2022-2023学年甘肃省天水市武山县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份2022-2023学年甘肃省天水市武山县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年甘肃省天水市武山县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题一、认真计算。1．口算。（每小题1分，共8分）15×60＝         200×34＝       30×110＝        800×0＝ 400×50＝        540÷90＝       27×30＝        540×20＝ 2．用竖式计算。7.96＋3.48＝     31.15－16.58＝     3.5×3.04＝ 3．计算下面各题。（能简便计算就简便计算） 26－3.54－7.46         428×99＋428      125×32×25 400－（1560÷65＋35）    808÷[（1020－968）÷13]二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．大于0.2而小于0.4的小数只有0.3 （_______）5．盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,最少摸出7个,才能保证至少有两个球的颜色是相同的。    （____）6．十边形的内角和是1800°。 （____）7．有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。    （____）8．16.992保留两位小数是16.90_____（判断对错）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．从前面看到的形状是（    ）。A． B． C．10．一个等边三角形的周长是36厘米，用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是（    ）厘米。A．12 B．48 C．14411．下面各数，读数时只读一个零的是（    ）。A．103.40 B．20.067 C．15.00212．下面各数中，最接近90万的数是（    ）。A．901000 B．900030 C．89997513．甲、乙、丙三人集邮票的数量如图所示．请问，乙给甲（      ）张时，三人的邮票数量同样多．A．1 B．2 C．3四、快乐填空。14．一个两位小数四舍五入保留一位小数是2.9，这个两位小数最小是__，最大是__。15．（_________）扩大到原来的100倍是21.1．16．有4件上衣，3条裙子，2条裤子，要选一套衣服搭配穿，共有（________）种不同的穿法。17．3个0.01是（________），4个0.1是（________）。18．如下图中，有（______）个钝角三角形。19．妈妈37岁，淘气9岁，两人的平均年龄是________岁。20．2.5千克=________克            0.75平方米=________平方分米  6千米30米=________千米          8.04吨=________吨________千克21．0.8不改变大小，写成三位小数是________．22．如果◎×□＝250，那么（◎×2）×□＝（______）；如果○÷□＝150，那么○÷（□×3）＝（______）。23．1平方米的绿草地每天能吸收二氧化碳20克，释放氧气15克，百姓广场有4000平方米的绿草地，每天能释放氧气（_______）克，能吸收二氧化碳（________）克。五、作图题。24．画出下图的轴对称图形，并整体向右平移6格。25．画一画：画出下面平行四边形指定底边上的一条高，把它分成一个三角形和一个梯形。2%26．画一画，先补全下面这个轴对称图形，再画出整个图形向右平移5格后的图形。六、解决问题27．按要求画图并填空。（1）画出图①的另一半使它成为一个轴对称图形。（2）将图②向下平移4格。（3）将图③绕点A顺时针旋转90o，旋转之后A点的位置是         ，B点的位置是           ，C点的位置是        。28．一处长方形休闲场所长125米，宽24米，如果每平方米铺8块地板砖，若要铺满，20000块地板砖够吗？29．在一个直角三角形中，其中一个锐角的度数是另一个锐角的4倍，较大的锐角是多少度？30．如果一个三角形的两条边分别长5cm和8cm，另一条边长可能是几厘米？


参考答案 一、认真计算。1、900，6800，3300， 0，20000，6，810，10800【详解】考察三位数乘两位数以及乘三位数的口算。  2、11.44；14.57；10.64【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】7.96＋3.48＝11.44     31.15－16.58＝14.57     3.5×3.04＝10.64             此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。  3、15；42800；100000；341；202【分析】（1）3.54＋7.46＝11能凑成整数，一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。（2）428×99＋428＝428×99＋428×1，428×99、428×1两个式子里有相同的因数428，把相同的因数428提到括号外面，利用乘法分配律可使计算简便。（3）125×8＝1000，25×4＝100，先把32分解成8×4，再利用乘法结合律。（4）（5）按照四则混合运算的计算法则计算即可。【详解】26－3.54－7.46＝26－（3.54＋7.46）＝26－11＝15428×99＋428＝428×99＋428×1＝428×（99＋1）＝428×100＝42800125×32×25＝125×（8×4）×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝100000400－（1560÷65＋35）＝400－（24＋35）＝400－59＝341808÷[（1020－968）÷13]＝808÷[52÷13]＝808÷4＝202 四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、╳【分析】此题容易忽略小数位数．大于0.2而小于0.4的一位小数有0.3，大于0.2而小于0.4的两位小数有0.21、0.22、0.23、…，大于0.2而小于0.4的三位小数有0.211、0.221、0.231、…，…【详解】大于0.2而小于0.4的小数有无数个．