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    2022-2023学年英山县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

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    这是一份2022-2023学年英山县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年英山县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题

    一、我会选。

    1.在计算134×21时,用第二个乘数十位上的2去乘134,积是(  )

    A2680 B268 C26800

    2.    )是乘法的逆运算。

    A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法

    3.一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是25.61,这个小数原来是(    )。

    A2.561 B0.2561 C256.1 D2561

    4.下图表示的是一些图形之间的关系,①②③④是变化需要的条件。那么四个条件中错误的是(    )。

    A两组对边分别平行 B只有一组对边平行

    C两组对边分别相等 D相邻的边长度相等

    5.92×19992×2001里应填(  )

    A.> B.< C.=

    二、我会判断。

    6.小数的最小计数单位是0.1             ________

    7.127×3×2的积与127×5一样大。(______

    8.25×4÷25×4=16______

    9.万、十万、百万、千万是万级的计数单位。(  )

    10.平行四边形不是轴对称图形.    ______

    三、我能填。

    11.小红、小青、小兰和小美四个小朋友同时一分钟跳绳个数如下:126下、135下、141134下,他们4个小朋友平均每人一分钟跳绳(_____)下。

    12.一个直角三角形,有一个锐角是,另一个锐角是(______)度。

    13.小明在母亲节那天为母亲买了6枝康乃馨,每枝x元,又买了2枝百合用去了3.2元,一共用去了11元,列方程为(________)。

    14.在( )里填上合适的分数或小数。

    0.18=(______)  =(_______    =(______)  0.005=_______

    15.一个数由8个亿、5个千万和5个万组成,这个数是(________),把它改写成用作单位的数是(________)万,改写成用亿作单位的近似数约是(________)亿。

    16.两个数相乘的积是500,一个数不变,另一个数扩大10倍后,积应是(________)。

    17.1000.01是(________),45是(________)。

    18.冰箱冷藏室的温度是-2℃,冷冻室的温度比冷藏室低16℃,冷冻室的温度是(________)。

    19.0.325的小数点向右移动两位是(_______),把(_______)的小数点向左移动三位是0.1

    20.72时=(______)日;10升-2000毫升=(______)毫升。

    21.在一个三角形中,有两个角分别是35°25°,这个三角形是(______)三角形.

    22.小数点左边第二位是________位,右边第二位是________位.

    四、我会计算。

    23.口算。

    0107       17×0          7065        9055

    25×4        30×13         120÷5        35×6

     

    24.用竖式计算并验算。

                               

    五、动手操作。

    25.画出下面三角形底边上的高.

    26.分别画出图形  从上面,左面,正面看的图形。

    27.操作应用。

    1)补全下面的轴对称图形。

    2)画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。

    七、我能解决下面各题。

    28.四(1)班34名同学合影,定价是29.5元,送4张相片,另外再加印是每张2.3元,如果全班每人要一张相片,一共需付多少钱?

    29.某县农业人口和城镇人口一共有5.1万人,其中城镇人口1.49万人.农业人口比城镇人口多多少万人?

    30.做一做。

    1.∠A的度数。

    2.

    图形中共有(   )个带 ∠A=(   )

    31.停车场上停了许多三轮车和四轮车,姐弟俩来到停车场,姐姐数了车的辆数共45辆,弟弟数了所有车的轮子共有160个,你知道这个停车场停了三轮车和四轮车各多少辆吗?

    32.某市公交车公司规定:公交车10站路内(包括10站)的票价是3.5元,超过10站路后每超过1站路就多加0.3元。小东的妈妈每天上班要坐15站路,她每天上班应该买多少钱的车票?




