计图(1)根据表中数据,完成条形统计图。(2)( )班参加音乐小组的男生人数最多。(3)( )班参加音乐小组的女生人数最多。(4)请你自己再提出其它的数学问题,并解答。我提的问题是:______________________________解答:________________________________27.两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,两筐水果各多少千克?(先画线段图,理解答)28.王师傅前4天生产了137个零件,后5天平均每天生产了32个零件,王师傅平均每天生产多少个零件?29.2018年2月份某加油站的95号汽油价格是每升7.34元,3月份每升上调了0.46元,5月份每升又下调了0.28元。5月份每升95号汽油是多少元?
参考答案 一、谨慎判一判。1、╳【解析】略2、×【分析】只要举出反例即可证明。例如3是整数,3.5是小数,但是3<3.5。【详解】因为3是整数,3.5是小数,但是3<3.5,所以整数一定大于小数的说法是错误的;故答案为:×。 本题主要考查整数和小数的认识,关键是注意小数由小数部分和整数部分组成。3、×【解析】略4、×【详解】略5、×【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变是正确的,如:1.30=1.3;但是小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变是错误的。如1.03≠1.3。故答案为:×。 掌握小数的性质是解题的关键。 二、仔细选一选。6、C【分析】根据整数四则运算的计算方法,直接计算得解。【详解】330÷5×6=66×6=396A.330÷6×5=55×5=275B.330÷(5×6)=330÷30=11C.330×6÷5=1980÷5=396330÷5×6 的结果和C选项的结果相同。故答案为:C 四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。7、C【分析】据整数乘法的竖式计算的方法,453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400;据此解答即可。【详解】453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400。故答案为:C 本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用。8、A【详解】略9、B【分析】根据三角形的边的特征,任意两边之和大于第三边,如果一个等腰三角形的两个边长分别是8厘米和4厘米,由此可以确定这个等腰三角形的底是4厘米,腰是8厘米,根据三角形的周长的意义,即可求出它的周长。【详解】4+4=8(厘米)所以4厘米不可能是腰长,只能是底长4厘米,腰长8厘米;8+8+4=20(厘米)故答案为:B 此题解答关键是理解:在三角形中任意两边之和大于第三边,由此可以确定它的底和要分别是多少厘米,进而求出它的周长。10、D【分析】要想将一个图形旋转回到原来的位置,可将它顺时针旋转360°。【详解】将一个图形顺时针旋转360°,即可将图形旋转回到原来的位置。故答案为:D 旋转只改变图形的位置,不改变它的大小和形状。 三、认真填一填。11、5.32 4.57 9.89 【分析】根据1元=10角=100分,先将复名数化成用元作单位的单名数,然后再相加,计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答。【详解】5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是5.32+4.57=9.89(元)。 本题考察了学生对于小数的读写的理解和运用,同时在计算小数加减法时一定要注意数位对齐。12、0.003 6 80 3.03 0.5 【分析】(1)平方厘米换算为平方米,除以进率10000;(2)6千克不变,将0.08千克换算为克,乘以进率1000;(3)将3分换算为元,除以进率100,再和3元合起来;(4)1时=60分,分换算为时,除以进率60;【详解】30平方厘米=0.003平方米 6.08千克=6千克80克3元3分=3.03元 30分=0.5时 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。13、加法 乘法 3
【解析】略14、25a-x 140 【分析】根据题意,剩下的重量=每袋大米的重量×袋数-吃掉的重量,然后把a和x的数值代入即可解答。【详解】根据分析,剩下的重量=25a-x;25×20-360=500-360=140(千克) 此题主要考查学生对字母表示数的应用和代数求值的解答。15、0.65 709 6.5 【解析】先观察乘积中小数点的位数,然后根据乘积中小数的位数确定因数中小数的位数即可.【详解】70.9×0.65=46.085;709×6.5=4608.5故答案为0.65;709;6.516、260千米/时【分析】一辆列车每小时行260千米,可以写成260千米/时。千米/时读作千米每时。【详解】一辆列车每小时行260千米,可以写成260千米/时。故答案为:260千米/时。 速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。17、1991×64+64 13184÷4÷8 【分析】1992×64可以理解为1992个64,可以转化为先算1991个64,再加上1个64即可;13184÷32=13184÷(4×8),即可转化为13184先除以4再除以8。【详解】1992×64=1991×64+64;13184÷32=13184÷4÷8故答案为:1991×64+64;13184÷4÷8 主要考查学生对一个算式的理解,及对计算器的使用情况。18、6 4 【分析】本题可以利用假设的思想,假设都是1元的则应该是10元,看看此时10比7多几元,由此推测有几个5角硬币。