所以题中说法不正确．故答案为错误．5、✕【解析】盒子里球的颜色有3种,如果想要摸出来的球的颜色至少有两个是相同的,最少要摸出4个。6、×【解析】略7、×【详解】略8、×【详解】试题分析：保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：16.992保留两位小数是16.99；所以原题说法错误；故答案为×．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数． 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】观察图形可知，从前面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个正方形，靠左边；据此即可选择。【详解】根据题干分析可得，从前面看到的图形是。故答案为：C。 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。10、B【分析】两个三角形拼成的平行四边形，其中两个三角形的两条边在平行四边形内部进行重合，所以平行四边形的周长等于4条等边三角形的边长。根据等边三角形周长＝边长×3，计算出等边三角形的边长，进行计算即可。【详解】三角形的边长＝36÷3＝12，平行四边形的边长＝12×4＝48。故答案为：B。 本题考查的是三角形和平行四边形的关系，注意两个三角形拼成平行四边形后，有两条边位于平行四边形内部，计算平行四边形周长时，不用计算。11、B【分析】一个数的整数部分，要根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，一个整数要想读一个0，至少有一个0不能写在每级的末尾，并且这几个0要相邻；小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。【详解】A.103.40 读作：一百零三点四零B.20.067 读作：二十点零六七C.15.002 读作：十五点零零二读数时只读一个零的是20.067；故答案为：B 本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。12、C【分析】90万＝900000，分别用选项进行作差比较。【详解】90万＝900000；A、901000－900000＝1000；B、900030－900000＝30；C、90－899975＝25；最接近90万的数是899975。故答案为：C 此题考查多位数的减法，差最小，最接近要比较的数。13、A【分析】可以先算出甲、乙、丙三人邮票的平均数，再根据甲、乙实际情况决定给几张。【详解】3+4+5=15（张）   15÷3=5（张）   5−1=4（张）   3+1=4（张）故答案为A。 平均数的应用，难度不大。 四、快乐填空。14、2.85    2.94    【分析】要考虑2.9是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.9最大是2.94，“五入”得到的2.9最小是2.85，由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的2.9最大是2.94，“五入”得到的2.9最小是2.85；故答案为2.85，2.94。 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。15、0.211 【详解】小数点的移动．16、20【解析】略17、0.03    0.4    【分析】一位小数的计数单位是0.1，则4个0.1是0.4。两位小数的计数单位是0.01，则3个0.01是0.03。【详解】3个0.01是0.03，4个0.1是0.4。故答案为：0.03；0.4。 本题考查小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001……18、1【分析】在三角形中，其中有一个角为钝角的三角形为钝角三角形；三个角都为锐角的三角形为锐角三角形；其中有一个角为直角的为直角三角形。据此意义据所给图形观察填空即可。【详解】如图中，有 1个钝角三角形；故答案为：1。 本题通过图形考查了学生对于三角形分类及各类三角形意义的理解。19、23【解析】先把妈妈和淘气的年龄相加，求出两人的年龄和，再用年龄和除以2即可求出两人的平均年龄。【详解】（37+9）÷2=46÷2=23（岁）答：两人的平均年龄是 23岁。故答案为：23。 本题考查了基本的数量关系：平均数=总数量÷总份数。20、2500    75    6.03    8    40    【详解】1千克=1000克；1平方米=100平方分米；1千米=1000米；1吨=1000千克．21、0.800【解析】略22、500    50    【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答；根据商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小几倍；由此解答。【详解】如果◎×□＝250，那么（◎×2）×□＝500；如果○÷□＝150，那么○÷（□×3）＝50。 本题主要考查积的变化规律和商的变化规律，解题时要看请题中乘数和除数的变化，再进一步解答。23、60000    80000    【解析】略 五、作图题。24、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。25、【详解】[分析] 根据平行四边形高的画法和梯形、三角形的性质结合起来画一条满足条件的高。26、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】根据分析画图如下所示： 本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。 六、解决问题27、（1）、（2）如下图。
（3）（7，1）    （7，4）    （9，4）【解析】略28、不够【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，该休闲场所的地面面积为125×24平方米。每平方米铺8块地板砖，则一共需要125×24×8块地砖。再与20000块地砖比较即可。【详解】125×24×8＝125×8×24＝1000×24＝24000（块）24000＞20000答：若要铺满，20000块地板砖不够。 解决这种够不够的问题时，先求出需要的地板砖数，再与拥有的地板砖数进行比较解答。29、90°÷(4＋1)×4＝72° 答：较大的锐角是72°．【解析】略30、8－5＝3(cm) 8＋5＝13(cm)答：另一条边可能在3 cm到13 cm之间的任一长度，但不包括3 cm和13 cm．【解析】略