2022-2023学年眉山市彭山县数学四下期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年眉山市彭山县数学四下期末达标检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年眉山市彭山县数学四下期末达标检测模拟试题一、认真计算。1.口算下面各题。 3+4.8= 1.25×8= 4.3-1.3= 10-2.5= 82÷100= 0.8×0.5= 0.45+0.24= 11÷1000= 2.用竖式计算下面各题并验算。10-3.06= 11.36+8.54=0.3-0.18= 9.6+8.74= 3.用简便方法计算。4.5+1.6+5.5+4.4 24.52-(7.5+4.52)630÷45÷2 87+87×99二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.把一个三角形中80°的锐角剪下,剩下图形的内角和一定是100°。(________)5.小林4次投篮的总成绩是20个,他每次的投篮成绩肯定都是5个.(_____)6.判断正误:(12+K)×5=60+5×K。(___) 7.0.86表示。(__________)8.用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形.(__________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.如下图,将三角形A绕点O( ),可以得到三角形B.A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90°10.下面说法中错误的是( )A.有两组对边分别平行的四边形是平行四边形.B.有直角,两组对边分别平行的四边形是正方形.C.正方形和长方形都是特殊的平行四边形.D.只有一组对边平行的四边形是梯形.11.结合如图想一想5x-3y表示( )。每千克x元 每千克y元A.5千克梨比3千克苹果贵多少元B.3千克梨比5千克苹果贵多少元C.5千克梨比3千克苹果贵多少千克12.大于0.2小于0.9的小数有( )个。A.5 B.6 C.7 D.无数13.7.07这个数中第一个“7”所表示的数是第二个“7”表示数的( )倍。A.10 B.100 C.1000四、快乐填空。14.360的14倍是(_____);175是5的(____)倍.15.用字母表示加法交换律是(_________),乘法分配律是(_________).16.括号里填上最大能填几?3的倍数:1(______)8 既是2的倍数又是3的倍数:2(______) (______)。17.小丽和小华共有邮票80张,小丽送给小华12张后两人的邮票同样多,小华原有邮票(______)张。18.(a+b)+c=a+(b+____) (a+b)×c=a×____(______)____×c19.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,得到的数是32.15,原来的数是(________).20.在0.5的末尾添上一个0,它的计数单位由原来的(______)变成了(______)。21.把368600改写成用“万”作单位的数是(______),保留一位小数是(______)万。22.点A用数对表示是(4,4),将点A向右平移2格后的位置是_______。23.把60.08的小数点先向右移动2位,再向左移动1位,结果是(___)。五、作图题。24.操作题。①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。25.画一画.(1)以E为一个顶点,画一个与三角形ABC等底等高的钝角三角形.(2)以直线MN为对称轴,画出三角形ABC的轴对称图形A'B'C'.(3)画出将三角形ABC向上平移4格后的图形.26.先补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形.六、解决问题27.好益家超市上午卖出28.5千克土豆,下去卖出的比上午卖出的3倍还多5.2千克,这一天一共卖出多少千克土豆?28.陈叔叔从家到单位去上班,如果每分钟走60米,就要迟到2分钟;如果每分钟走80米,就可以早到3分钟。如果骑自行车每分种行150米,从家到单位需要多少分钟?29.一个修路队第一天修路35.2千米,第二天修路的长度是第一天的1.2倍。第二天比第一天多修路多少千米?30.4.58+16.2= 34.22﹣16.8= 78.8﹣64.35=
参考答案 一、认真计算。1、7.8;10;3;7.5 0.82;0.4;0.69;0.011【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,再按照整数加减法的方法计算。整数乘小数(小数乘小数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的计算法则计算,积的小数位数是乘数的小数位数之和。一个数除以100、1000,就是将这个数的小数点向左移动两位、三位。【详解】3+4.8=7.8 1.25×8=10 4.3-1.3=3 10-2.5=7.5 82÷100=0.82 0.8×0.5=0.4 0.45+0.24=0.69 11÷1000=0.011 观察数字特点,细心计算即可。 2、6.94;19.90.12;18.34【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起;注意都要进行验算。【详解】10-3.06=6.94 11.36+8.54=19.9 验算: 验算: 0.3-0.18=0.12 9.6+8.74=18.34 验算: 验算: 考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,基础题,认真仔细即可。 3、16;12.5;7;8700。【分析】加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】4.5+1.6+5.5+4.4=(4.5+5.5)+(1.6+4.4)=10+6=1624.52-(7.5+4.52)=24.52-4.52-7.5=20-7.5=12.5630÷45÷2 =630÷(45×2) =630÷90 =7 87+87×99=87×(1+99)=87×100=8700 观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行简算,仔细解答即可。