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、A

    【详解】第二个乘数21中的十位上的2,表示2个十;2个十乘134得到268个十,即2680

    故选A

    2、D

    【分析】乘法和除法互为逆运算。

    【详解】除法是乘法的逆运算。

    故答案为:D

     

    此题考查学生对乘法和除法互为逆运算的掌握。

    3、C

    【分析】利用逆推的方法,先把结果25.61的小数点向右移动三位,再向左移动两位即可解答。

    【详解】根据分析可得:

    25.61向右移动三位为25610,再向左移动两位为256.1

    故答案选:C

     

    本题考查小数点的移动规律,小数点向右移是扩大,移动一位,就扩大到原来的10倍,移动两位,就扩大到原来的100倍,移动三位,就扩大到原来的1000倍;小数点向左移是缩小,移动一位,就缩小到原来的,移动两位,就缩小到原来的,移动3位,就缩小到原来的

    4、C

    【分析】根据四边形、平行四边形、梯形、长方形、正方形的概念和认识,逐项分析判断即可。

    【详解】A.两组对边分别平行的四边形为平行四边形,故A不符合题意;

    B.只有一组对边平行的四边形为梯形,故B选项不符合题意;

    C.两组对边分别相等的平行四边形不一定是长方形,故C选项符合题意;

    D.相邻两边分别相等的长方形是正方形,故D不符合题意。

    故答案为:C

     

    考查了四边形的分类和特点,基础题,要熟练掌握。

    5、B

    【解析】略

     

    二、我会判断。

    6、×

    【解析】略

    7、×

    【分析】按照整数混合运算的顺序与乘法计算法则直接计算得出答案,进一步比较得出结论即可。

    【详解】127×2×3

    254×3

    762

    127×5635

    762635

    所以127×2×3的积与127×5一样大说法是错误的。

    故答案为:×

     

    解决此题还可以利用乘法结合律:127×2×3127×2×3)=127×6762

    8、

    【解析】略

    9、

    【分析】根据整数的数位顺序可知:万级有:万位,十万位,百万位,千万位,万位的计数单位是万,十万位的计数单位是十万,百万位的计数单位是百万,千万位的计数单位是千万,据此解答。

    【详解】由分析可知:万、十万、百万、千万是万级的计数单位;

    所以原题说法是正确的;

    故答案为:

     

    本题主要考查整数的数位顺序。注意万级的计数单位有:万、十万、百万、千万。

    10、

    【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形.

     

    三、我能填。

    11、134

    【解析】略

    12、65

    【分析】三角形内角和180度,因为直角为90度,一个锐角是25度,用内角和减去两个角的角度即可。

    【详解】180°90°25°

    90°25°

    65°

     

    此题主要考查学生对三角形内角和的认识,需要懂得直角三角形的一个直角为90度。

    13、6x3.211

    【分析】因为6枝康乃馨,每枝x元,所以要用6x元,2枝百合用去3.2,所以一共用去6x3.2元,所以方程为6x3.211

    【详解】根据分析可知,可列方程为:6x3.211

     

    此题主要考查学生对列方程的掌握与应用,列方程需要找到量与量之间的等量关系。

    14、    0.7    0.23       

    【解析】略

    15、850050000    85005    9   

    【分析】一个数由8个亿、5个千万和5个万组成,则这个数的亿位上是8、千万位上是5、万位上是5,其它数位上都是0,所以这个数是850050000;把它改写成用 作单位的数,850050000万位后面都是0,将万位后面的0省略掉,然后再加个字,即85005万;将它改写成用亿做单位的近似数,850050000千万位上是5,根据四舍五入向亿位上进1,然后将亿位后面的数字省略掉,再加个亿字,即9亿。

    【详解】根据整数的写法,这个数写作:850050000

    85005000085005万,

    850050000≈9亿。

    故答案为:85005000085005万;9亿

     

    解答本题要知道整数的数位顺序表,掌握整数的写法、整数的改写与近似数,知道数位上没单位时用“0”表示以及怎样用四舍五入法求近似数的知识。

    16、5000

    【分析】积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。根据积的变化规律可知,两个数相乘的积是500,一个数不变,另一个数扩大10倍后,积也扩大10倍,变成500×10

    【详解】500×105000

    则两个数相乘的积是500,一个数不变,另一个数扩大10倍后,积应是5000

    故答案为:5000

     

    熟练掌握积的变化规律,灵活运用这些规律解决问题。

    17、1    4.5   

    【分析】(1)根据小数乘法的意义,用乘法解答即可;

    2)求45是多少,用0.1×45计算即可。

    【详解】(1100×0.011

    245×0.14.5

    故答案为:14.5

     