【详解】若都是1元硬币则应该是10元,但实际只有7元,少了3元,3元是6个5角,即有6个5角硬币,有4个1元硬币。 本题属于“鸡兔同笼”题目,善于利用假设的方法,利用差值推出数量是解此类题型的关键。19、17【分析】假设20道题全部答对,则共得20×5分,比82分多20×5-82分。答对1题得5分,答错1题倒扣1分,则答错1道题比答对1道题少得5+1分。所以答错的题数是(20×5-82)÷(5+1)道。再用20减去答错的题数即为答对的题数。【详解】(20×5-82)÷(5+1)=(100-82)÷6=18÷6=3(道)20-3=17(道)则他答对了17道题。故答案为:17。 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。20、< = > > > = 【分析】(1)根据小数的大小比较解答,先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位大的就大,发现4.10大一些;(2)根据1千克=1000克,将0.625千克乘以进率1000得到625克;(3)比较整数部分即可知道8.6大一些;(4)单位一样,比较数字大小,明显4分米大一些;(5)整数部分一样,比较十分位,0.85大一些;(6)根据小数的性质可知二者相等。【详解】4.01<4.10 625克=0.625千克8.6>6.8 4分米>0.4分米0.85>0.58 20元=20.00元故答案为:<;=;>;>;>;= 本题考查的是小数的大小比较和单位的换算,当含单位的数字单位不一致时要将单位统一后再进行计算。 四、细心算一算。21、0;205;261; 900 ;49 ; 0;0.00782 ; 500【分析】根据整数乘除的计算方法和四则混合运算的顺序求解。【详解】0×35×99=0 41×5=205 361-87-13=274-13=261 0.9×1000=90028÷4×7=7×7=49 0÷25÷4=0÷4=0 0.782÷100=0.00782 125×(101-93)=125×4=500 本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 22、5.83;117.78。【分析】根据小数加减法的计算方法解答。【详解】11.76-5.93=5.83 14.28+103.5=117.78 进行小数加减法计算时,注意小数点要对齐。 23、143634 57553 160 987【解析】略 五、动手操作。24、【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形;即画出的平行四边形底为4格(4厘米)、高为3格(3厘米)的平行四边形即可;根据等腰梯形的特征,两条腰长相等,由此画出高2厘米的等腰梯形。【详解】 本题主要考查学生画指定底和高的三角形、梯形,培养学生的作图能力,注意根据题意作图。25、【分析】从前面看,看到两层,上层一个正方形靠左,下层两个正方形;从左面看有两列,左边一列两个正方形,右边一列一个正方形靠下;从上面看有两行,第一行两小正方形,第二行一个正方形靠右;据此画图。【详解】 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。 六、想一想,解一解。26、(1)(2)四三;(3)四四;(4)四一班参加音乐小组的一共有多少人?45人。【分析】(1)根据统计表,四一班参加音乐小组的男生人数是30人,则在统计图上横轴四一处画一个白色竖直长条,长度和纵轴的刻度30相同,四一班参加音乐小组的女生人数是15人,则在统计图上横轴四一处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度15相同。以此类推,画出统计图。(2)比较四个班参加音乐小组的男生人数,找出参加音乐小组的男生人数最多的班级。(3)比较四个班参加音乐小组的女生人数,找出参加音乐小组的女生人数最多的班级。(4)根据统计图,可提出问题:四一班参加音乐小组的一共有多少人?用四一班参加音乐小组的男生人数加上四一班参加音乐小组的女生人数,求得的和即为四一班参加音乐小组的总人数。【详解】(1)(2)35>30>25>20,则四三班参加音乐小组的男生人数最多。(3)25>15>12>5,则四四班参加音乐小组的女生人数最多。(4)根据统计图,我提的问题是:四一班参加音乐小组的一共有多少人?30+15=45(人)则四一班参加音乐小组的一共有45人。故答案为:(2)四三;(3)四四;(4)四一班参加音乐小组的一共有多少人?45人。 复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量,从条形统计图中可以直观地看出各种数量的多少。27、线段图:第二筐:(150+10)÷2=80(千克)第一筐:150-80=70(千克)【分析】假设第二筐和第一筐重量相等时,两筐共重150+10=160(千克),此时用160÷2求得的是第二框的重量,再用总重量减去第二框的重量等于第一框的重量,据此解答。【详解】第二筐:(150+10)÷2=160÷2=80(千克)第一筐:150-80=70(千克)答:第一框重80千克,第二框重70千克。 本题考查的是和倍问题,通过画线段图可以清楚地知道二者所满足的数量关系。28、 (137+32×5)÷(4+5)=33(个)答:王师傅平均每天生产33个零件.【解析】略29、7.52元【分析】2月份95号汽油价格是每升7.34元,3月份每升上调了0.46元,则3月份95号汽油价格是每升7.34+0.46元。5月份每升又下调了0.28元,则5月份95号汽油价格是每升7.34+0.46-0.28元。【详解】7.34+0.46-0.28=7.8-0.28=7.52(元)答:5月份每升95号汽油是7.52元。 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。
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