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】把一个三角形中80°的锐角剪下,剩下图形是可能是三角形或四边形。据此解答即可。【详解】把一个三角形中80°的锐角剪下,剩下图形可能是三角形或四边形,内角和可能是180°或360°。故答案为:× 三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°。5、×【解析】略6、√【解析】乘法分配律的运用,正确。7、√【分析】0.86表示把单位“1”平均分成100份,取其中的86份,用分数表示为,用小数表示0.86。【详解】据分析得出:0.86表示,故此说法正确。故答案为:√ 解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。8、正确【详解】略 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【解析】根据旋转的特征,图形A绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可到达图形B的位置.10、B【解析】略11、A【分析】5x表示5千克梨的钱数,3y表示3千克苹果的钱数,相减后就是5千克梨比3千克苹果贵的钱数。【详解】5x-3y表示5千克梨比3千克苹果贵多少元。故答案为:A。 考查了乘法的意义,以及字母表示的式子的意义。12、D【解析】略13、B【分析】第一个7在个位上,表示7个一,第二个7在百分位上,表示7个0.01,据此来解答。【详解】100个0.01是1。故答案为:B 考查学生们对小数部分计数单位的掌握情况。 四、快乐填空。14、5040 35 【解析】略15、(a+b)+c=a+(b+c) (a+b)×c=a×c+b×c 【详解】依据加法结合律的意义:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,(a+b)+c=a+(b+c).依据乘法分配律的意义:两个数相加再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,得(a+b)×c=a×c+b×c.16、9 9 4 【分析】略【详解】略17、28【详解】本题考查和差问题。题中“小丽送给小华12张后两人的邮票同样多”表明原来小丽比小华多24张,所以本题可以转化为基本的和差问题;因为邮票总数未变,也可以先求出同样多时两人分别有几张,再求小华原有多少张。【详解】方法一: (80-12×2)÷2=(80-24)÷2 =56÷2 =28(张)方法二:80÷2-12=40-12=28(张)故小华原有28张邮票。18、c c + b 【分析】加法结合律:先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变,字母表示:a+b+c=a+(b+c);乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘再相加,字母表示:a×(b+c)=ab+ac。【详解】(a+b)+c=a+(b+c) (a+b)×c=a×c+b×c 此题主要考查运算律用字母的表示,熟悉加法结合律与乘法分配律是解答这一题的关键。19、3.215【解析】根据题意可知,此题应用逆推法解答,先把现在的数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,即可求出原来的数,据此列式解答.【详解】32.15×10÷100=321.5÷100=3.215 故答案为3.215 .20、0.1 0.01 【分析】一位小数的计算单位是0.1,两位小数的计算单位是0.01,三位小数的计算单位是0.001,…,以此类推。【详解】在0.5的未尾添上一个0,它的计数单位由0.1变为0.01。 本题主要考查小数的数位与计数单位,要注意在0.5的末尾添上一个0,虽然小数的大小没有改变,但已经从一位小数变成了两位小数。21、36.86万 36.9 【分析】改写成用万字做单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数点末尾的零去掉,再在数的后面写上“万”字,要保留几位小数就要看它的下一位数,按照“四舍五入”法分别进行解答即可。【详解】把368600改写成用“万”作单位的数是36.86万;保留一位小数就要看第2位上的数,第2位上的数是6向前一位进一并舍去尾数,36.86万保留一位小数是36.9万。 解答此题的关键是改写时注意把小数点后面末尾的0去掉。22、(6,4)【分析】根据题干可得,点A是在第4列,第4行,向右平移2格后,是在第4+2=6列,由此可知,点A现在是在第6列第4行,用数对表示为(6,4),由此解答。【详解】点A用数对表示是(4,4),将点A向右平移2格后的位置是(6,4)。 数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答问题。23、600.8【详解】把60.08的小数点向右移动2位,60.08 扩大100倍是6008,6008再向左移动1位,小数缩小10倍是600.8。 本题考查有关小数扩大与缩小的问题。 五、作图题。24、【解析】略25、(1)题画法不唯一【详解】略26、【解析】略 六、解决问题27、119.2千克【分析】根据题意,下去卖出的比上午卖出的3倍还多5.2千克,即上午卖出的土豆×3+5.2,即可求出下午卖出的千克数,再和上午的相加即可。【详解】28.5×3+5.2+28.5=85.5+5.2+28.5=119.2(千克)答:这一天一共卖出119.2千克土豆。 本题考查小数四则运算的实际应用,解题的关键是根据题意,先求出下午卖出多少,再进一步解答。28、8【解析】略29、7.04千米【解析】35.2×1.2-35.2=7.04(千米)答:第二天比第一天多修路7.04千米。30、20.78;17.42;14.45【分析】根据小数加法的计算方法进行计算,相同数位要对齐,据此解答。【详解】(1)4.58+16.2=20.78;(2)34.22﹣16.8=17.42;(3)78.8﹣64.35=14.45. 本题考查了学生小数竖式加减法计算的能力。注意计算结果的准确性。
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