    解答此题的关键:应明确小数乘法的意义,根据小数乘法的意义进行解答。

    18、18℃

    【分析】由冰箱冷藏室的温度是-2℃,冷冻室的温度比冷藏室低16℃,求冷冻室的温度,用(-2)-16”解答即可。

    【详解】(-2)-16

    =-(216

    =-18

    所以,冷冻室的温度是-18℃

    故答案为:-18℃

     

    此题主要考察正负数的简单运算,正确理解负数的含义并处理好运算符号是本题解答的关键,必要时候可借助数轴进行理解。

    19、32.5    6.8   

    【解析】略

    20、3    8000   

    【分析】(1)一日=24小时,据此除以进率24,即可解答;

    21升=1000毫升,据此将升换算为毫升,乘进率1000,再进行计算。

    【详解】72时=3日;10升-2000毫升=10000毫升-2000毫升=8000毫升。

     

    此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。

    21、钝角

    【解析】略

    22、    百分   

    【详解】略

     

    四、我会计算。

    23、107013535

    10039024210

    【分析】根据整数加、减、乘、除法的计算方法进行计算。

    【详解】0107107       17×00          7065135        905535

    25×4100        30×13390       120÷524         35×6210

    故答案为:107013535

    10039024210

     

    本题是口算题,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。

     

     

    24、6.9419.935.609

    【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解,注意要求验算。

    【详解】6.94               19.9            35.609

    验算: 验算: 验算:

     

    小数加、减法列竖式计算是小学阶段的重要基础知识,要熟练掌握。

     

    五、动手操作。

    25、

    【解析】试题分析:经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高(直角三角形一条直角边上的高就是另条直角边).

    解:画出下面三角形底边上的高:

    【点评】本题是考查作三角形的高.注意作高用虚线,并标出垂足.

    26、

             上面                 左面                  正面

    【解析】略

    27、

    【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左边几个顶点的对称点,再连结即可画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

    2)根据平移图形的特征,把图形的各顶点分别向右平移8格,再连结即可画向右平移8格后的图形。

    【详解】(1)先找到图形左边几个顶点在对称轴右边的对称点,然后依次连接即可补全轴对称图形,如下图所示:

    2)把此轴对称图形各顶点分别向右平移8格,再连结即可画向右平移8格后的图形,如下图所示:

     

    本题是考查作轴对称图形、作平移后的图形。作轴对称图形和平移后的图形的关键是把对应点(对称点)的位置画正确。

     

    七、我能解决下面各题。

    28、98.5

    【分析】首先根据总价=单价×数量,用加印每张照片需要的钱数乘需要加印的照片的数量,求出加印照片一共需要多少钱;然后用它加上29.5元,即可求出如果全班每人要一张,一共需付多少元钱。

    【详解】(344×2.329.5

    30×2.329.5

    6929.5

    98.5(元)

    答:如果全班每人要一张相片,一共需付98.5元。

     

    此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系,注意要减去送的4张才是加印的张数。

    29、2.12

    【解析】5.1﹣1.49﹣1.49

    3.61﹣1.49

    2.12(万人)

    答:农业人口比城镇人口多2.12万人.

    30、1.  60°  2.  9

    【解析】略

    31、三轮车有20辆,小汽车有25

    【分析】假设45辆全是4个轮子的小汽车,则一共有轮子45×4180个,这比已知的160个轮子多出了180﹣16020个,因为1辆汽车比1辆三轮车多4﹣31个轮子,据此可得三轮车有20辆,则小汽车就有45﹣2025辆,据此即可解答。

    【详解】解:假设45辆全是4个轮子的汽车,则三轮车有:

    45×4﹣160÷4﹣3),

    20÷1

    20(辆),

    所以小汽车有:45﹣2025(辆),

    答:三轮车有20辆,小汽车有25辆。

     

    解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答,有些应用题中有两个或两个以上的未知量,思考问题时,可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等,或假设它们为同一种量,然后按照题中的已知条件进行推算,如果数量上出现矛盾,可适当调整,以求出正确的结果。

    32、5

    【解析】15-10=5(站)

    3.5+5×0.3=5(元 )

    : 她每天上班应该买5元钱的车票

     

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